Ці уроки виховують емоції шкільного життя.

(Baohatinh.vn) - Музика, мистецтво та експериментальна діяльність у багатьох школах Хатінь сприяють розвитку емоцій, стимулюванню творчості та допомагають учням всебічно розвиватися.

У невеликому дворі початкової школи Кам Тхінь (комуна Кам Мінь) під час кожної перерви повітря наповнюється чистими звуками гри на музичних інструментах та співу учнів. А людиною, яка багато років тихо «зберігає ритм» цих звуків, є вчитель Чу Ван Сон.

Звуки та кольори шкільного подвір'я завжди є прекрасною частиною життя учнів.

Протягом 25 років, присвячених викладанню, пан Чу Ван Сон розглядав музику не просто як предмет, а як спосіб виховання душі, пробудження емоцій та допомоги учням у цілісному розвитку. Мелодії дитинства допомагають учням зняти академічний тиск, набути впевненості у самовираженні та навчитися любити та більше ділитися життям.

Фан Бао Трам, учень 5-го класу початкової школи Кам Тхінь, поділився: «Ми почуваємося дуже щасливими та розслабленими, слухаючи, як вчитель грає на фортепіано та співає разом з нашими друзями. Мені особливо подобаються пісні, які підходять для нашої вікової групи, що робить перерву веселішою та змістовнішою».

Учні початкової школи Кам Тхінь, комуна Кам Мінь, вчаться грати на флейті.

Завдяки цим натхненним урокам багато учнів стали впевненішими, навчилися грати на музичних інструментах, впевнено виступали перед класом та активно брали участь у культурних та мистецьких заходах школи. Музика не лише збагачує духовне життя учнів, але й допомагає їм відчувати більший зв’язок зі школою, друзями та вчителями.

Завжди стурбований інноваціями в методах навчання, вчитель Чу Ван Сон поділився: «З моменту впровадження Програми загальної освіти 2018 року з багатьма інноваціями я завжди нагадував собі про необхідність змінювати свої методи навчання відповідно до потреб учнів. Музика сьогодні — це не лише правильний спів мелодії, а й допомога учням у цінуванні музики, навчанні грі на музичних інструментах та вираженні своїх емоцій».

Окрім музики, у багатьох інших школах мистецтво та творчі експериментальні заняття також стають розслаблюючим навчальним простором, який допомагає учням розслабитися після навчальних занять. У середній школі Ву Дьєм (комуна Кан Лок) експериментальні уроки мистецтва на зеленому просторі шкільного подвір’я завжди викликають захоплення учням.

Використовуючи листя, квіти та легкодоступні природні матеріали, учні створили багато інноваційних виробів, що відображають невинний погляд на шкільне життя, навколишній світ та їхнє дитинство. Ці заняття не лише прикрашають клас та шкільне подвір’я, але й допомагають учням розвивати скрупульозність, спостережливість, естетичне мислення та вміння працювати в команді.

Учні середньої школи Ву Дьєм (комуна Кан Лок) захоплені кольорами під час уроку мистецтва.

Ха Куїнь Чі, учениця 9-С класу середньої школи Ву Дьєм, сказала: «Я дуже рада, що можу використовувати листя, квіти та природні матеріали разом з однокласниками для створення картин, щоб прикрасити шкільне подвір’я. У стресовий період підготовки до іспитів у 9-му класі ці уроки допомагають мені розслабитися та дають більше мотивації до навчання».

Насправді, зі зростанням академічного тиску, уроки мистецтва та творча діяльність стають важливим часом для учнів, щоб збалансувати свої емоції, зняти стрес та відновити позитивну енергію. Багато учнів, які раніше були сором’язливими та замкнутими, стали більш відкритими під час виступів на сцені або виконання власних творчих проектів. Завдяки цьому досвіду вони вчаться виражати себе, слухати, співпрацювати та розвивати більшу любов до своєї школи, друзів та вчителів.

Вчителі та учні середньої школи Тхач Лінь (район Тхань Сен) занурюються в зелений простір бібліотеки, проводячи змістовні заходи.

Багато шкіл також проводять музичні, художні та творчі заняття протягом літа, щоб створити здоровий та збагачувальний ігровий майданчик для учнів. Це час для них розвивати свої таланти, відточувати свої навички, мати більше можливостей для взаємодії, самопізнання та зменшити свою залежність від електронних пристроїв під час довгих канікул.

Пан Фан Ван Тхань, заступник директора середньої школи Ву Дьєм, поділився: «Не лише протягом навчального року, а й влітку школа співпрацює з організацією багатьох ігрових майданчиків, а також художніх і спортивних гуртків, таких як малювання, спів, футбол, плавання… щоб забезпечити учням здорове середовище для розвитку їхніх талантів та життєвих навичок».

В освітніх інноваціях музика, мистецтво та творча експериментальна діяльність не лише забезпечують учнів новими навичками, а й розвивають їхні емоції, впевненість у собі та радість навчання. Ці звуки та кольори стануть прекрасним надбанням, супроводжуючи їх у міру зростання та дорослішання в люблячих обіймах своєї школи.

​

Джерело: https://baohatinh.vn/nhung-gio-hoc-nuoi-duong-cam-xuc-tuoi-hoc-tro-post310925.html