OLM організовує пробний випускний іспит з комп'ютерів.

GD&TĐ - Складання іспитів на випускний шкільний рік на комп'ютерах є неминучою тенденцією в процесі цифрової трансформації освітнього сектору.

Навички, які потрібно підготувати вчителям та учням

Підготовка вчителів та учнів до ознайомлення з новим форматом іспитів стала нагальною вимогою. Для ефективності комп’ютерних іспитів вирішальне значення має покращення технологічних навичок вчителів та учнів. Школам необхідно покращити свою технічну інфраструктуру, стандартизувати процедури організації іспитів та проводити масштабні пробні іспити для підготовки необхідних навичок та зменшення навантаження на вчителів та учнів.

Перехід від паперових до комп’ютерних іспитів вимагає від вчителів володіння цифровими інструментами та впровадження інноваційних підходів до розробки питань. Школам необхідно організувати професійне підвищення кваліфікації для вчителів, щоб вони могли швидко ознайомитися із системами створення тестів з кількома варіантами відповідей, інструментами для проведення пробних іспитів та звітами з аналізу результатів, щоб відповідно коригувати свої методи навчання.

Для студентів практика та складання пробних іспитів на комп’ютерах допомагає їм ознайомитися з інтерфейсом іспиту, основними операціями, управлінням часом та ефективними стратегіями складання тестів. Це особливо важливо для студентів у віддалених районах, де доступ до технологій обмежений.

Учні середньої школи Тук Тран складають пробний випускний іспит на платформі OLM.

На відміну від традиційних паперових іспитів, комп’ютерні іспити вимагають від студентів вміння користуватися мишею та клавіатурою, орієнтуватися в питаннях та перевіряти свою роботу. Без попередньої практики багато кандидатів можуть почуватися розгубленими та витрачати час в аудиторії для іспитів. Окрім основних операцій, студентам також необхідно виробити звичку ефективно розподіляти час, уникаючи надто тривалої концентрації на одному питанні. Участь у пробних іспитах допоможе їм розвинути кращу реакцію та покращити свої навички управління часом.

Крім того, студентам потрібно практикуватися в читанні, аналізі та відповідях на запитання безпосередньо на екрані. Це вирішальний фактор для зменшення кількості помилок під час іспиту. Новий формат іспиту може викликати занепокоєння у багатьох студентів, тому навчальним закладам слід організовувати пробні іспити для «практики», допомагаючи кандидатам ознайомитися з форматом перед фактичним іспитом.

Центр цифрової освіти та розвитку технологій Ханойського педагогічного університету у співпраці з OLM організував пробний випускний іспит для учнів по всій країні.

У відповідь на запити шкіл щодо стабільної, безпечної та статистично аналітичної платформи для проведення пробних іспитів, Центр освіти та розвитку цифрових технологій (EDC) Ханойського педагогічного університету у співпраці з Цифровою освітньою платформою OLM організував комп'ютерний пробний іспит на випускний для учнів по всій країні.

Використовуючи свої сильні сторони в цифровій трансформації, OLM створила систему онлайн-тестування, яка максимально точно імітує реальний іспит, а також розробила банк питань та практичні тести, що відповідають стандартам Міністерства освіти та навчання, охоплюючи всі предмети випускного іспиту середньої школи. Запитання класифіковані за рівнем складності від базового до просунутого, що допомагає учням ретельно потренуватися перед іспитом.

Доцент Фам Тхо Хоан, старший викладач Ханойського педагогічного університету, засновник OLM, сказав: «Завдяки перевагам створення цифрових навчальних матеріалів OLM розробив банк питань та стандартизоване сховище екзаменаційних питань, ретельно дотримуючись Програми загальної освіти 2018 року та рекомендацій Міністерства освіти та навчання щодо екзаменаційних питань».

«Цей набір практичних тестових питань з 12 предметів для випускного іспиту у середній школі був перевірений експертами, що гарантує його наукову обґрунтованість та здатність точно оцінювати здібності учнів».

Поряд із високоякісними наборами питань, OLM надає школам надійну платформу для організації іспитів: гнучкі пробні іспити за класами, рівнями навчання або по всій школі/кластеру; управління часом; оптимізовані процеси організації іспитів, оцінювання, агрегації та оцінювання результатів для швидкості та точності; інтеграцію заходів проти обману; та гарантовану стабільну роботу навіть за умови розгортання у великих масштабах.

Для учнів участь у попередніх пробних іспитах є необхідним кроком у підготовці, що допомагає їм покращити свої технологічні навички, управління часом, розуміння прочитаного на екрані та психічну стабільність, готуючи їх до складання шкільного випускного іспиту з комп’ютерів.

Родзинкою OLM є його здатність імітувати реальний інтерфейс іспиту, від відображення питань, панелей навігації, таймера зворотного відліку до дій, пов'язаних з переходом між питаннями. Це дозволяє студентам природним чином ознайомитися з форматом іспиту.

Після іспиту школа отримає статистику та детальні звіти про результати іспитів і бали учнів, які будуть використані для професійного керівництва та розробки ефективних планів оцінювання.

Використання платформи OLM для організації пробних іспитів на комп’ютерах допомагає учням здобути більше впевненості, вчителям стати більш проактивними, а школам – конкретні дані для відповідного коригування своїх планів оцінювання.

Пані Нгуєн Тхі Хоа, директорка середньої школи Тук Транх (Тай Нгуєн), поділилася: «Минулого навчального року школа організувала пробний іспит для учнів 12-го класу, повністю онлайн на цифровій платформі OLM. Учні були захоплені, добре адаптувалися та легко склали іспит на комп’ютері. Після пробного іспиту вчителі-предметники використали результати аналізу із системи OLM, щоб скоригувати план оцінювання для учнів, особливо тих, хто має низькі бали та високий ризик не скласти випускний іспит».

Вчитель доручив учням отримати доступ до OLM, щоб скласти тест.

Комп’ютерний випускний іспит у середній школі – це неминуча тенденція, яка знаменує собою значний крок вперед у реформі освіти В’єтнаму. Щоб підготуватися до цього іспиту, учням необхідно мати технологічні навички, навички управління часом, здатність читати та розуміти на екрані, а також сильну психологічну стійкість.

OLM.VN, завдяки стандартизованій системі банків питань, ретельному процесу проведення пробних іспитів та потужним можливостям аналізу даних, стає ефективним інструментом для шкіл, який допомагає вчителям та учням у підготовці необхідних навичок для ознайомлення з новим форматом іспитів.

Згідно з планом, пробний іспит на випускний з комп’ютерів триватиме з 30 грудня 2025 року до 15 січня 2026 року. Середні школи можуть зареєструвати своїх учнів для участі у пробному іспиті відповідно до інструкцій тут: [Посилання] (не стосується незалежних кандидатів).

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/olm-to-chuc-thi-thu-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-post762041.html