Тай Нгуєн впроваджує багато рішень для розвитку освіти

Визначаючи освіту як головну національну політику, органи влади всіх рівнів та сектор освіти провінції Тхай Нгуєн впроваджують багато синхронних рішень для реалізації політики комплексного розвитку освіти. Провінція зосереджується на покращенні шкільної та класної інфраструктури, впроваджуючи багато політик, спрямованих на турботу про учнів та життя вчителів.

Сучасне обладнання допомагає покращити викладання та навчання в школі-інтернаті для етнічних меншин Чо Мой.

Завдяки цьому якість викладання та навчання в провінції Тхай Нгуєн дедалі покращується. Провінція зберігає та зміцнює свої позиції як провідний освітній центр північного Середзем'я та гірського регіону.

Визначення інфраструктури

На початку 2025-2026 навчального року вчителі та учні етнічної школи-інтернату, кампус 2, район Бак Кан , з радістю отримали гарну новину про те, що провінція інвестуватиме в реконструкцію, модернізацію та розширення шкільних приміщень. Цього бажали багато поколінь вчителів школи протягом багатьох років.

Школа-інтернат для етнічних меншин, кампус 2, – це школа, яка піклується про майбутнє дітей етнічних меншин у 37 північних комунах провінції Тхай Нгуєн . Заснована в 1991 році, незважаючи на кілька ремонтів, шкільне обладнання більше не відповідає потребам навчання та викладання. За словами директора Ві Тхі Тху Транга, навчальний план у школі складається з 12 класів з цільовою аудиторією 420 учнів на рік.

Однак, через брак приміщень, школа може зарахувати лише близько 130-140 першокласників щороку. У цьому новому навчальному році зареєстровано понад 400 учнів, але школа може зарахувати лише близько 40%, щоб забезпечити якість освіти, а також подбати про життя учнів відповідно до характеристик школи-інтернату.

Зіткнувшись із цією реальністю, провінція Тхай Нгуєн вирішила реалізувати проект з модернізації та розширення школи з площі понад 3,4 гектара до понад 7 гектарів. Кількість учнів у класах збільшилася з 12 до 30, що відповідає кількості учнів понад 1000, гарантуючи, що щороку буде набрано 10 нових класів із 350 учнями. У школі було відремонтовано головний офіс школи, зелений кампус, оновлено приміщення для навчальних аудиторій, відремонтовано гуртожиток на 158 кімнат, оновлено такі об'єкти, як: їдальня, бібліотека, шкільний медичний центр, багатофункціональний зал...

Початкова та середня школа Діа Лінь у комуні Чо Ра вже багато років перебуває у аварійному стані. Вплив шторму № 11 спричинив зсуви на деяких ділянках шкільної території, що створило небезпеку. Безпосередньо оглянувши школу, секретар партії провінції Тхай Нгуєн Чінь Суан Чионг негайно доручив комуні Чо Ра терміново розробити план, який би запропонував нове, відповідне місце для перенесення всієї школи. Секретар партії провінції Тхай Нгуєн доручив Департаменту будівництва провести комплексний огляд усіх шкіл у 37 північних комунах, районах з багатьма пагорбами та високими горами, розташованих у слабких геологічних умовах, що піддаються ризику небезпеки, щоб вчасно порадити провінції рішення.

Тай Нгуєн прагне, щоб до 2030 року 82% шкіл у провінції відповідали національним стандартам.

За даними Народного комітету провінції Тхай Нгуєн, у всій провінції наразі налічується 976 навчальних закладів, у яких навчається понад 433 000 учнів. З 2021 по 2025 рік провінція інвестувала понад 4 800 мільярдів донгів у реалізацію проекту із забезпечення приміщеннями державних дитячих садків та загальноосвітніх шкіл. З цих коштів у провінції було побудовано понад 2000 нових класних кімнат, 1600 функціональних кімнат, допоміжні споруди; придбано понад 7000 комп’ютерів, 7500 одиниць мінімального навчального обладнання та понад 23 000 одиниць іншого обладнання. На сьогоднішній день рівень оснащеності класних кімнат у Тхай Нгуєні досяг понад 88%; 742 школи відповідають національним стандартам, що становить понад 77%. Багато шкіл оснащені розумними класними кімнатами, інтерактивними дошками та STEM-кімнатами, що сприяє навчанню та викладанню.

Комплексний догляд за розвитком

Після об'єднання адміністративні межі провінції Тхай Нгуєн розширилися, а це означає, що масштаби освіти також суттєво змінилися, включаючи міські, сільські, гірські, віддалені та ізольовані райони, більше учнів, складніші райони, що створює нові виклики для освітньої кар'єри. На початку нового навчального року 2025-2026 Народна рада провінції Тхай Нгуєн ухвалила 5 важливих резолюцій у сфері освіти, зосередившись на змісті політики: підтримка викладання та вивчення англійської мови; підтримка фінансування обідів для дітей дошкільного віку; підтримка вчителів та учнів у навчанні та змаганні за відмінних учнів; підтримка викладання та вивчення в'єтнамської мови для дітей етнічних меншин до вступу до 1 класу; підтримка харчування учнів етнічних шкіл-інтернатів.

Ці резолюції чітко демонструють політику та дії Тхай Нгуєн щодо розвитку освіти, охоплюючи багато тем, від дітей дошкільного віку, учнів початкової та середньої школи, студентів з етнічних меншин до вчителів та експертів. Зокрема, резолюція про підтримку продуктів харчування та обідів для дітей дошкільного віку та учнів-інтернатів є кроком до турботи про них, починаючи з коренів. Політика підтримки викладання та вивчення англійської мови є рушійною силою для прискорення інтеграції. Політика підтримки відмінних учнів демонструє пріоритет та заохочення до навчання талантів. Підтримка викладання та вивчення в'єтнамської мови для дітей з етнічних меншин до вступу до 1 класу є гуманним зобов'язанням не залишати жодного учня позаду через мовний бар'єр...

Важливі резолюції в галузі освіти чітко продемонстрували політику та дії Тхай Нгуєн щодо розвитку освіти, що охоплюють багато тем, від дітей дошкільного віку, учнів початкової та середньої школи, студентів з етнічних меншин до вчителів та експертів.

За даними Департаменту освіти та навчання Тай Нгуєн, на сьогодні рівень шкіл, що відповідають національним стандартам, досяг 77,73%, що на 11,48% перевищує національний цільовий показник до 2030 року. Якість масової та ключової освіти значно покращилася. За останні 5 років рівень випускників середніх шкіл перевищив 97%. Кількість нагород на національних конкурсах відмінників завжди була на першому місці в країні – 384 нагороди. Примітно, що у 2025 році спеціалізована середня школа Тай Нгуєн мала 90 учнів, які отримали нагороди, що є 7-м показником у країні за кількістю учнів, які отримали нагороди.

За словами директора Департаменту освіти та навчання провінції Тай Нгуєн Нгуєн Нгок Туана, для успішної реалізації стратегічного плану розвитку освіти сектор освіти провінції Тай Нгуєн з 2025 по 2030 рік впровадить 7 основних рішень. Це сприяння пропаганді освітньої політики та рекомендацій; інновації в управлінні освітою; сприяння соціалізації освіти, збільшення інвестицій у приміщення; інноваційні методи навчання; посилення цифрової трансформації, підвищення рівня володіння іноземними мовами; інноваційні механізми та політики, а також зміцнення державного управління; розширення міжнародного співробітництва та просування соціальної ролі.

Тхай Нгуєн прагне досягти того, щоб до 2030 року 82% шкіл відповідали національним стандартам; зміцнити матеріальну базу, забезпечити умови для покращення якості освіти в районах проживання етнічних меншин. Продовжувати зосереджуватися на розвитку освіти в районах проживання етнічних меншин, гірських районах та районах з особливими труднощами; прагнути до того, щоб 8% учнів з числа етнічних меншин навчалися в етнічних школах-інтернатах, та покращити матеріальну базу шкіл-інтернатів у сучасному напрямку. До 2030 року рівень мобілізації дітей дошкільного віку досягне 38%; рівень відвідування школи у відповідному віці у початкових та середніх школах становитиме 99,5%.

Стаття та фотографії: THE BINH, TUAN SON

Джерело: https://nhandan.vn/thai-nguyen-trien-khai-nhieu-giai-phap-phat-trien-giao-duc-post923864.html