Вибір 12 провідних університетів у Ханої

Віце-прем'єр-міністр Ле Тьєн Чау запропонував, щоб під час вибору провідних вищих навчальних закладів було обґрунтовано, прозоро та враховано єдиний принцип цілеспрямованого та адресного інвестування, уникаючи розпорошеного підходу.

Віце-прем'єр-міністр Ле Тьєн Чау виступає на робочій нараді - Фото: VGP/Thu Sa

25 червня вдень віце-прем'єр-міністр Ле Тьєн Чау провів зустріч, присвячену Проекту розвитку та покращення якості вищих навчальних закладів у столиці.

Визначте 12 вищих навчальних закладів, які відіграють провідну роль.

Згідно зі звітом Міністерства освіти та навчання , план визначає 12 провідних вищих навчальних закладів, включаючи 4 установи, індивідуальні плани розвитку яких були затверджені Прем'єр-міністром, та 8 ключових вищих навчальних закладів за конкретними галузями та дисциплінами навчання.

Обрані вищі навчальні заклади мають сильні сторони та видатні досягнення у ключових галузях навчання та досліджень; мають чіткі стратегії розвитку та прагнуть керувати та підтримувати розвиток системи вищої освіти столиці, сприяючи досягненню мети покращення позицій в'єтнамської вищої освіти в міжнародних рейтингах.

Вам також може сподобатися

Ханой відкриває нову інвестиційну «карту» зі 100-річним планом бачення.VTV.vn - Ханой оголосить Генеральний план розвитку столиці зі 100-річним баченням, відкривши нову інвестиційну «карту» та орієнтуючи залучення високоякісних капітальних потоків у стратегічні полюси зростання.

У класі є троє учнів з найвищими балами у 10-му класі; вчитель виявляє дивовижну спільність.У 9G0-му класі середньої та старшої школи Ньютона (Ханой) троє учнів, які отримали диплом випускників, привертають увагу на цьогорічному сезоні вступних іспитів до 10-го класу.

Як ми можемо використовувати ШІ, не стаючи від нього залежними?«Що мені з’їсти сьогодні на обід, щоб не набрати вагу?», «Як надіслати чудове привітання на день народження?», «Чи варто мені змінити роботу?»… Ці питання молоді люди часто ставлять інструментам штучного інтелекту, таким як ChatGPT, Google Gemini… Чи справді варто хвилюватися, коли всі життєві проблеми «делегуються» штучному інтелекту таким чином?

Дорожня карта реалізації проєкту охоплює період з 2026 по 2035 рік, з баченням до 2045 року, що забезпечує синхронізацію зі стратегіями та планами розвитку освіти, науки, технологій та столиці, які вже були опубліковані.

Для кожної школи мають бути конкретні результати.

На зустрічі віце-прем'єр-міністр Ле Тянь Чау заявив, що вища освіта у столиці повинна відігравати провідну роль у підготовці висококваліфікованих людських ресурсів, розвитку талантів та обслуговуванні ключових секторів та сфер столиці та країни.

Віце-прем'єр-міністр звернувся до проєкту з проханням уточнити поточні базові дані, переглянути розрив із цільовим показником та окреслити річну дорожню карту до 2030 року. На основі цього для кожної школи слід встановити конкретні цілі, завдання, рішення та результати, а також розробити дорожню карту впровадження на кожен рік.

Щодо групи з 12 провідних вищих навчальних закладів, віце-прем'єр-міністр закликав до єдиного принципу цілеспрямованого та адресного інвестування, уникаючи розпорошеного підходу. Міністерство освіти та навчання має забезпечити, щоб процес відбору був відкритим, прозорим та обґрунтованим.

Однак, також необхідно вивчити та чітко класифікувати: які заклади прагнуть загального університетського рейтингу, які – рейтингів за галузями, а які слугують центрами елітної підготовки, досліджень чи інновацій. Одночасно слід проводити дослідження для встановлення механізмів періодичної оцінки, доповнення, коригування або виключення з провідної групи, якщо вони не відповідають вимогам.

Щодо елітної підготовки та стратегічних технологій, за словами віце-прем'єр-міністра, план має рішуче перейти від інвестиційного мислення, зосередженого на «школах», до такого, що базується на «проблемах»: національні проблеми, проблеми столиць, проблеми бізнесу, проблеми оборони та безпеки... Серед сфер, на яких слід зосередитися, є напівпровідники, штучний інтелект (ШІ), великі дані, квантові обчислення, нові матеріали, біотехнології, сучасні залізниці, розумні міста та технології подвійного використання.

Сполучені Штати - Вʼєтнам: Не пропустіть

В'єтнам заохочує американський бізнес розширювати інвестиції у високі технології.Вранці 26 червня в урядовій будівлі віце-прем'єр-міністр Хо Куок Зунг прийняв пана Джеффа Плейса, директора з ланцюгів поставок Coherent Group (США). Під час зустрічі віце-прем'єр-міністр підтвердив, що В'єтнам заохочує американський бізнес розширювати інвестиції, особливо у високотехнологічну, інноваційну та напівпровідникову промисловість.

Заохочувати американський бізнес до розширення інвестицій у високотехнологічні сектори.Віце-прем'єр-міністр Хо Куок Зунг заявив, що В'єтнам вітає американські компанії, які продовжують розширювати свою діяльність у В'єтнамі, особливо у високотехнологічних галузях промисловості та секторах з високою доданою вартістю.

В'єтнам і Сполучені Штати зміцнюють співпрацю у подоланні наслідків війни.VTV.vn - 22 червня Генеральний секретар і президент То Лам прийняв виконуючого обов'язки секретаря ВМС США Хун Цао.

Водночас, навчальні програми повинні мати стандарти відбору, стандарти результатів та механізми спільного навчання з підприємствами та дослідницькими інститутами. Повинні бути стипендії, лабораторії, дослідницькі завдання та зобов'язання щодо отримання та використання результатів.

Зокрема, ШІ потрібно розглядати одночасно як стратегічну сферу навчання та як інструмент інновацій в управлінні університетами, викладанні, дослідженнях, оцінюванні, відкритих освітніх ресурсах та персоналізованому навчанні. Тому віце-прем'єр-міністр запропонував додати положення про те, що 12 обраних навчальних закладів повинні бути лідерами та новаторами у застосуванні ШІ в навчанні та наукових дослідженнях.

Нгуєн Бао

Джерело: https://tuoitre.vn/lua-chon-12-truong-dai-hoc-dan-dat-o-thu-do-ha-noi-100260625182353804.htm