Стабілізуйте викладання та навчання одразу на початку нового навчального року.

Після церемонії відкриття атмосфера в школах по всій провінції стала жвавою та рішучою. Вчителі та учні швидко ввійшли у свої навчальні розпорядки, поринувши в розпач нового 2025-2026 навчального року.

Після літніх канікул учні повертаються до школи з позитивним та проактивним настроєм, особливо враховуючи, що новий навчальний рік несе багато цілей та очікувань. Багато учнів готуються до занять заздалегідь, повторюючи старі знання протягом першого тижня навчання. Навчальна атмосфера в усіх класах серйозна, школа, вчителі та батьки тісно співпрацюють у підтримці та допомозі учням. Зокрема, учні 9-х та 12-х класів визнають цей рік «вирішальним» для вступного іспиту до 10-го класу та випускного іспиту 2026 року, тому вони прагнуть наполегливо навчатися з першого ж тижня навчання.

Нгуєн Тхі Хієн, учениця 9-го класу середньої школи Тран Куок Тоан (район Туй Хоа), поділилася: «Я рішуче налаштована вступити до спеціалізованого класу англійської мови у середній школі для обдарованих дітей Луонг Ван Чань, тому з початку навчального року я активно переглядала свої знання, слухала лекції вчителів та практикувала свої навички аудіювання, говоріння, читання та письма англійською мовою… щоб підготуватися до важливих майбутніх іспитів».

Урок у середній школі Хунг Вуонг (район Туй Хоа) на початку 2025-2026 навчального року. Фото: Т. Хієу

Для учнів 12-го класу проактивне планування навчання та розподіл часу між предметами є надзвичайно важливими, що зумовлено високим рівнем рішучості. Х. Мат Бяу, учень 12A4 класу етнічної середньої школи-інтернату Н'Транг Лонг (район Тхань Нят), проактивно готувався подумки та переглядав знання під час літніх канікул. «Окрім звичайних занять, я проводив час, навчаючись самостійно в гуртожитку, використовуючи матеріали, надані вчителями, та читаючи додаткові книги для розширення своїх знань. Я також практикувався у розв’язанні прикладних завдань, щоб якнайкраще підготуватися до тестів та оцінювань протягом навчального року та майбутнього випускного іспиту у середній школі», – сказав Х. Мат.

«Департамент освіти та навчання доручив підрозділам та школам серйозно організувати освітню діяльність з самого початку навчального року. Це включає організацію заходів для учнів, щоб дізнатися про традиції та діяльність школи; поширення шкільних правил і положень; формування шкільної культури; впровадження освітньої діяльності, освітніх програм, методів навчання та тренінгів у школі та в класі...» – директор Департаменту освіти та навчання Ле Тхі Тхань Суан.

Школи також оперативно впроваджують плани оцінювання та класифікують учнів, щоб забезпечити найкращу можливу підтримку навчання, закладаючи основу для високих результатів на майбутніх іспитах. Середня школа Во Тхі Сау (комуна Туй Ан Донг) з початку 2025-2026 навчального року завершила розробку двосесійної навчальної програми на основі Програми загальної освіти 2018 року для всіх трьох класів, що відповідає умовам школи. Перша сесія включає основні предмети, тоді як друга сесія охоплює практичне навчання, фізичне виховання та повторювальні заняття для учнів 12-го класу, які готуються до випускного іспиту 2026 року, а також коригувальні заняття для слабших учнів.

2025-2026 навчальний рік продовжує залишатися ключовим для впровадження Програми загальної освіти 2018 року. Вчителі пройшли ґрунтовну підготовку протягом літа та готові застосовувати методи навчання, що сприяють розвитку компетенцій учнів та орієнтовані на учня.

Пані Нгуєн Тхі Ронг, вчителька початкової, середньої та старшої школи «Перемога» (район Буон Ма Тхуот), зазначила, що застосування інформаційних технологій та штучного інтелекту (ШІ) на уроках – це вже не просто передача знань, а позитивний, жвавий та дуже практичний навчальний досвід. Вчителі впроваджують інновації в розробку питань, організацію групових заходів та застосування інформаційних технологій у навчанні, допомагаючи учням розвивати свої здібності, критичне мислення та навички командної роботи.

Вчителі та учні початкової школи Кронг Бук (комуна Еа Клай) під час звичайного уроку. Фото: Т. Хюонг

За словами пана До Тонга, директора середньої школи Во Тхі Сау (комуна Туй Ан Донг), для учнів 10-х класів школа розробляє план навчання, який в основному відповідає їхнім прагненням щодо предметів за вибором на основі їхньої реєстрації. Школа призначає компетентних, досвідчених та захоплених вчителів класними керівниками для першокласників; організовує заходи з професійного розвитку та застосовує ефективні методи навчання з самого початку року. «Для нових учнів 10-х класів класні керівники та вчителі-предметники розуміють обставини, академічні здібності та сильні сторони кожного учня, а потім розробляють відповідні методи, щоб допомогти їм ефективно навчатися», – сказав пан До Тонг.

Пані Фан Тхі Сюань, директорка початкової школи Кронг Бук (комуна Іа Клі), поділилася тим, що у 2025-2026 навчальному році школа буде чтко дотримуватися теми навчального року «Дисципліна - Креативність - Прорив - Розвиток», щоб організувати навчальну діяльність у позитивному напрямку. Відповідно, паралельно з уроками в класі будуть проводитися позакласні заходи, експериментальне навчання на шкільній території, читання в бібліотеці тощо; класні керівники тісно співпрацюватимуть з батьками, щоб контролювати та заохочувати навчання та дисципліну учнів.

Завдяки проактивному підходу вчителів, почуття відповідальності учнів та підтримці батьків, 2025-2026 навчальний рік розпочинається з великою впевненістю. Підтримка дисципліни, впровадження інноваційних методів навчання та прагнення до академічної досконалості є ключовими темами протягом цього навчального року, створюючи міцну основу для вчителів та учнів для досягнення багатьох нових звершень на шляху освітньої реформи.

Джерело: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/on-dinh-viec-day-va-hoc-ngay-dau-nam-hoc-moi-04613ad/