Коли учні гірських міст досягають національного та світового рівня

Завдяки гордим досягненням у національних та міжнародних змаганнях, середня школа Чі Ланг та міжрівнева школа Сао В'єт утверджують сучасну освітню модель, допомагаючи учням Гія Лай впевнено стояти пліч-о-пліч з друзями по всій країні та за кордоном.

Гучні перемоги з Центрального нагір'я

У радісній атмосфері екзаменаційного сезону 2025 року, Gia Lai створила горді місця на національній мапі технологічної освіти. На Всесвітньому чемпіонаті з офісної інформатики – Viettel 2025, студенти цієї провінції чудово вибороли 2 другі місця, 5 третіх місць та 6 втішних призів, а також водночас 4 кандидати вийшли до Національного фіналу – другий за величиною показник у регіоні Центрального нагір’я.

Вражаючі досягнення на цьому не закінчуються. Во Данг Туе, учень середньої школи Чі Ланг, посів третє місце на Національному олімпійському конкурсі зі штучного інтелекту для учнів (VOAI 2025).

Зокрема, троє учнів 5-го класу міжрівневої школи Сао В'єт – Рком Най Х Сріна, Донг Ань Лан та Во Тхіен Лам – створили диво, коли їхній проект «SnapFood – помічник у сфері здоров’я» офіційно представив В’єтнам на міжнародному раунді конкурсу інновацій у сфері штучного інтелекту та технологій CODEAVOR 6.0, який проходив у Катарі з 16 по 17 травня 2025 року.

Середня школа Чі Ланг підтвердила свої позиції не лише завдяки академічним досягненням, а й прогресивному освітньому баченню. Для підготовки до змагань школа розробила план раннього та систематичного оцінювання з персоналізованим навчальним шляхом для кожного учня. Це важлива ланка для школи в Центральному нагір'ї, яка має можливість вийти на світ.

Зокрема, школа значно інвестувала в галузь робототехніки, а кімнату для занять називають «найдорожчою кімнатою в школі». Клуб робототехніки VEX у школі не лише приваблює учнів чоловічої статі, але й дає змогу дівчатам продемонструвати свої здібності. Історія Нгуєн Фук Бао Трам – учениці, яка спочатку вагалася щодо участі в робототехніки, але зрештою стала впевненим і чудовим членом команди, є яскравим доказом того, що STEM більше не є великою перешкодою для учнів.

Завдяки креативному мисленню школа досягла вражаючих результатів. У школі Сан-В'єт той факт, що учні 5-го класу можуть створювати складні програми на основі штучного інтелекту, такі як «SnapFood — помічник зі здоров’я» — програма, яка використовує штучний інтелект для ідентифікації продуктів харчування, розрахунку калорій та пропозиції дієт, — є яскравою демонстрацією якості STEM-освіти в школі.

Цей проєкт не лише демонструє здатність застосовувати технології, але й показує обізнаність учнів щодо здоров'я громади. Продукт, «створений дітьми», але має міжнародний рівень, що поєднує технології, здоров'я та освіту.

Міжрівнева школа Сан-В'єт з освітньою моделлю від дитячого садка до старшої школи створила цілісну освітню екосистему. Школа приділяє особливу увагу інвестуванню в учнів у команді, яка бере участь у змаганнях, складаючи конкретний та науковий план оцінювання. Учні проходять оцінювання за допомогою інструменту для оцінювання та підготовки до іспитів Gmetrix MOS International Office IT під керівництвом вчителів, які мають сертифікати всіх версій MOS 365 Apps.

Примітно, що школа запросила експертів для підтримки студентів у перегляді та просуванні діяльності ІТ-клубу, створенні середовища для спільної практики та розвитку студентів.

Однією з родзинок школи Sao Viet є застосування програми GrapeSEED – природного методу вивчення англійської мови для дітей. У районі Гіа Лай школа Sao Viet – рідкісне місце для впровадження цієї програми, а плата за навчання становить 1,3 мільйона донгів на місяць, яку школа підтримала для зниження щонайменше на 50%.

Програма GrapeSEED розроблена таким чином, щоб дозволити учням розвинути природну «мовну зону». Після навчання в UNIT 16 (після 3 років) вони можуть скласти сертифікаційний іспит Movers, в UNIT 21 – іспит Flyers, а до 6 класу вони можуть використовувати англійську як другу мову.

«На мою думку, учні повинні вивчати англійську мову з раннього віку та навчатися природним шляхом, тому що маленьким дітям потрібно багато чого навчитися. Якщо вони навчаються природним шляхом, то для формування «мовної області» потрібен певний процес і час. З GrapeSEED я бачу, що він відповідає всім цим вимогам!», – поділилася представниця школи.

Наважся кинути виклик, наважся вийти з «безпечної зони»

Що відрізняє ці дві школи, так це їхня освітня філософія, яка заохочує учнів «наважуватися кидати собі виклик і виходити за межі зони комфорту». Замість того, щоб зосереджуватися виключно на основній навчальній програмі, школи створили можливості для учнів брати участь у змаганнях у себе вдома та за кордоном.

«Завжди заохочуйте дітей сміливо брати участь у змаганнях вдома та за кордоном. Чим більше учнів бере участь, тим краще. Результати будуть підраховані пізніше. Найголовніше, щоб діти мали досвід», – сказав представник школи Сао В’єт.

Тому, окрім основної навчальної програми, рух за вивчення таких предметів, як STEM-робототехніка, математичне мислення та іноземні мови в двох школах сильно розвивається як кількісно, ​​так і якісно.

Успіх цих двох шкіл є важливим не лише для Зя Лай, але й сприяє утвердженню творчого потенціалу учнів Зя Лай, а також Центрального нагір'я. У контексті глобальної інтеграції навички роботи з офісним комп'ютером, англійська мова та STEM-мислення стали важливими навичками, якими повинні володіти учні та працівники.

Вчитель Ха Дай Нгіа наголосив: «Володіння офісним комп’ютером не лише допомагає учням ефективно навчатися, але й готує їх до вступу до університету та дає їм перевагу на роботі».

Чемпіонат світу з офісної інформатики – Viettel надав можливість отримати доступ до навичок офісної інформатики міжнародних стандартів для студентів по всій країні, особливо у віддалених районах та районах з багатьма обмеженнями в доступі до інформаційних технологій.

Історія Нгуєн Фук Бао Трам — від дівчини, яка спочатку соромилася займатися робототехнікою, до впевненого члена команди — несе в собі сильне послання про гендерну рівність в STEM-освіті.

«VEX Robotics не лише допомагає мені створювати роботів, але й перетворює мене на більш впевнену в собі дівчину, яка сміливо мріятиме, сміливо кидатиме виклики та сміливо підкорювати те, що здається неможливим», – поділилася Бао Трам.

Своїми досягненнями та баченням сталого розвитку, середня школа Чі Ланг та міжрівнева школа Сао В'єт підтверджують, що високоякісна освіта — це не лише привілей великих міст. З Центрального нагір'я учні впевнено крокують у світ, приносячи з собою знання та навички, щоб конкурувати на міжнародній арені.

Цей успіх є не лише гордістю Gia Lai, але й доказом того, що з правильним баченням, належними інвестиціями та відданістю викладацького складу, в'єтнамська освіта може повністю досягти гордих успіхів на міжнародній арені.

Ці перемоги – лише початок довгої подорожі, під час якої покоління студентів школи Gia Lai продовжить утверджувати свій талант та позицію на карті світової освіти.

Джерело: https://thanhnien.vn/khi-hoc-sinh-pho-nui-vuon-tam-quoc-gia-va-the-gioi-185250625113038494.htm