Цю ініціативу впроваджено в кожній школі, а класні керівники будуть відповідальні за моніторинг учнів через Facebook, щоб запобігти непотрібним негативним інцидентам та використовувати сильні сторони цієї соціальної мережі у навчанні та викладанні.
Класний керівник буде відповідальним за моніторинг учнів через Facebook.
Пан Тран Ван Хонг, заступник начальника відділу освіти та навчання району Нгу Хань Сон, зазначив, що сьогодні учні дуже рано стикаються з інформаційними технологіями, особливо через участь у соціальних мережах та онлайн-іграх. «Вплив онлайн-ігор вже очевидний, але той факт, що багато учнів використовують соціальні мережі неналежним чином, що призводить до сумних наслідків, потребує суворого контролю», – сказав пан Хонг. За словами пана Хонга, сектор освіти не може заборонити учням використовувати соціальні мережі та онлайн-ігри лише тому, що вони мають час вдома поза школою. Тому вчителі повинні бути оснащені для використання та управління учнями через Facebook, оскільки багато вчителів наразі навіть не користуються Facebook.
За словами пана Тран Тана, директора середньої школи Тран Дай Нгіа (район Нгу Хань Сон), без пильного нагляду з боку вчителів використання учнями соціальних мереж може спричинити багато проблем. Керування учнями через Facebook надасть вчителям та школам більше каналів для моніторингу учнів. Вчителі повинні швидко адаптуватися до цього методу та вважати його обов’язком, професійним завданням та найновішою педагогічною навичкою.
Пан Нгуєн Тьєн Хіеп, заступник директора середньої школи Тран Дай Нгіа, зазначив, що школа поширила інформацію серед класних вчителів та вчителів предметів про те, як навчати учнів через Facebook, а також створила окрему консультаційну групу для надання позитивного керівництва. Пан Хіеп вважає, що керування учнями через Facebook буде поєднуватися з професійним обміном та навчанням, створюючи можливості для учнів у школі взаємодіяти та навчатися один в одного. У школі створено групи для кожного предмета, такого як математика та іноземні мови, щоб учні могли ставити запитання та висловлювати занепокоєння, а вчителі або більш досвідчені учні могли відповідати та обговорювати. Крім того, школа також допомагає вчителям навчати учнів використовувати стандартну в'єтнамську мову під час участі у Facebook. Якщо учні використовують орфографічні помилки, вчителі повинні негайно їх виправити, щоб допомогти їм уникнути мовних відхилень.
Пані Ле Тхі Кім Ван, вчителька середньої школи Тран Дай Нгіа, вважає, що після певного періоду впровадження управління учнями через Facebook це дало багато позитивних результатів. «Вчителі та учні можуть краще розуміти одне одного. Будь-які зміни в психології учнів можна виявити та оперативно врахувати. Класні заняття більше не є монотонними, а пропонують більше тем для обговорення», – сказала пані Ван.
Джерело: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/quan-ly-hoc-sinh-qua-facebook-20140102211755049.htm
Коментар (0)