Це пан К’єу Куанг Туєн, вчитель і керівник групи початкової школи Нгуєн Дінь Ч’єу (комуна Іа Рве, район Еа Суп, провінція Даклак ). Після понад 14 років роботи він був визнаний провінцією Даклак «Видатним молодим вчителем», а нещодавно він був одним із трьох вчителів провінції, яких було відзначено в рамках програми «Обмін з вчителями 2025», спільно організованої Центральним комітетом В’єтнамської молодіжної спілки, Міністерством освіти та навчання та групою Тхіен Лонг.
Вчитель К'єу Куанг ТуєнВід шкільної медсестри до вчительки початкової школи
Пан Туєн, який народився в комуні Еа Суп – складному районі провінції Даклак, глибоко розумів цінність знань і хотів стати вчителем. Однак, через бажання родини, він перейшов на вивчення медицини та став шкільним медичним працівником у дитячому садку Я То Мот (Даклак). Нова робота допомогла йому стати ближчим до дітей, а також відродила пристрасть до викладання, яку він завжди плекав.
Спостерігаючи за тим, як учні не мають належних умов для навчання, він зрозумів, що піклуватися про їхнє здоров'я необхідно, але дуже важливо допомогти їм мати можливість навчатися. За підтримки родини він вирішив продовжити навчання та отримати другу вищу освіту з початкової освіти, щоб продовжити шлях, який він покинув.
У 2020 році, на тлі складного розвитку подій, пов'язаних з пандемією, пан Туєн сміливо подав заявку на зміну посади з медичного працівника на вчителя початкової школи та зголосився працювати волонтером у початковій школі Нгуєн Дінь Чієу – прикордонній школі, що знаходиться більш ніж за 60 км від його дому.
Вчитель Куанг Туєн дарує подарунки учням у програмі «Підтримка на відстані»
ФОТО: NVCC
У перші дні викладання пану Туєну довелося зіткнутися з незліченними труднощами, такими як нова навчальна програма, нові методи та погані умови навчання, оскільки більшість учнів були представниками етнічних меншин. Однак ці труднощі не зупинили вчителя-чоловіка. Він проактивно впроваджував інноваційні методи, інтегрував ігри та творчі завдання у свої уроки, щоб допомогти учням засвоювати та любити навчання.
«У комуні Іа Рве я живу любов’ю своїх учнів. Поки вони ще потребують мене, я продовжуватиму йти обраним шляхом», – поділився пан Туєн.
До 2020-2021 навчального року пан Туєн був призначений школою генеральним лідером Молодіжної спілки. Завдяки цьому він реалізував багато ініціатив, визнаних Народним комітетом округу Східна Суп, таких як покращення навчання життєвим навичкам, розробка інтерактивних ігор з природничих та соціальних предметів та створення моделі морального виховання, придатної для учнів початкової школи.
Розпочати «Естафету на довгі дистанції»
Окрім викладання, пан Туєн також наполегливо знаходить способи допомогти дітям з неблагополучних сімей, які ризикують кинути школу, за допомогою програми «Підтримка на відстані». Цю програму було запущено в контексті епідемії, коли багато сімей втратили дохід, а батьки застрягли в місті та не могли надсилати гроші додому своїм дітям.
«Під час пандемії Covid деякі учні їли лише білий рис з рибним соусом. Коробка локшини швидкого приготування чи кілька зошитів не вирішать проблему. Їм потрібна регулярна підтримка, щоб почуватися впевнено під час навчання», – хвилювався пан Туєн.
Вчитель Куанг Туєн приходив до учнів додому, щоб вручити нові зошити та рюкзаки на початку навчального року.
ФОТО: NVCC
Навчившись у іншого вчителя району, пан Туєн почав адаптувати та створювати програму, що підходить для його комуни, під назвою «Підтримка на відстані». Програма щомісяця підтримує 300 000 донгів для учнів з малозабезпечених сімей та реалізується у співпраці з благодійниками. Однак, за словами пана Туєна, найбільшим викликом є підтримка стабільних ресурсів в умовах епідемії та забезпечення довіри благодійників, які працюють на відстані.
«Найбільша складність полягає у слові «довгостроковий». Мобілізувати велику суму грошей для одноразового внеску може бути неважко. Але переконати донорів зобов’язатися регулярно підтримувати щомісяця, рік за роком, є надзвичайно великим викликом», – поділився пан Туєн.
У певний момент кількість студентів, які потребували допомоги, перевищила 20 на місяць. Він та його колеги як зверталися по допомогу, так і використовували власні кошти, щоб жодному студенту не було перешкод в отриманні підтримки.
З перших 4 учнів програма допомогла 24 учням протягом навчального року. «Для мене найбільшим досягненням є те, що до сьогодні всі учні зі списку продовжують навчатися», – гордо сказав пан Туєн.
Серед учнів, яким він допоміг, пан Туєн досі чітко пам'ятає історію Нгуєна Тхань Даня. Дань жив зі своїми бабусею та дідусем у маленькому імпровізованому будинку посеред поля. Його щоденний раціон складався з білого рису з соєвим соусом, а в більш «вишуканих» стравах — з водяного гіацинта. Коли він пішов до першого класу, Дань був сором'язливим, інтровертним хлопчиком, навіть демонстрував ознаки аутизму. Багато разів вчитель відводив його до гуртожитку, розмовляв з ним і запрошував на вечерю, перш ніж бабуся забирала його, коли вже стемніло.
«Коли до Даня прийшла «Підтримка на відстані», він отримав не лише матеріальну підтримку, а й турботу та допомогу з багатьох боків. З сором’язливого хлопчика Дань зараз навчається в середній школі, поступово стаючи активним, впевненим у собі та хорошим учнем. Спостерігаючи за його зростанням, я знаю, що всі зусилля того варті», – сказав пан Туєн.
Вчитель Куанг Туєн (ліва обкладинка) дарує велосипеди учням з малозабезпечених сімей
ФОТО: NVCC
Окрім «Підтримки на відстані», пан Туєн також реалізував багато інших заходів підтримки, таких як «Теплий одяг для дітей», «Двоє друзів разом навчаються», «Допомога друзям до школи», «Білі сорочки для друзів»... допоміг майже сотні учнів з книгами, одягом, велосипедами чи необхідним, щоб вони могли продовжувати ходити до школи, навчатися та втілювати свої мрії.
Подолання негараздів
Життя на кордоні важке, але для пана Туєна виклики не є приводом здаватися. У 2023 році, коли його батько переніс інсульт, йому довелося піклуватися про сім'ю та взяти на себе відповідальність за свою роботу. У жовтні 2024 року сталася найважливіша подія в його житті – смерть батька. Перш ніж він встиг оговтатися, він потрапив у дорожньо-транспортну пригоду дорогою до школи, внаслідок чого його рука, що тримала крейду, була сильно зламана.
«Лікарі сказали, що мені, можливо, доведеться прожити решту життя з інвалідною рукою. Але навіть попри слабке тіло, я все одно не кину роботу, яку обрав. Моя рука вже не та, що була раніше, мені доводиться терпіти тупий біль, але я все одно буду твердо стояти на своєму і продовжувати свою освітню роботу. Тому що я вірю, що серце, яке любить професію, завжди буде сильним», – сказав пан Туєн.
Цей дух змушує колег завжди коментувати, що він зразковий учитель, щирий та сповнений рішучості. Пані Хо Тхі Туй Зунг, також вчителька початкової школи Нгуєн Дінь Ч'єу, зазначила, що її колега не лише викладає, а й справді «живе професією», коли завжди глибоко піклується про ситуацію кожного учня, чітко пам’ятаючи, якому учню доводиться йти 5-7 км до школи, який учень, ймовірно, кине школу, бо його батьки працюють далеко від дому.
«Пан Туєн — наполеглива, відповідальна, добра людина, яка твердо вірить, що освіта може змінити ситуацію», — поділилася пані Дунг.
Для вчителя Куанг Туєна, коли учні продовжують ходити до школи, ніби вся втома зникає.
ФОТО: NVCC
Не лише колеги, а й учні відчувають серце вчителя. Дінь Ха Хан, учень школи, сказав: «На мою думку, вчитель Туєн дуже ніжний і добрий. Він завжди направляє мене та дозволяє брати участь у таких програмах, як «Маленькі плани», «Математика Віоеду та в'єтнамська мова». Крім того, на уроці він також дає зошити, новий одяг і приділяє особливу увагу учням, які мають труднощі».
Після більш ніж 14 років викладання пан Туєн ніколи не думав про щось грандіозне. Він вирішив присвятити себе лише своїй професії, учням та складному прикордонному регіону.
Джерело: https://thanhnien.vn/thay-giao-hon-14-nam-tiep-suc-duong-dai-cho-hoc-tro-vung-bien-185251121184535903.htm
Коментар (0)