Міністерство освіти та навчання видало План № 448/KH-BGDDT щодо розробки Програми загальної освіти з мови RagLai; створення Керівного комітету та Секретаріату; а також створення Комітету з розвитку Програми з мови RagLai.
Інструментарій опитування щодо поточного стану використання мови раґлай у двох провінціях ( Нінь Тхуан та Кхань Хоа), де багато учнів є представниками етнічної групи раґлай, також був розроблений Міністерством освіти та навчання у співпраці з експертами.
Разом із синтезом звіту про оцінку практичного впровадження використання мови РагЛай у двох вищезгаданих провінціях, Міністерство освіти та навчання організувало два експертні семінари для оцінки поточної ситуації з використанням мови РагЛай, пропозиції змісту та рішень для створення програми вивчення мови РагЛай у загальноосвітніх школах.
Міністерство освіти та навчання також координувало роботу з Інститутом лінгвістики для оцінки особливостей мови та писемності Раглай, питання збереження та просування ролі та ідентичності мови та писемності Раглай у житті та в загальних школах; координувало роботу з В'єтнамським інститутом освітніх наук для оцінки поточного стану використання мови Раглай та надання рекомендацій.
Викладання мов етнічних меншин є головною політикою партії та держави щодо збереження та просування мовних та культурних цінностей етнічних меншин.
Держава заохочує та створює сприятливі умови для учнів старших класів національних меншин, які бажають і потребують вивчення мов національних меншин.
Мови етнічних меншин визначені як предмети, з використанням факультативного часу, що відповідає рівню класу, у програмі загальної освіти. Викладання мов етнічних меншин регулюється кожною програмою з мов етнічних меншин, виданою Міністром освіти та навчання.
Умови організації навчання та порядок впровадження мов етнічних меншин у викладання у загальноосвітніх навчальних закладах повинні відповідати урядовим постановам.
27 лютого 2022 року Прем'єр-міністр видав Рішення № 142/QD-TTg, яким затвердив Програму «Покращення якості викладання мов етнічних меншин у загальній освітній програмі на період 2021-2030 років». Воно ставить за мету видати до 2025 року щонайменше 1 програму з викладання мов етнічних меншин у загальноосвітніх школах.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/tich-cuc-xay-dung-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-mon-tieng-raglai-post747736.html
Коментар (0)