
Нерідко можна побачити студентів, які зайняті своєю формою в кафе, супермаркетах і ресторанах або ж пересуваються вулицями з рюкзаками для доставки за спиною. Найпоширеніші роботи з неповним робочим днем включають роботу офіціантами в кафе, ресторанах і на весільних прийомах, касирами, продавцями-консультантами в супермаркетах, асистентами викладачів у центрах або роботу з доставки через додатки для виклику поїздок.
Нгуєн Нгок Доань Доань, студентка другого курсу Університету Дуй Тан, яка зараз працює касиром у невеликому ресторані в районі Хай Чау, сказала: «Спочатку я мала намір спробувати це лише на кілька тижнів заради розваги. Але чим більше я цим займалася, тим більше мені це подобалося. Хоча є тиск, коли багатолюдно, або доводиться ретельно підраховувати гроші, я багато чому навчилася – від того, як спілкуватися з клієнтами, до того, як зберігати спокій, коли виникають проблеми».
На відміну від шкільних років, студенти університетів мають більше контролю над своїм часом та кар’єрними цілями. Дехто влаштовується на неповний робочий день, щоб отримати професійний досвід, інші — щоб покрити витрати на проживання або навіть допомогти своїм сім’ям. Але деякі просто не хочуть, щоб літо пройшло даремно.
Фук Конг, студент першого курсу Університету освіти – Університету Дананга , який зараз працює неповний робочий день у кафе на вулиці Нгуєн Сінь Сак, поділився: «Спочатку мої батьки хвилювалися, боялися, що я занедбаю навчання через роботу за сумісництвом. Але я чітко пообіцяв, що працюватиму лише вдень, а вранці відвідуватиму літні заняття в школі. Тепер щовечора мене тішить прийняття замовлень, прибирання зі столів і миття склянок. Інколи я так втомлююся, що просто хочу лягти, але потім справляюся. Натомість, в кінці місяця, я отримую свою зарплату і купую собі пару взуття, про яку раніше завжди просився у батьків».
Історії студентів, які працюють неповний робочий день, також викликають багато емоцій, коли вони вперше знайомляться з компанією. Дуонг Тхань Лонг, студент юридичного університету Хюе , який під час літніх канікул працює водієм-доставником, використовуючи додаток для доставки, поділився: «Одного разу пішов сильний дощ, і я промок з голови до ніг, коли доставляв товари. Але коли я прибув, клієнт прийняв посилку та щиро подякував мені, і я відчув, що мої зусилля не були марними. Як водій-доставник, я навчився орієнтуватися, керувати своїм часом та зберігати спокій у складних ситуаціях, таких як скасування замовлень клієнтами в останню хвилину або вказівка неправильної адреси».
Окрім радості від додаткового доходу, багато студентів отримують особистісний ріст з кожним робочим днем. Це їхній перший досвід роботи з клієнтом, перший раз, коли їх доганяють за помилку, вони вперше отримують зарплату та витрачають гроші, які вони самі заробили.
Однак не вся робота йде гладко. Деякі розповідали, що через брак досвіду вони були змушені виконувати важку роботу, працювати понаднормово або отримували не домовлену оплату.
«Одного разу клієнт насварив мене за те, що я повільно готую каву, хоча в магазині було дуже людно, а я був новачком на роботі. Я був такий засмучений, що просто хотів відпочити, коли повернуся додому. Але потім я подумав, якщо я так легко здаюся, як я можу розвиватися?» — згадав Фук Конг.
З точки зору роботодавця, пан Фам Мінь, власник кав’ярні в районі Хоа Мінь, поділився: «Я зазвичай наймаю лише студентів другого та третього курсів, тому що вони мають краще почуття відповідальності. Під час найму я завжди чітко обговорюю роботу, пільги та часові обмеження. Деякі студенти дуже кмітливі, відповідальні та ефективні. Бачачи, як вони так старанно працюють, я відчуваю більше співчуття, ніж очікування».
Тим часом батьки студентів, які працюють неповний робочий день, мають змішані почуття. Дехто підтримує, інші хвилюється, але більшість погоджується, що якщо дозволити своїм дітям рано пізнавати світ, це допоможе їм стати більш стійкими.
Пан Тоан, батько студента Дуонг Тхань Лонга, поділився: «Спочатку я не погоджувався дозволити своєму синові працювати водієм доставки, бо вважав це небезпечним. Але побачивши, що він налаштований серйозно, має конкретний план і знає, як подбати про свою безпеку, я поступово відчув себе спокійнішим. Відтоді, як він почав працювати, він навчився заощаджувати гроші, більше їх цінувати, а також більше піклуватися про своє здоров’я».
З освітньої точки зору, багато викладачів університетів також заохочують студентів братися за роботу на умовах неповного робочого дня, якщо ця робота підходить і не заважає навчанню. Пані Трам Тхі Трач Оанх, викладачка факультету мистецтв та фізичного виховання Університету освіти, зазначила: «Студенти повинні братися за роботу на умовах неповного робочого дня, щоб отримати досвід, але їм потрібно вибирати здорову, безпечну роботу з розумним робочим часом. Іноді місяць практичної роботи допомагає їм дозріти більше, ніж цілий семестр теорії».
Фактично, багато університетів також розробляють програми підтримки студентів у пошуку роботи на умовах неповного робочого дня через центри підтримки студентів, прагнучи зв’язати студентів із авторитетними місцями та надати їм можливості отримати професійний досвід у структурований спосіб, а не просто з метою заробітку.
Вибір роботи неповний робочий день влітку вже не є рідкістю для студентів у наші дні. Хоча робота різна, і мотивація різна – деякі керуються пристрастю, інші – обставинами – зрештою, всі вони прагнуть вийти за межі своєї зони комфорту, отримати досвід, розвиватися та стати незалежними. За потом і важкою працею криються цінні уроки про цінність наполегливої праці, наполегливості та відповідальності перед собою.
Літо зрештою мине, але те, чого студенти навчаються на своїй роботі – іноді ніжне зауваження, мить втоми ніг чи посмішка клієнта – залишиться з ними надовго, як частина їхньої юнацької подорожі.
Джерело: https://baodanang.vn/sinh-vien-va-lua-chon-di-lam-them-dip-he-3265121.html







Коментар (0)