Коли університети «прагнуть» кандидатів
У 2024 році по всій країні зареєструвалося 733 600 кандидатів для вступу до університетів. Кількість успішних кандидатів у першому турі становить майже 673 600. До кінця періоду підтвердження вступу в системі Міністерства освіти та навчання 81,87% кандидатів були офіційно зараховані.
Таким чином, лише близько 60 000 кандидатів не складуть вступний іспит до університету у 2024 році. Причина полягає в тому, що кандидати реєструються за бажаннями, які перевищують їхні можливості, тоді як їхні бали все ще дають їм шанс бути зарахованими за іншими бажаннями. Тому багато університетів все ще «спрагли» кандидатів, набираючи додаткових кандидатів, щойно оголошується перший раунд стандартних балів.
Цього року, без можливості раннього вступу, багато університетів «нетерплячі» та хвилюються, що не зможуть «спіймати» кандидатів. Деякі навчальні заклади використовували «хитрощі», щоб вітати кандидатів одразу після закінчення періоду реєстрації.
Університет Гія Дінь розіслав запрошення до зарахування на звичайну університетську програму у 2025 році з початку серпня, запросивши кандидатів безкоштовно пройти процедуру вступу на новий курс студентських навичок на тему міжнародної інтеграції покоління GenAI та отримати сертифікат.
Університет Ван Хієн оголосив про підтримку кандидатів у розмірі 50-60% від вартості навчання за 1 семестр та 10-30% від вартості навчання за 2 семестр, якщо кандидати зареєструються у встановлений термін, другий етап триватиме з 1 по 5 серпня.
Університет Хунг Вионг у місті Хошимін у середині липня розіслав запрошення до зарахування на звичайну університетську програму у 2025 році на основі заявки про вступ, поданої на основі академічної успішності. Успішні кандидати повинні з'явитися до навчального закладу для завершення процедури вступу у встановлений термін.
20 серпня, перед початком встановленого періоду віртуальної фільтрації, Університет Хунг Вионг у Хошиміні оголосив контрольний бал за метод врахування результатів випускних іспитів у середній школі. Контрольний бал коливається від 15 до 20/30 балів. Це університет , який оголосив найнижчий поріг для отримання заявки на вступ цього року (12/30 балів).
Тим часом, згідно з положеннями Міністерства освіти та навчання, період віртуальної фільтрації має закінчитися до оголошення результатів вступу (найновіша інформація - 22 серпня).
Однак, після того, як Міністерство освіти та освіти відклало час віртуальної фільтрації, школа відкликала це повідомлення.
Плани набору деяких університетів також викликають багато занепокоєнь. Наприклад, у плані набору на 2025 рік Університет Гія Дінь опублікував інформацію про набор за останні 2 роки. У 2024 році, коли університету ще дозволялося розглядати дострокове зарахування, 27/27 спеціальностей університету не мали кандидатів, які підтвердили зарахування на основі результатів випускних іспитів у середній школі, хоча квота та стандартний бал становили 15/30. Кандидати також відмовилися брати участь у тестуванні на оцінку здібностей Національного університету міста Хошимін.
Зокрема, метод врахування академічних записів призводить до того, що низка кандидатів підтверджує свій вступ. Зокрема, спеціальність «Комп’ютерні мережі та комунікації» має 3 нулі (жоден кандидат не підтверджує свій вступ за всіма 3 методами вступу), хоча існує 40 квот. У 2023 році така ж ситуація спостерігатиметься для всіх 3 методів вступу до навчального закладу.
Довгострокові наслідки
В останні роки кількість кандидатів, які склали вступний іспит до університету, але відмовилися від вступу, є не малою. Причини полягають у незадоволенні своїми бажаннями щодо вступу; врахуванні результатів лише для старшої школи, хоча у кандидата є інші варіанти; кандидати, які склали іспит, але вирішили навчатися за кордоном...
У 2024 році близько 122 107 кандидатів не підтвердили своє вступне голосування, що становить 18,13% від загальної кількості кандидатів, зарахованих у першому турі. У 2023 році майже 118 000 кандидатів були зараховані до університету в першому турі, але не підтвердили своє вступне голосування. У 2022 році ця кількість перевищила 103 000 кандидатів...

Керівник приватного університету визнав, що кількість кандидатів, які повністю не можуть вступити до університетів у В'єтнамі, дуже мала. Це результат багатьох факторів: розширення квоти на зарахування; дедалі різноманітніші методи відбору (випускні іспити, врахування академічної успішності, міжнародні сертифікати, окремі іспити тощо); та чітке розшарування між навчальними закладами від провідних до місцевих та приватних. Завдяки цьому більшість кандидатів можуть знайти хоча б одні двері до університету.
Однак це явище також має багато наслідків. По-перше, університетські дипломи ризикують втратити свою класифікаційну цінність, оскільки майже кожен може скласти вступний іспит до університету, що робить диплом більше не чітким мірилом здібностей.
По-друге, університетська підготовка ризикує перевищити ринковий попит, особливо в галузях, які кандидати віддають перевагу, але в суспільстві є надлишок людських ресурсів, що призводить до ситуації, коли випускники є безробітними або працюють не в тій галузі.
По-третє, нерівномірний внесок створює великий тиск на школи, що впливає на якість навчання. Це також марнує соціальні ресурси.
За словами керівника приватного університету, поблажливі умови вступу змушують багато університетів приймати кандидатів зі слабкою академічною успішністю, що створює тиск на викладання та впливає на якість навчання.
Багато сімей витрачають 3-4 роки університетської освіти на навчання своїх дітей, але потім студенти не можуть знайти роботу за фахом або змушені повертатися до професійної підготовки. Зрештою, менталітет «популяризації університетів» призвів до того, що професійній освіті та коледжам приділяється менше уваги, тоді як на ринку праці серйозно не вистачає технічних людських ресурсів та кваліфікованих працівників.
Загалом, той факт, що дуже мало кандидатів не складають вступний іспит до університету, не є цілком позитивним знаком. Питання полягає в тому, щоб перерозподілити систему освіти між університетською та професійною підготовкою та одночасно покращити якість, а не просто збільшити кількість. Тільки тоді університетський диплом буде справді пов'язаний з потенціалом, а освіта відповідатиме потребам економічного та соціального розвитку.
У відповідь на запитання кандидата, чи справді університетський диплом «завищений»? Представник Департаменту вищої освіти підтвердив, що університетський диплом – це сертифікація знань та навичок у певній галузі, коли студенти виходять на ринок праці. Якщо вони не навчатимуться або не докладатимуть зусиль, можливість дістанеться комусь іншому або буде замінена штучним інтелектом. Більше квот на вступ до університетів означає більше можливостей для кожного навчатися.
Джерело: https://tienphong.vn/kho-nhu-truot-dai-hoc-post1771352.tpo






Коментар (0)