Полковник, доктор Нгуєн Тхань Хай, завідувач кафедри культури, естетики та етики (факультет марксистсько-ленінської філософії), досі сидить, старанно читаючи кожен рядок, час від часу зупиняючись, щоб виправити кілька місць або зробити нотатки щодо питань, які потребують подальшого уточнення в чернетці докторської дисертації аспіранта. Часто доктор Нгуєн Тхань Хай повертається додому, коли його дружина та діти вже сплять...

Шлях до культурної філософії

Понад 30 років тому Нгуєн Тхань Хай покинув своє рідне місто, комуну Фу Ван, район Кім Банг, провінція Нам Ха (нині район Фу Ван, провінція Нінь Бінь ), щоб вступити до армії, приєднавшись до Департаменту озброєння (нині Департамент військового спорядження, Головний департамент логістики та технологій). Його робота в той час була пов'язана зі складами, інвентаризацією та збереженням зброї та спорядження... вона була дуже тихою, але надзвичайно важкою. Згадуючи той час, він зізнався: «Ті перші роки в армії дали мені багато досвіду та цінних практичних матеріалів, які я пізніше використовував для роздумів та обмірковування філософії, що допомогло мені ще глибше зрозуміти марксистсько-ленінську філософію».

Полковник, доктор Нгуєн Тхань Хай.

Після закінчення програми підготовки політичних офіцерів взводного рівня у 2003 році, Нгуєн Тхань Хай був залишений на посаду офіцера-студента з управління студентами в Політичній академії. Його практична робота продовжилася, але цього разу вона була пов'язана з управлінням студентами, освітою та підготовкою в закладі, який завжди був провідним центром досліджень та викладання соціальних та гуманітарних наук у військовій справі та країні. Цей «практичний досвід» дав йому новий погляд на життя та військову сферу, ще більше розширивши його філософське мислення та піджививши його рішучість одного дня вийти на трибуну та передати студентам мудрість людства та марксистсько-ленінську філософію. Визнаючи дослідницькі та викладацькі здібності Нгуєн Тхань Хай, партійний комітет та Рада директорів Політичної академії послідовно направили його на навчання на посаду лектора, призначили викладачем на кафедрі марксистсько-ленінської філософії, а потім продовжили його докторантуру з філософії.

Чим більше він навчався, викладав і досліджував, тим більше знаходив гармонію з культурною філософією — вузькою, але глибокою дисципліною, яка допомогла йому відкрити «сутність» і найзагальніші закони, що пояснюють рух і трансформацію духовних цінностей, багаті та яскраві прояви звичаїв, способу життя та поведінки людей загалом, а також військовослужбовців і військової сфери зокрема. «Культурна філософія вимагає справді глибокого погляду, здатності ігнорувати всі тривіальні, поверхневі прояви життя, щоб досягти «осадку», що вивітрився під поверхнею кожної культури. І це саме та мудрість наших предків, неймовірно глибока, неймовірно глибока, але водночас надзвичайно тонка та делікатна. Наш обов’язок — заглибитися в цю скарбницю мудрості, навчатися з неї та розвивати її», — очі доктора Нгуєн Тхань Хая сяяли пристрасним науковим духом у кожному захопленому слові.

Полковник, доктор Нгуєн Тхань Хай бере участь у навчальній діяльності з викладачами кафедри культури, естетики та етики (факультет марксистсько-ленінської філософії, Політичної академії).

Спонуканий цією пристрастю, Нгуєн Тхань Хай самостійно заглибився у філософську та культурну теорію та зробив свій внесок у її розвиток, створивши численні наукові роботи, включаючи теми дисертацій, десятки статей, опублікованих у престижних наукових журналах, два наукові проекти на рівні кафедри, шість проектів на рівні академії, а також багато підручників та матеріалів. Водночас, будучи завідувачем кафедри, доктор Нгуєн Тхань Хай завжди щиро керував та підтримував викладачів кафедри, як у змістовній, так і в методологічній сфері, постійно покращуючи якість викладання та наукових досліджень. Керуючись духом «єдності, співпраці та колективних досягнень» у виконанні своїх обов'язків, він та викладачі кафедри марксистсько-ленінської філософії та кафедри культури, естетики та етики дедалі ефективніше використовують потенціал національної культури та сутність людської культури, застосовуючи їх для побудови революційного та наукового світогляду та методології, виховання та розвитку культурного характеру майбутніх політичних комісарів, викладачів та науковців.

Мисліть креативно, щоб розпалити пристрасть.

Відвідуючи лекцію доктора Нгуєн Тхань Хая на курсах підготовки полкових та бригадних політичних комісарів, я по-справжньому зрозумів, що про нього говорили викладачі та співробітники кафедри марксистсько-ленінської філософії. На відміну від його задумливого вигляду під час роботи над дисертацією, він перетворився на зовсім іншу людину, сповнену молодої енергії та ентузіазму до своїх студентів. Кожен пункт був ретельно розроблений, чітко та логічно пояснений, з багатьма дотепними, але глибокими прикладами.

«Навчання з інструктором Хаєм виснажливе, але дуже веселе!» — сказав мені під час перерви майор Нгуєн Ван Ан, учень 61Б класу, системи 1.

«Чому так, товаришу?» — спитав я.

– Тому що професор порушив багато питань, які змусили нас задуматися та обговорити. Деякі питання, які стажери раніше вважали «делікатними» та завжди уникали, були озвучені професором Хай. Наприклад, з питанням: «Чи відбувається чи ні згасання військової культурної ідентичності серед солдатів?», ми захоплено дискутували десятки хвилин, перш ніж дійшли консенсусу...

Збільшення взаємодії зі студентами та розміщення їх у когнітивних ситуаціях, що змушують їх мислити самостійно, – це те, як доктор Нгуєн Тхань Хай застосовує модель перевернутого класу, метод навчання на зворотному шляху, для впровадження проривної політики партійного комітету та Ради директорів Політичної академії щодо покращення якості викладання та навчання.

«Але я не завжди так викладаю на кожному уроці!» — раптово перервав мій хід думок доктор Нгуєн Тхань Хай.

— Можливо, у дні, коли погода непередбачувана, ти будеш трохи менш «запальним»? — пожартував я з ним.

– О ні, коли я викладаю, я маю бути захопленим. Але для кожної групи учнів мені доводиться використовувати різний метод навчання, і зміст доводиться досить сильно коригувати. Для цього мені доводиться багато думати!

Для доктора Нгуєн Тхань Хая жодна лекція не підходить для всієї аудиторії, як і не існує єдиного «універсального» методу навчання. Навіть з однаковою аудиторією кожна лекція є результатом педагогічної роботи, роздумів та ретельного обмірковування інновацій. Протягом десятиліть, незважаючи на свій щільний графік, доктор Нгуєн Тхань Хай ніколи не пропускав жодного дня перегляду вечірніх та ранкових новин на В'єтнамському телебаченні. Це його основне джерело інформації, яке доповнює та оновлює його щоденні лекції. Тому його лекції завжди сповнені інформації, даних, імен людей, подій тощо, що робить їх неймовірно захопливими.

«Але як «подолати розрив» між абстрактними теоріями культурної філософії та «сухою, суворою» практикою військових операцій?» — запитав я з цікавістю.

«Якщо я цього хочу, я знову візьму на себе роль учня, щоб більше навчитися на практичному досвіді!» – відповів він.

Щоб зробити свої лекції більш актуальними для військового життя та діяльності, він проактивно повідомляв про свої прагнення та був направлений на практичну підготовку до низового підрозділу, обіймаючи посаду заступника начальника відділу політичних питань 604-ї бригади зв'язку, військового округу 2. Беручи участь у керівництві партійно-політичною роботою в підрозділі, він здобув глибше розуміння військової культури та військової етики. Постійно стурбований необхідністю покращення практичності свого викладання, щоразу, коли відчував, що знання підрозділу «далекі» від знань студентів, він не вагався вирушати на місце та безпосередньо зустрічатися зі студентами, щоб дізнатися більше про характер їхніх завдань та оперативні характеристики, перш ніж вони вступали на заняття. Тому, слухаючи лекції доктора Нгуєн Тхань Хая, здається, кожен бачить у них відображення себе.

Завдяки старанним зусиллям та відданості своїм обов'язкам, досягнення доктора Нгуєн Тхань Хая неухильно зростали з роками. У 2024 році йому було присвоєно звання відмінного викладача на рівні Міністерства національної оборони, і п'ять років поспіль він отримував звання відмінного викладача на низовому рівні. Два роки поспіль (2024 та 2025) йому було присвоєно звання солдата-навчальника на низовому рівні та було номіновано на подяку від Міністра національної оборони. Під час пікової кампанії з нагородження «Підняття Червоного Прапора Серпня» з нагоди 80-ї річниці успішної Серпневої революції та Національного дня Соціалістичної Республіки В'єтнам він досяг видатних результатів та отримав почесну грамоту. Для доктора Нгуєн Тхань Хая визнання партійних комітетів та командирів усіх рівнів, а також довіра колег є джерелами заохочення та мотивації для постійного впровадження інновацій та творчості, продовжуючи «передавати полум'я» філософії та культури студентам.

    Джерело: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/cuoc-thi-nhung-tam-guong-binh-di-ma-cao-quy-lan-thu-17/nguoi-thay-truyen-lua-triet-hoc-van-hoa-1016060