Які приклади навели б учні, пишучи есе на тему «брак емоцій» для 10 класу?

Написання есе на тему «брак емоцій» та пропонування рішень для збагачення емоційного світу молоді – одне з питань на іспиті з літератури для 10-го класу в Хошиміні, що спонукає кандидатів поділитися багатьма надихаючими прикладами.

Студенти схвильовані після іспиту з літератури у спеціалізованій середній школі Ле Хонг Фонг (район Чо Куан).

ФОТО: НХАТ ТІНХ

Цього ранку, 1 червня, понад 151 000 учнів у місті Хошимін офіційно склали свій перший іспит для 10-го класу з літератури на тему «Кольори емоцій». Родзинкою іспиту стало запитання на 4 бали в розділі соціального коментаря, де учням потрібно було обрати один із двох варіантів: або написати про проблему «браку емоцій, емоційної жорсткості та апатії» серед деяких молодих людей сьогодні та запропонувати рішення, або написати есе на тему: «Розуміння емоцій для життя з любов’ю».

Данг Ле Май Ан, учениця середньої школи Колетт (район Сюань Хоа), поділилася тим, що загалом цьогорічний іспит з літератури був не лише легким для складання, але й зрозумілим для таких молодих людей, як вона, які народилися та виросли в технологічно розвинену епоху. Крім того, іспит був актуальним, оскільки сама Ан стала дедалі більше залежною від соціальних мереж під час пандемії, аж до того, що відчувала: «Я можу вижити лише без них».

Тому Ан вирішила написати про першу вимогу щодо «відсутності емоцій», пропонуючи два рішення: по-перше, витрачати час на дослідження та розуміння себе; і по-друге, спілкуватися з близькими та не змушувати себе завжди бути веселою та щасливою, щоб догодити всім.

Щоб зробити запропоноване нею рішення більш переконливим, Ан розповіла, що вона навів нещодавню історію трансгендерної королеви краси Нгуєн Хьонг Зянг, яка виграла титул другої віце-місниці на конкурсі Miss Grand International (MGI) All Stars 2026, що відбувся вчора (31 травня).

«Вона не лише присвячує себе представництву ЛГБТК+ спільноти на міжнародній арені, але й завжди залишається вірною власним почуттям, не думаючи, що втрата означає смуток, а натомість висловлюючи свою радість, бо віддала себе всій», – поділилася Ан, додавши, що написала шість сторінок тексту.

Поруч з Аном стоїть однокласниця Нгуєн Тхань Тхао. Вона сказала, що вирішила навести приклад «емоційної безплідності», або, точніше, байдужості, користувача TikTok No. O. No (Фам Дик Туан) – автора контенту, який зробив багато образливих заяв про людей похилого віку. Щодо рішень, студентка розповіла історію молодих людей, які завжди готові об’єднати зусилля, щоб допомогти жертвам повені та іншим вразливим групам суспільства.

Батьки були в захваті, почувши, що їхні діти добре склали іспит з літератури в середній школі Бан Ко.

ФОТО: NGOC LONG

Данг Гіа Хан, учениця середньої школи Ле Куй Дон (район Сюань Хоа), також вирішила виконати вимогу 1. Вона пояснила, що через свою пристрасть до читання книг з психології вирішила включити до свого есе приклад, пов'язаний з реальним експериментом. Результати цього експерименту показали, що коли жарт розповідають групі людей, які сидять прямо один навпроти одного, якщо одна людина сміється, усі інші також сміються.

Однак, якщо членів групи розділити по окремих кімнатах, ефект спільного сміху більше не виникає, і кожна людина матиме свій власний вираз обличчя. Це показує, що ми часто ігноруємо індивідуальні почуття, щоб підлаштуватися під емоції більшості, за словами Хана, і це викликає занепокоєння.

«Питання на екзаменаційному залі дали мені багато натхнення для написання», – додала студентка.

• Іспит за 10 клас у місті Хошимін: Кандидати радіють, кажуть, що іспит з літератури був легким, і прогнозують бали 8 або 9.

Іспит за 10 клас у місті Хошимін: Вчителі прокидаються рано, щоб перевірити присутність і бути готовими написати відповіді для учнів.

Вирішивши виконати друге завдання, яке полягало в написанні есе на задану тему, Мінь Хоанг, учень середньої школи Бан Ко (район Бан Ко), поділився своїм жалем з приводу того, що у нього не вистачило часу, щоб виконати його повністю. Він встиг навести лише деякі аргументи, докази та контраргументи, перш ніж завершити заняття в останні 15 хвилин. У своєму есе учень згадав бренд Ton Hoa Sen, компанію, яка стоїть за програмою «В'єтнамський сімейний притулок», яку раніше проводила MC Quyen Linh та яка спеціалізується на допомозі людям у складних обставинах.

Хоанг сказав, що дізнався про програму через тренди TikTok, зокрема через фразу «Я сподіваюся, що Тон Хоа Сен це побачить», яка стосується складних обставин, що потребують допомоги. Учень додав, що сподівається «надолужити» втрачені бали на майбутніх іспитах з англійської мови та математики, щоб забезпечити собі місце у середній школі Хунг Вионг (район Чо Лон).

Сьогодні вдень понад 151 000 кандидатів у Хошиміні продовжили складати другий іспит – з іноземної мови – загальним часом 90 хвилин. Завтра, 2 червня, ті, хто подають документи до загальноосвітніх шкіл, складатимуть випускний іспит з математики вранці, а ті, хто подається до спеціалізованих або інтегрованих програм, складатимуть відповідні іспити вдень.

Багато кандидатів у Хошиміні відчували, що питання іспиту були близькі до їхнього життя.

ФОТО: NGOC LONG

Джерело: https://thanhnien.vn/lam-de-van-lop-10-ve-thieu-cam-xuc-thi-sinh-neu-dan-chung-nao-185260601145817908.htm