Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон заявив, що 2025 рік – це рік початку багатьох масштабних завдань, включаючи реструктуризацію, впорядкування та оптимізацію організаційного апарату.
Виступаючи на конференції, присвяченій підсумкам роботи Міністерства освіти та навчання у 2024 році та розгортанню завдань на 2025 рік, міністр Нгуєн Кім Сон вказав на багато сприятливих тенденцій для сектору. Зокрема, Висновок Політбюро № 91-KL/TW щодо продовження впровадження комплексних фундаментальних інновацій в освіті та навчанні не лише орієнтує роботу сектору на майбутнє, але й має макрорівневий характер та є зручним для впровадження.
Міністр Нгуєн Кім Сон зазначив, що 2025 рік – це рік запуску багатьох важливих завдань Міністерства освіти та навчання.
Крім того, в період проривного розвитку країни все частіше обговорюється роль людських ресурсів, все більше визнається важливість підготовки висококваліфікованих людських ресурсів. Стратегія підготовки людських ресурсів для високотехнологічних галузей промисловості та напівпровідникових технологій розгортається за провідної ролі Міністерства планування та інвестицій... що є сприятливим для галузі.
Деякі переваги, пов’язані з викладацьким складом, згадані міністром, включають: коригування базової зарплати останнім часом, коли більшість бенефіціарів працюють у секторі освіти ; продовження розподілу та використання понад 65 000 посад вчителів...
«Протягом року багато населених пунктів посилили свою увагу до місцевої освіти», – заявив міністр, визнавши, що попри труднощі, багато населених пунктів все ж виділяють значні бюджетні ресурси на освіту, а багато провінцій продемонстрували свою рішучість інвестувати в освіту.
За словами пана Нгуєн Кім Сона, хоча 2025 рік не є роком початку нового 5-річного плану, для освітнього сектору це час розпочати багато важливих справ. Наприклад, реалізацію Висновку Політбюро № 91 та Стратегії розвитку освіти до 2030 року, бачення до 2045 року; реалізацію планування мережі вищих навчальних закладів та педагогічних закладів і планування системи спеціалізованих шкіл.
Якщо Закон про вчителів буде прийнято, 2025 рік стане роком початку впровадження цього закону з багатьма важливими політиками для вчителів.
Також у 2025 році сектор освіти розпочне підготовку до впровадження нової програми дошкільної освіти відповідно до резолюції Національних зборів; підведе підсумки та підготується до наступного етапу інновацій загальної освіти відповідно до програми загальної освіти 2018 року; водночас реалізує масштабні програми, проекти та проекти для всього сектору...
Звідси міністр Кім Сон зазначив низку ключових завдань, які мають бути виконані у 2025 році, включаючи використання інвестиційних можливостей з різних джерел; належну підготовку проектів розвитку підрозділів відповідно до регіональних рішень; належне виконання планів; особливо впровадження змісту, пов'язаного з реструктуризацією, організацією та оптимізацією організаційного апарату.
Джерело: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-nam-2025-tinh-gon-bo-may-khoi-dong-nhieu-viec-lon-185250107162307266.htm






Коментар (0)