Студенти медіа-фахівців у «перегонах» зі штучним інтелектом

(Baothanhhoa.vn) - Штучний інтелект (ШІ) "домінує" в багатьох сферах життя, включаючи медіа. У багатьох університетах неважко побачити, як студенти вміло використовують такі інструменти, як ChatGPT, CanvaAI, Adobe Firefly, Midjourney, HeyGen, Runway... у групових завданнях або створенні особистого контенту. ШІ більше не є "допоміжною рукою", а поступово стає супутником, допомагаючи студентам заощаджувати час, оптимізувати ідеї та підвищувати творчу ефективність.

Студенти Академії журналістики та комунікацій мають практичний досвід у виробництві журналістської продукції.

Нгуєн Тран Фуонг Ань, студент 4-го курсу Інституту журналістики та комунікацій Академії журналістики та комунікацій, поділився: «Якщо раніше мені потрібно було щонайменше 3-4 дні, щоб спланувати короткий відеоролик , то тепер, завдяки підтримці штучного інтелекту, від сценарію до «чорнового монтажу», це займає лише близько 1 дня. Я думаю, що важливо знати, як контролювати та перетворювати ШІ на інструмент, а не дозволяти йому контролювати вас».

Штучний інтелект — це не лише творчий інструмент, але й допомагає студентам практикувати професійні навички. Багато студентів використовують чат-ботів для імітації інтерв'ю в пресі, практики написання заголовків, створення зразків новинних статей або редагування контенту з різних стилістичних точок зору. Завдяки цьому, наявність ШІ допомагає студентам мати більше можливостей, оновлювати більше знань багатшим та швидшим способом.

Однак, штучний інтелект не лише приносить переваги, але й створює значний конкурентний тиск на студентів-медіатехників. Після оптимізації прес-агентств, редакції та медіакомпанії більше не набирають персонал так масово, як раніше, а вимоги до набору персоналу також зростають. Поряд з цим, вибуховий розвиток соціальних мереж повністю змінив спосіб доступу користувачів до інформації. Це створило можливості для інструментів штучного інтелекту вплинути на хвилю змін у виробництві контенту. Багато редакцій та медіакомпаній все частіше застосовують штучний інтелект для підтримки редагування, використання віртуальних ведучих, аналізу даних користувачів або навіть створення відео та анімації. Тому, якщо раніше, щоб стати репортером, студентам потрібно було добре писати та розуміти новини, то сьогодні студенти-журналісти та медіа змушені бути «добрими у своїй роботі», швидкими та адаптованими до технологій. Вони навіть повинні навчитися «співпрацювати» або «конкурувати» зі штучним інтелектом, щоб не відставати.

Нгуєн Туан Хай, студент четвертого курсу спеціальності «Мультимедійні комунікації» в Університеті Хонг Дик, сказав: «Коли я дізнався про вимоги до найму прес-агентств і особливо медіакомпаній, я виявив, що більшість із них наголошували на тому, що співробітники повинні мати навички створення мультимедійного контенту, володіти технологіями редагування фотографій і відео або штучним інтелектом, а також бути креативними та гнучкими. Це створює на мене певний тиск, але це також мотивація для мене навчитися бути більш креативним і кмітливим. Тепер нам потрібно не лише опанувати навичку, але й вміти писати, редагувати відео, розповсюджувати контент на різних платформах і навіть розуміти аналіз поведінки користувачів».

Зіткнувшись із дедалі потужнішою хвилею розвитку технологій, школи журналістики та комунікацій швидко оновлюють свої навчальні програми. Окрім традиційних предметів, багато шкіл запровадили для студентів цифрові навички та застосування штучного інтелекту. В останні роки Академія журналістики та комунікацій приділяла особливу увагу застосуванню цифрових технологій та штучного інтелекту у створенні журналістської та комунікаційної продукції в навчальному процесі. Доцент, доктор Дінь Тхі Тху Ханг, директор Інституту журналістики та комунікацій Академії журналістики та комунікацій, сказав: «У нас є предмети та курси для доповнення студентів, а також додаткові заходи, такі як семінари та майстер-класи, щоб студенти могли взаємодіяти та мати якомога більше контактів з новими технологіями. Академія журналістики та комунікацій є піонером у застосуванні штучного інтелекту у викладанні та вивченні журналістики та комунікацій, а продукти, які створюють студенти школи, також застосовують технології штучного інтелекту на багатьох різних рівнях».

Щоб задовольнити практичні потреби ринку праці, Університет Хонг Дик активно співпрацює з прес-агентствами та медіа-бізнесом провінції, створюючи умови для студентів, які спеціалізуються на мультимедійних комунікаціях, для тісного навчання з практикою.

Доцент, доктор Дау Ба Тхін, віце-президент Університету Хонг Дик, сказав: «Студенти мають доступ до професійного середовища завдяки спільним заходам, стажуванням та запрошеним лекціям досвідчених журналістів і редакторів. Крім того, навчальний заклад регулярно організовує спеціалізовані семінари з провідними експертами, допомагаючи студентам бути в курсі нових тенденцій та вдосконалювати свої професійні навички ще під час навчання».

Завдяки навчанню в передовому та креативному освітньому середовищі, деякі молоді люди та студенти змогли дуже рано побудувати власні персональні бренди. Вони відкривають канали на YouTube та TikTok, щоб ділитися своїми знаннями та досвідом, створювати подкасти або огляди за допомогою штучного інтелекту, залучаючи багато підписників. Однак важливо, щоб вони завжди зберігали свій голос у продукті, не дозволяючи штучному інтелекту затьмарювати їхню творчу індивідуальність. Крім того, студенти-медіа також повинні розвивати професійну етику, особливо коли штучний інтелект може створювати фейковий контент та неправдиву інформацію. Знання того, як перевіряти джерела інформації та створювати чесний і гуманний контент, є «щитом» для медіапрацівників, щоб вижити в довгостроковій перспективі.

Завдяки існуючій технологічній платформі та швидкому оновленню системи навчання, в'єтнамські студенти-медіасти можуть повністю перетворити виклики на можливості. Штучний інтелект не зможе «красти робочі місця», якщо люди знатимуть, як використовувати його як розумного партнера, інструмент для розширення можливостей та трамплін для подальшого шляху безмежної творчості.

Стаття та фотографії: Фуонг До

Джерело: https://baothanhhoa.vn/sinh-vien-truyen-thong-nbsp-trong-cuoc-dua-voi-ai-254148.htm