• Пропагування місцевих культурних цінностей серед студентів.
  • Сільська місцевість, багата на культурну ідентичність.
  • Жваві та захопливі уроки культурної спадщини.
  • Зона Оазис у районі Ань Сюйен планується як місце для культурних та історичних будівель.

Культура є «міцним фундаментом» розвитку.

Резолюція Політбюро № 80 від 7 січня 2026 року призвела до прориву в теоретичному мисленні: культура повинна бути не лише «духовною основою», а й стати «міцною основою» для сталого розвитку. Президент Хо Ши Мін ще за життя стверджував «п'ять основних пунктів», що складають національну культуру: формування психології, моралі, суспільства, політики та економіки. Коли культура пронизує ці п'ять стовпів, вона стає прямим ендогенним ресурсом, що створює якість життя та національний характер.

Пронизаний цією ідеологією, Програма № 18-CTr/TU Комітету провінції Камау (1-й термін) визначила конкретні цілі для конкретизації поглядів партії, тісно пов'язуючи культурний розвиток із соціально- економічними цілями , цілями національної оборони та безпеки.

Ханойський флагшток на мисі Камау — це споруда, глибоко позначена культурою та історією, яка має сакральне значення для утвердження суверенітету та тісного зв'язку між Північним та Південним В'єтнамом. Фото: ФАН ТХАНЬ КУОНГ

Основою цього плану дій є орієнтація на людину. Місцевість прагне вдосконалити цінності мешканців Ка Мау з такими характеристиками: «Співчуття - динамізм - працьовитість - креативність - відповідальність».

На конференції з виконання резолюції 18 березня 2026 року товариш Хо Чунг В'єт, член Постійного комітету та керівник відділу пропаганди та масової мобілізації провінційного партійного комітету Камау, наголосив: « Кінцева мета національного розвитку — щастя народу. Щоб досягти щастя, ми повинні всебічно розвивати людину, бо тільки людина може бути щасливою; слово «щастя» стосується саме людини » .

Щоб досягти цього, провінція зосереджується на розвитку всебічно розвинених особистостей з точки зору етики, знань, здоров'я та політичної кмітливості. Сім'я визначається найважливішим середовищем для виховання характеру, тоді як школи та суспільство відіграють вирішальну роль у розвитку навичок, бажання робити свій внесок та здатності адаптуватися до цифрової епохи у молодого покоління.