Модель «Школа з трьома найвищими стандартами безпеки»:

Департамент внутрішньої політичної безпеки міської поліції Ханоя координує з навчальними закладами впровадження моделі «Школа з трьома найкращими стандартами безпеки». Ця модель спрямована на створення безпечного та дисциплінованого шкільного середовища, підвищення обізнаності щодо дотримання закону та створення основи для сталого розвитку освіти.

Поліція району Єн Хоа, у співпраці з середньою школою Єн Хоа, провела несподівані перевірки кількох класних кімнат, щоб переконатися, що учні не приносять до школи неналежні предмети. (Фото : PV)

Запобігання порушенням закону в школах.

Впроваджуючи модель «Школа з 3 найкращими стандартами безпеки» на 2025-2026 навчальний рік, середня школа Чуонг Мі А (район Чуонг Мі) прагне забезпечити 100% учнів програмами правової освіти та підвищення обізнаності принаймні двічі на рік; усі співробітники, вчителі та учні підписали зобов’язання дотримуватися шкільних правил та законів держави; а також зменшити кількість порушень правил щонайменше на 50% порівняно з попереднім навчальним роком… Заступник директора Нгуєн Тьєн Дат заявив, що впровадження моделі є важливим рішенням для створення безпечного, цивілізованого та дружнього освітнього середовища.

Підполковник Нгуєн Тхань Чунг, начальник поліції району Чуонгмі, повідомив, що порушення правил безпеки дорожнього руху, неконтрольоване використання соціальних мереж, ризик доступу до соціальних вад і шкільного насильства створюють багато проблем для забезпечення безпеки шкіл. Найближчим часом поліцейські сили району Чуонгмі продовжуватимуть координувати свою діяльність зі школами з метою підвищення правової обізнаності, посилення профілактики та контролю за наркотиками, а також боротьби з насильством у школах, надання рекомендацій щодо безпечного використання соціальних мереж, а також забезпечення безпеки та порядку в шкільних районах.

Ця модель виявляється ефективною не лише в школі Чуонг Мі А, але й у багатьох інших школах Ханоя. У середній школі Єн Хоа (район Єн Хоа) безпека школи впроваджується досить систематично. Від контролю за шкільними воротами до системи спостереження – усі заходи проводяться регулярно. Одночасно проводяться інформаційні кампанії, щоб допомогти учням чітко визначити ризики, починаючи від шкільного насильства і закінчуючи онлайн-небезпеками. Заступник директора Тран Тхі Ха заявив, що тісна співпраця між школою та поліцією сприяла підвищенню ефективності управління, забезпечуючи безпечне, здорове та ефективне освітнє середовище.

У середній школі Дай Мо поліція проактивно консультувала та впроваджувала багато комплексних рішень, суворо контролюючи територію та посилюючи превентивні заходи з раннього етапу та здалеку. Окрім пропаганди, також посилювалися інспекції та нагляд, щоб поступово формувати почуття дисципліни серед учнів.

Ця зміна може не призвести до суттєвих змін у короткостроковій перспективі, але оскільки обізнаність та дії змінюються разом, позитивні результати починають з’являтися навіть у самому шкільному середовищі. Фам Дьєу Лан, учениця середньої школи Єн Хоа, розповіла, що завдяки кампаніям з підвищення обізнаності учні отримали більше знань про запобігання та боротьбу з насильством у школі та безпеку в Інтернеті, тим самим краще розуміючи, що вважається правильною поведінкою, а що порушенням, що дозволяє їм діяти належним чином та захищати себе.

Запобігайте порушенням завчасно та проактивно.

Насправді, багато інцидентів за участю учнів виявляються лише після того, як наслідки вже відбулися. Тому перехід від реактивного до превентивного мислення стає нагальною вимогою. Під час впровадження моделі «Школа з трьома найкращими стандартами безпеки» Департамент внутрішньої політичної безпеки міської поліції Ханоя відіграє ключову роль у консультуванні та координації з сектором освіти для впровадження рішень безпеки на практиці.

Зокрема, критерій «Найбільш дисциплінований» зосереджений не лише на поширенні та навчанні щодо закону, але й на внутрішньому огляді, посиленні управління та контролю за дотриманням правил у школі, тим самим проактивно запобігаючи порушенням зсередини. Критерій «Найбільш безпечний» спрямований на раннє виявлення потенційних ризиків, пов’язаних з персоналом, освітнім середовищем та кіберпростором, для їх оперативного вирішення, запобігання виникненню осередків безпеки та забезпечення безпечного та стабільного шкільного середовища. Критерій «Найбільш надійний» побудований на основі співпраці та підтримки з боку поліції до школи, тим самим зміцнюючи довіру персоналу, вчителів, учнів та батьків школи.

Підполковник Дуонг Дик Туан, заступник начальника Департаменту внутрішньої політичної безпеки, заявив, що поліція відіграла проактивну роль у консультуванні та тісній координації з сектором освіти та навчальними закладами для ефективного впровадження моделі «Три найкращі школи», пов’язаної із завданням захисту внутрішньої безпеки на низовому рівні. Ця модель значною мірою сприяла створенню дисциплінованого, безпечного та здорового освітнього середовища у столиці, а також підтверджує роль поліції у забезпеченні внутрішньої політичної безпеки в новій ситуації.

Модель «Школа з 3 найвищими стандартами безпеки» побудована на трьох критеріях: «Найдисциплінованіша – Найбезпечніша – Найнадійніша», зі специфічним змістом, адаптованим до фактичної ситуації кожного навчального закладу.

Джерело: https://hanoimoi.vn/mo-hinh-truong-hoc-3-nhat-ve-an-ninh-an-toan-tao-vong-bao-ve-nhieu-lop-cho-hoc-duong-1014718.html