Частина 2: «М’який щит», що захищає ідеологічну основу партії

В умовах швидкої глобалізації та цифрової трансформації освіта не лише відіграє роль у передачі знань, але й стає одним із важливих фронтів захисту ідеологічної основи партії. Особливо в цифрову епоху, коли багатогранна, складна та важкоперевірювана інформація швидко поширюється в Інтернеті, освіта ще більше підтверджує свою позицію як «м’якого, але стійкого щита», сприяючи формуванню політичної кмітливості, характеру та соціальної довіри у молодого покоління.

Ідеологічна основа партії – рушійна сила розвитку Фу Тхо в цифрову епоху:

Збереження ідеологічних основ від їхнього коріння.

100% персоналу та вчителів навчальних закладів провінції мають базові цифрові навички та вміють використовувати цифрові платформи для управлінських та навчальних цілей.

У нинішніх зусиллях щодо захисту ідеологічної основи партії освіта є не просто навчальною діяльністю, а й вирішальною силою, яка бере участь у процесі формування, зміцнення та поширення позитивних цінностей у суспільстві. Це «кореневий фронт», де формуються мислення, переконання та ідеали молодого покоління.

Однак ворожі сили завжди прагнуть використати освітній сектор для здійснення спотвореної та підривної діяльності. Вони часто спотворюють політику освітньої реформи, перебільшуючи труднощі та обмеження цього сектору, щоб розпалити скептицизм та невдоволення в суспільстві; тим самим заперечуючи провідну роль партії у справі освіти та навчання. Що ще небезпечніше, деякі аргументи навмисно створюють контраст між сучасною освітою та революційно ідеальною освітою; між міжнародною інтеграцією та збереженням національної культурної ідентичності. Це помилкові, однобокі погляди, що суперечать реальності розвитку системи освіти В'єтнаму.

Входячи в цифрову епоху, освіта стикається з безпрецедентними вимогами до інновацій. Окрім простого реформування методів навчання, освіта також повинна адаптуватися до швидкого розвитку інформаційних технологій, штучного інтелекту та кіберпростору.

У відповідь на нові вимоги розвитку, провінція Фу Тхо видала Резолюцію № 24-NQ/TU про розвиток освіти та навчання до 2030 року з перспективою до 2045 року, що демонструє тверду політичну рішучість зробити освіту одним із стовпів розвитку провінції.

У резолюції поставлено мету побудови сучасної, комплексної та інтегрованої системи освіти, в якій цифрова трансформація, застосування штучного інтелекту, підвищення якості викладацького складу та інвестування в інфраструктуру вважаються проривами. Розробка спільної бібліотеки цифрових навчальних ресурсів, впровадження електронних записів та поступове застосування штучного інтелекту в управлінні та викладанні є важливими кроками, що демонструють сильне інноваційне мислення відповідно до світових тенденцій розвитку освіти.

Товариш Чрінь Зе Труєн, директор Департаменту освіти та навчання, зазначив, що в процесі реалізації резолюцій та програм дій Центрального уряду та провінції щодо проривів у розвитку освіти та навчання, Департамент активно координує дії з відповідними секторами та місцевими органами влади для аналізу поточного стану шкіл, вчителів та навчальних закладів; звідти він консультує щодо багатьох рішень для подолання труднощів та поступового вдосконалення правової бази для розвитку освіти та навчання.

У провінції Фу Тхо наразі налічується майже 2000 навчальних закладів із розгалуженою шкільною системою, що охоплює як міські, так і віддалені райони. Якість масової освіти підтримується стабільно, з високим рівнем закінчення середньої школи, що перевищує 99%.

Зокрема, вища освіта продовжує утверджувати свої визначні позиції, і Фу Тхо протягом багатьох років постійно входить до числа найкращих провінцій країни на національних учнівських змаганнях, щороку виграючи сотні нагород. У старшій школі Фан Туан Зунг, учень 12-го класу, що спеціалізується на фізиці, був обраний до складу команди для участі в Азіатсько-Тихоокеанській олімпіаді з фізики (APhO); а Дінь Суан Фук, учень 12-го класу, що спеціалізується на хімії, був обраний для участі в Міжнародній хімічній олімпіаді (IChO). Це яскраво свідчить про ефективність процесу реформування освіти; і водночас підтверджує провідну роль партії в керівництві комплексним, сучасним та інтегрованим розвитком освіти.

Середня школа Ха Хоа в комуні Ха Хоа була обладнана сучасним STEM-класом, що сприяє просуванню інновацій та розвитку здібностей учнів.

За словами пана Нгуєна Тхе Луонга, заступника директора середньої школи Ха Хоа в комуні Ха Хоа: «Резолюція № 24-NQ/TU створила додатковий поштовх для шкіл сміливо впроваджувати інновації в методи навчання та сприяти цифровій трансформації для покращення якості освіти. Школа посилила застосування інформаційних технологій в управлінні та викладанні; заохотила вчителів впроваджувати інновації в методи навчання та ефективно використовувати цифрові платформи у навчанні; а також зосередилася на організації експериментальної діяльності та STEM-освіти, щоб допомогти учням розвинути критичне мислення, креативність та практичні навички».

Виховання революційних ідеалів у молодого покоління.

Вчителі та учні початкової школи Хунг Хоа в комуні Там Нонг активно застосовують технології у викладанні та навчанні.

Захист ідеологічних основ партії в галузі освіти – це не просто гасла, а й має починатися з конкретних, практичних дій щодня. Це може включати інновації в методах викладання вчителів; безпечне та гуманне шкільне середовище; а також співпрацю між школами, сім'ями та суспільством у вихованні молодого покоління.

Освіта повинна зосереджуватися не лише на передачі знань, а й на розвитку життєвих навичок, цифрових навичок, критичного мислення та громадянської відповідальності. Цікавий урок історії, урок моралі чи творча експериментальна діяльність можуть стати ефективними засобами виховання ідеалів, сприяння патріотизму та культивування духу відданості. У цьому контексті побудова сучасної системи освіти не може бути відокремлена від завдання захисту ідеологічної основи партії.

Ця комплексна трансформація перетворила сучасну освіту на ефективний інструмент для зміцнення віри, сприяння революційним ідеалам та підвищення імунітету до шкідливої ​​та токсичної інформації в соціальних мережах. Коли кожен учень має достатні знання, навички та характер; коли кожен учитель стає натхненною фігурою, освіта справді стає надійним «м’яким щитом», що сприяє захисту ідеологічної основи партії від її коріння – яким є сам народ.

Освіта в цифрову епоху є не лише рушійною силою соціально-економічного розвитку, але й важливим «м’яким щитом» для захисту ідеологічної основи партії. Практичний досвід розвитку освіти в Фу Тхо та по всій країні продемонстрував величезну роль освіти у формуванні всебічно розвиненого в’єтнамського народу, сприянні зміцненню соціальної довіри та спрямуванні сталого розвитку нації.

Одним зі стратегічно важливих аспектів захисту ідеологічної основи партії сьогодні є робота з розвитку партійності серед студентів. В Університеті Хунг Вуонг робота з розвитку партійності серед студентів досягла багатьох позитивних результатів, і протягом 2020-2025 навчального року до партії було прийнято 176 видатних студентів. Це значна кількість, яка демонструє ефективність революційної ідеальної освіти в університеті.

Доктор До Кхак Тхань, ректор Університету Хунг Вионг, поділився тим, що завдяки курсам партійної інформованості, моделям «П’ять хороших студентів» та «Молоді теоретики», а також волонтерській діяльності в громаді, студенти не лише опановуються знаннями, а й навчаються політичній кмітливості, етиці та соціальній відповідальності. Це процес формування покоління молодих людей, які є «як політично свідомими, так і професійно компетентними», як порадив Президент Хо Ши Мін – громадян із сучасними знаннями, які досі відстоюють революційні ідеали, патріотизм та вірять у шлях до соціалізму.

У контексті ворожих сил, які прагнуть впливати на молодь через соціальні мережі, формування класу молодих членів партії з твердими політичними переконаннями має особливе значення. Технологічна кмітливість та володіння цифровим простором молодої комуністичної молоді є найгострішою зброєю для нейтралізації всіх ворожих змов.

Завдяки увазі партії та держави, а також зусиллям усього освітнього сектору, справа освіти та навчання, безумовно, продовжуватиме робити потужні кроки вперед, відповідаючи вимогам нової епохи, зберігаючи при цьому свою фундаментальну роль у будівництві та захисті соціалістичної В'єтнамської Вітчизни.

(Продовження з частини 3: Формування громадської підтримки в кіберпросторі)

Хьонг Зянг - Хань Тхуй

Джерело: https://baophutho.vn/ky-2-la-chan-mem-bao-ve-nen-tang-tu-tuong-cua-dang-254527.htm