Відхід від традиційних методів вивчення права з «подихом» технологій.

Поєднання цифрових технологій, штучного інтелекту (ШІ) та моделей практичного навчання на юридичному факультеті Університету Дай Нам перетворює право, яке колись вважалося сухим та нецікавим, на захопливу академічну екосистему. Це рішення проблеми впровадження інноваційних методів поширення юридичної освіти, підвищення ефективності кампаній з питань політики та правової обізнаності, а також формування висококваліфікованих юридичних кадрів.

Сльози на інсценуванні суду

29 травня в Університеті Дай Нам відбувся імітаційний судовий процес у кримінальній справі за «Умисне заподіяння тілесних ушкоджень» зібрав велику кількість студентів та юристів. В урочистій атмосфері аудиторії юридичної практики рішуче пролунав удар суддівського молотка: «Колегія суддів розпочинає розгляд справи».

Ця справа, взята з реальних записів, розповідає болісну історію двох неповнолітніх: підсудного Нгуєн Дик Нгуєн та жертви Данг Хоанг Зіа Бао. Через момент імпульсивності та необачності, типові для дітей шкільного віку, вони втягнули дві сім'ї в трагедію, одна отримала травми, а інша зіткнулася з юридичними наслідками. У ролі адвоката, який захищає законні права жертви, студентка Хоанг Лан Ні впевнено висловила свою точку зору: «З повагою звертаючись до Ради суддів та представника прокуратури… Завдання підсудним травм жертві викликає справжній жаль. Обидва ще є учнями з обмеженим розумінням закону. Потерпілий отримав компенсацію та подав клопотання про пом’якшення покарання. Я з повагою прошу Раду суддів розглянути питання про зменшення покарання, щоб продемонструвати милосердя держави…»

Імітаційний судовий процес з його гострими аргументами та реалістичними сценаріями судових засідань захопив велику аудиторію студентів-юристів, юристів та експертів з права. Завдяки цьому імітаційному судовому процесу стало очевидним, що перехід від традиційних усних презентацій та розповсюдження листівок до візуалізованої моделі з використанням реальних життєвих сценаріїв мав потужний хвильовий ефект. Такий підхід безпосередньо впливає на психологію та обізнаність учасників. Юрист Май Біч Нган, член журі, поділилася: «Я була присутня на багатьох реальних судових процесах та імітаційних судових процесах для студентів у кількох університетах, але цей мене справді переконав та захопив їх навички ведення дебатів. Це не просто практичне заняття для студентів, а й своєрідний сигнал тривоги для всіх батьків та учнів щодо наслідків шкільного насильства».

Навчальна програма з цифрових технологій

Як один із піонерів приватних університетів, що дотримуються прикладної моделі, юридичний факультет Університету Дай Нам зробив значний прорив: спростив програми з права та економічного права з чотирьох років до трьох років з дев'ятьма семестрами. Цей стратегічний крок має на меті допомогти студентам мінімізувати витрати та швидше отримати доступ до ринку праці. Примітно, що юридична програма університету отримала акредитацію якості від Міністерства освіти та навчання .

Поділившись своїми думками щодо застосування цифрової трансформації та штучного інтелекту (ШІ) для постійного покращення якості освіти та навчання, а також для впровадження інноваційних методів поширення політики та законів, доктор Ле Тхі Тхань Хьонг, віце-ректор Університету Дай Нам, наголосила, що університет визначає цифрові технології та ШІ як стратегічні інструменти для зміни способу доступу до знань. Інтеграція ШІ у навчання допомагає студентам розвивати багатовимірне аналітичне мислення, оптимізувати час на дослідження та швидко адаптуватися до глобального цифрового робочого середовища. Це є ключем до скорочення часу навчання та досягнення вищої якості результатів.

Суддівська колегія імітаційного судового процесу. Фото: Део Нунг

Застосування «цифровізації права» на юридичному факультеті Університету Дай Нам не є ізольованим рухом, а конкретною дією, що випливає з рішень Партії та Уряду, що відповідає потужній хвилі цифрової трансформації столиці. Дії університету чітко демонструють рішучість міста всебічно «оцифрувати» систему, інтегруючи технології в суспільне життя, зокрема в інновації в освіті та поширення політики та законів партії та держави. Створення покоління «цифрових юристів» та «експертів з цифрового права», які володіють технологіями, є фундаментальним елементом, що сприяє сталому розвитку цифрового уряду, цифрової економіки та цифрового суспільства. Коли ті, хто забезпечує дотримання та поширює закон, володіють цифровими інструментами, ефективність юридичної освіти та поширення інформації в громаді дедалі більше підвищується.

Нагороди було вручено виконавцям у пробному судовому процесі. Фото: Део Нунг

Протягом 12 років розвитку та зростання, маючи понад 600 студентів, юридичний факультет Університету Дай Нам підтвердив свій правильний напрямок: справжнє навчання, справжній досвід, справжня цінність. «Подих» технологій, що впроваджується в аудиторії сьогодні, служить міцною основою, що дозволяє випускникам юридичних факультетів Університету Дай Нам впевнено інтегруватися на міжнародному рівні, привносячи сучасні знання та чисте серце на служіння суспільству, стаючи основною силою, що сприяє інноваціям правового мислення в цифрову епоху.

Джерело: https://hanoimoi.vn/pha-vo-loi-mon-hoc-luat-bang-hoi-tho-cong-nghe-976210.html