Цього ранку вчителі та учні по всій країні відсвяткували особливу церемонію відкриття нового навчального року.

Цього ранку, 5 вересня, майже 30 мільйонів учнів та майже 1,7 мільйона вчителів по всій країні розпочали новий навчальний рік зі спеціальної церемонії відкриття.

Учні початкової школи Дінь Тьєн Хоанг, район Хієп Фу, Хошимін, у день відкриття навчального року, 5 вересня - Фото: КВАНГ ДІНЬ

На відміну від попередніх років, церемонія відкриття 2025-2026 навчального року також відзначила 80-ту річницю традиції освітнього сектору. Церемонія відбулася в Національному конференц-центрі (Ханой), транслювалася в прямому ефірі на VTV1 - В'єтнамському телебаченні, а також була пов'язана з усіма навчальними закладами країни онлайн з 8:00 до 9:30.

Перед церемонією відкриття багато шкіл по всій країні організували різноманітні та змістовні заходи для вчителів та учнів, урочисто вітаючи учнів 1, 6 та 10 класів усіх рівнів та вшановуючи учнів за видатні досягнення…

Учні в прикордонних та гірських районах прокидаються рано, щоб відвідати церемонію відкриття навчального року.

З 6-ї ранку учні охайно одягнені прибули до школи Так По в комуні Тра Тап міста Дананг , школи, яка колись «стала вірусною» в соціальних мережах завдяки своїй простій та невибагливій церемонії відкриття у 2019 році.

Школа розташована на вершині пагорба з видом на зелений луг, під пишною зеленою кроною пальм. Учні прибувають до школи, поки хмари ще висять над схилом гори, кожен тримає яскраво-червоний національний прапор, з нетерпінням чекаючи церемонії відкриття.

Пані Тра Тхі Тху, вчителька початкової школи-інтернату етнічних меншин Чу Ван Ан, розповіла, що у шкільній філії Так По є два класи: дошкільний клас, який викладають два вчителі з дитячого садка Фонг Лан, де навчається 22 дітей, та клас початкової школи, який викладає пані Тху, де навчається 16 учнів. Цього ранку вчителі організували просту, невибагливу та чисту церемонію відкриття для 38 дітей у цій тихій гірській місцевості.

Пані Тра Тхі Тху та її учні у школі Так По перед церемонією відкриття - Фото: ЛЕ ТРУНГ

Учні школи Так По чекають на церемонію відкриття - Фото: ЛЕ ТРУНГ

У середній школі Во Тхі Сау (комуна Буон Дон, провінція Даклак ) учнів також було багато з самого початку. Це єдина школа в провінції, розташована поблизу кордону, і вона також служить прямим сполученням з Національним конференц-центром.

За словами директора школи пана Тая Ван Лока, цей прямий зв’язок надає учням з віддалених та прикордонних районів можливість взяти участь у дуже особливій та пам’ятній церемонії відкриття. «Це також можливість для школи донести свої думки та прагнення до керівництва Міністерства та Уряду», – поділився він.

Учні середньої школи Во Тхі Сау в прикордонній комуні Буон Дон, провінція Даклак, готуються до церемонії відкриття - Фото: Чунг Тан

Погода в комуні Буон Дон, провінція Даклак, досить спекотна та волога; юна учениця використовує ручний віяло, щоб обмахувати свою вчительку - Фото: МІНЬ ФУОНГ

Сьогодні вранці у початковій школі № 1 у комуні Дат Муй провінції Камау, відомій як найпівденніша точка країни, відбулася церемонія відкриття нового навчального року.

У комуні Дат Муй навчається приблизно 3300 учнів у 7 школах. Цього нового навчального року, хоча в багатьох районах облаштовано сільські дороги, кілька сотень учнів все ще змушені добиратися до школи водним транспортом через складний доступ. Ті, чиї будинки розташовані вздовж основних маршрутів, подорожують поромом, тоді як учнів, які їдуть меншими бічними дорогами, батьки доставляють до школи на невеликих човнах (водних суднах), а потім їх забирають.

Фан Зіа Хюй, учень 3D класу початкової школи №1 у комуні Дат Муй, розповів, що прокидається о 5 ранку, щоб подолати близько 7 км водним шляхом до школи. Його батько, Нгуєн Ван Тео, розповів, що щодня витрачає близько 300 000 донгів на бензин, їжу та перевезення двох своїх дітей.

Багатьом учням у Кабау доводиться прокидатися о 5 ранку та їхати до школи човном або невеликим моторним човном, що належить їхнім родинам... - Фото: ТАНЬ ХУЄН

Навчальний рік інновацій

2025-2026 навчальний рік знаменує собою впровадження кількох важливих політик та директив, зокрема прийняття чотирьох законів про освіту: Закону про вчителів, Закону про внесення змін та доповнень до деяких статей Закону про освіту, Закону про вищу освіту зі змінами та Закону про професійну освіту зі змінами.

Цього року також було реалізовано національну цільову програму розвитку освіти та навчання, включаючи звільнення від плати за навчання та її підтримку, організацію напівінтернатного харчування та будівництво шкільних систем у прикордонних комунах…

Повертаючись назад у часі, одразу після успіху Серпневої революції, було створено Міністерство національної освіти (28 серпня 1945 року) із завданням побудови абсолютно нової системи освіти – народної, народом і для народу.

Вчитель та учні у перший день нового навчального року - Фото: НГУЄН ЛАМ

У період 1945-1954 років рух за народну освіту та освіту дорослих став дивом, викорінивши неписьменність для мільйонів людей та підвищивши загальний рівень освіти. Система шкіл постійно розширювалася для підготовки ключових людських ресурсів для справи «опору та національної відбудови».

Спираючись на досягнення попереднього періоду, з 1954 по 1975 рік, Північний В'єтнам фактично ліквідував неписьменність. Десятки тисяч кадрів, інтелектуалів, інженерів, лікарів та вчителів пройшли навчання як усередині країни, так і за кордоном у соціалістичних країнах, ставши ключовою силою у розбудові Північного В'єтнаму та підтримці Південного В'єтнаму.

На Півдні, у звільнених зонах, революційна освіта довела свою гнучкість та стійкість, побудувавши мережу демократичних шкіл та підготувавши кадри для служби опору.

Найвидатнішим досягненням освіти за період 1975-1986 років стало успішне об'єднання національної системи освіти. Була збережена та розширена мережа шкіл від дошкільних закладів до університетів; було досягнуто успіхів у викоріненні неписьменності та підвищенні загального рівня освіти. Це також був період побудови комплексної системи освітніх рекомендацій та політики, які стали керівними принципами діяльності сектору на довгий час.

З 1986 року по теперішній час система політики та законів з питань освіти постійно вдосконалювалася, що чітко демонструє точку зору, що «освіта та навчання є головним національним пріоритетом». Зокрема, Резолюція № 29-NQ/TW визначає фундаментальну та комплексну реформу освіти та навчання, переходячи від переважного забезпечення учнів знаннями до розвитку їхніх всебічних якостей та здібностей...

ВІНЬ ХА - ЛЕ ТРУНГ - ТРУНГ ТАН - ТХАН ХУЄН

Джерело: https://tuoitre.vn/sang-nay-thay-tro-ca-nuoc-don-le-khai-giang-dac-biet-20250904215152619.htm