Додайте більше вчителів до шкіл.
Після адміністративної реорганізації в багатьох населених пунктах спостерігалося збільшення населення та кількості учнів, що призвело до тиску на школи та вчительський персонал.
За словами пані Тран Тхі Туї Ха, керівника відділу культури та соціальних справ району Хоа Суан, після об'єднання в районі буде 13 шкіл, включаючи 4 дитячі садки, 6 початкових шкіл та 3 середні школи.
Очікується, що з початком 2026-2027 навчального року кількість учнів значно зросте, що призведе до необхідності розширення шкіл та збільшення кількості вчителів. Місцева влада зареєструвалася для набору 55 постійних вчителів усіх рівнів, а також запропонувала додати контрактні посади відповідно до Указу 111/2022/ND-CP для задоволення потреб у навчанні 22 додаткових класів у середній школі.
«Додаткова кількість вчителів допоможе задовольнити зростаючі навчальні потреби учнів та покращити якість освіти в цьому районі», – сказала пані Ха.
У районі Лієн Чіу пан Нгуєн Тхань Ліч, заступник голови народного комітету району, повідомив, що в цьому районі наразі є 10 державних шкіл та 10 приватних дошкільних закладів з 57 групами/класами, які обслуговують понад 12 000 учнів та дітей.
За словами пана Нгуєна Тхань Ліча, сектор освіти в районі досить великий і розподілений по багатьох житлових районах. У деяких районах спостерігається швидке зростання населення через міграцію, що призводить до зростання попиту на кількість учнів, навчальні класи та навчальне обладнання. Прогнозується, що на наступний навчальний рік місцевому сектору освіти знадобиться приблизно 562 посадовці, співробітники та робітники, що на 107 більше, ніж у попередньому навчальному році.
За словами директора Департаменту освіти та навчання Ле Тхі Біч Тхуана, загальна потреба в людських ресурсах для державних дошкільних та початкових і середніх шкіл на 2026-2027 навчальний рік становить 47 631 особа. Тим часом виділена квота на персонал на 2026 рік все ще менша більш ніж на 10 300 осіб порівняно з фактичними потребами.
Щоб вирішити цю ситуацію, місто доручило Департаменту освіти та навчання, у координації з Департаментом внутрішніх справ та місцевими органами влади, набрати вчителів з 3130 невикористаних квот на штат; та одночасно розробити план доповнення посад за професійними договорами про працевлаштування для збільшення кількості вчителів та персоналу на новий навчальний рік; прогнозована кількість трудових договорів становить 3319.
Крім того, сектор освіти та навчання також консультує з питань розробки нормативних актів щодо розподілу та переведення вчителів для вирішення проблеми локального надлишку та нестачі вчителів у різних регіонах, а також для зміцнення педагогічного персоналу в неблагополучних регіонах.
Пріоритетне використання ресурсів для освіти в гірських районах.
Також терміново здійснюється підготовка до нового навчального року в гірських та прикордонних комунах, щоб забезпечити належні умови навчання для учнів у високогірних районах. За словами пані Ле Тхі Біч Туан, розподіл та переведення вчителів у найближчий період надасть пріоритет зміцненню людських ресурсів для віддалених районів та тих, що мають особливо складні соціально -економічні умови.
Для шкіл-інтернатів у прикордонних комунах сектор освіти та навчання, у координації з місцевими органами влади, розробить план розподілу керівного персоналу, вчителів та допоміжного персоналу з початку навчального року. Згідно з планом набору на 2026-2027 навчальний рік, загальна потреба в людських ресурсах для шести шкіл-інтернатів становить 378 осіб, зокрема: 19 керівних працівників, 293 вчителі та 66 професійних допоміжних працівників.
Наразі кількість призначеного персоналу та існуючий штат працівників в основному відповідають вимогам для функціонування шкіл після їх початку роботи. Місцева влада продовжує переглядати, реорганізувати та перерозподілити персонал; водночас вони набирають додатковий персонал для заповнення вакантних посад, щоб забезпечити стабільну роботу.
За словами Бріу Куана, голови Народного комітету комуни Авương, місцева влада координує роботу з Департаментом освіти та навчання щодо підготовки персоналу для шкіл, особливо для початкової та середньої школи-інтернату комуни Авương.
На основі плану набору та шкали навчання комуна перегляне існуючий персонал, розробить план призначення відповідного керівного персоналу, вчителів та працівників; а також одночасно запропонує набір та додавання (заповнення) будь-яких вакантних посад, щоб забезпечити ефективну роботу школи з першого навчального року.
Наразі комуни Хунг Сон, Тай Зянг, Дак Прінг, Ла Ді та Ла І активно переглядають та впроваджують плани щодо доповнення людських ресурсів, приміщень та навчального обладнання для шкіл у своїх районах.
Пані Ле Тхі Біч Туан заявила, що паралельно з підготовкою педагогічних кадрів місто також приділяє особливу увагу інвестуванню в інфраструктуру навчальних закладів. Департамент освіти та навчання доручив школам всебічно переглянути поточний стан обладнання, розробити плани ремонту, технічного обслуговування та додаткових закупівель, щоб забезпечити належні умови навчання з початку року.
Завдяки синхронізованій підготовці з точки зору людських ресурсів, шкіл та навчального обладнання, сектор освіти та навчання міста створює міцну основу для початку 2026-2027 навчального року, відповідаючи вимогам освітньої реформи в поточний період.
Протягом періоду 2026-2030 років сектор освіти та навчання координує свою діяльність з відповідними підрозділами, щоб порадити Міському народному комітету подати до Міської народної ради резолюцію про інвестування в будівництво, модернізацію та розширення шкіл і класних кімнат; а також закупівлю навчального обладнання для державних дитячих садків, початкових і середніх шкіл із загальним орієнтовним бюджетом понад 21 316 мільярдів донгів. З них майже 19 827 мільярдів донгів виділено на інвестиції в інфраструктуру, а 1 489 мільярдів донгів – на закупівлю обладнання.
Джерело: https://baodanang.vn/tang-toc-chuan-bi-cho-nam-hoc-moi-3340763.html
