Менш ніж за місяць до іспиту 5654 учні з провінції Каобанг складатимуть випускні іспити у 2026 році, що на 630 більше, ніж минулого року. Цими днями в школах гірського регіону панує атмосфера інтенсивної підготовки.
У відповідь на вимоги реформи іспитів та мету покращення якості освіти , Департамент освіти провінції Каобанг впровадив багато комплексних рішень, приділяючи особливу увагу підготовці студентів до іспитів.
Будьте проактивними з самого початку та впроваджуйте інноваційні методи підготовки до іспитів.
З початку навчального року Департамент освіти та навчання провінції Каобан зосередився на покращенні якості підготовки до випускних іспитів у середній школі. Основна увага приділяється документу № 730/SGDĐT-GDPT&MN від 10 березня 2026 року Департаменту освіти та навчання щодо організації сесій повторення знань та посилення заходів для покращення якості іспитів.
Відповідно, школи повинні проактивно класифікувати учнів для розробки відповідних планів оцінювання; покращити застосування інформаційних технологій та цифрових навчальних матеріалів; організовувати пробні іспити та аналізувати результати для коригування методів навчання; а також тісно координувати дії між сім'ями та школами у підтримці підготовки учнів до іспитів.
Окрім видання директив, кафедра постійно організовує професійні заходи для підтримки вчителів та учнів. У кластерах шкіл проводяться семінари та професійні тренінги, зосереджуючись на ключових екзаменаційних предметах, таких як математика, література та англійська мова.
Помітною нововведенням цього року є те, що вперше Департамент освіти та навчання провінції Каобанг направляє основних вчителів математики та літератури безпосередньо до шкільних кластерів для підтримки підготовки до іспитів.
Пані Нгуєн Нгок Тху, член провінційного партійного комітету та директор Департаменту освіти та навчання провінції Каобанг, сказала: «Призначення основних вчителів спрямоване не лише на підтримку учнів, але й на створення можливостей для вчителів шкіл, особливо в неблагополучних районах, обмінюватися досвідом та ефективним досвідом підготовки до іспитів».
Відповідно, основні вчителі безпосередньо викладали, спостерігали за заняттями та брали участь у заходах з професійного розвитку у трьох шкільних кластерах: середній школі Бао Лак, середній школі Бе Ван Дан та середній школі Куанг Уйен, за участю приблизно 220 вчителів з усієї провінції.
Пан Луонг Нгок Ань, директор середньої школи Бе Ван Дан (район Тхук Фан), розповів, що лише в його школі Департамент освіти та навчання направив 97 вчителів для участі в заходах з професійного розвитку, включаючи 8 основних вчителів математики та літератури.
«Найважливіше те, що вчителі мають можливість сісти разом, поділитися досвідом та подолати труднощі в процесі підготовки до іспитів. Для шкіл у неблагополучних районах прямий обмін з ключовими вчителями з Департаменту допомагає вчителям отримати більше вказівок для ефективнішої коригування своїх методів навчання», – поділився пан Ань.
Зосередьтеся на учнях, які не встигають, та зверніть увагу на учнів у віддалених та неблагополучних районах.
У середній школі Бао Лак, розташованій у комуні Бао Лак у північно-західному прикордонному регіоні провінції Као Банг, підготовка до іспитів починається дуже рано. Наразі в школі навчається 200 учнів 12-го класу, і вона проводить постійні сесії повторення пройденого матеріалу з вересня 2025 року і до самого іспиту.
Це також одне з місць, обраних для проведення кластерних заходів професійного розвитку, що дозволяє вчителям зі шкіл регіону навчатися один в одного та обмінюватися досвідом.
Пан Ха Ван Тоан, директор середньої школи Бао Лак, сказав: «Департамент освіти та навчання призначив 8 основних вчителів, зокрема 4 вчителів математики та 4 вчителів літератури, для безпосередньої підтримки професійного розвитку. Крім того, у програмі беруть участь 35 вчителів із середніх шкіл та центрів професійної підготовки в цьому районі».
«Основні вчителі безпосередньо навчають, організовують спостереження за класом, обмінюються ідеями, аналізують уроки та вирішують труднощі під час підготовки до іспитів. Це практична діяльність, що підходить для умов шкіл у неблагополучних районах», – сказав пан Тоан.
Середня школа Бао Лак також організовує багато пробних іспитів для оцінювання та класифікації учнів, відповідно коригуючи зміст оцінювання. В останні роки рівень випуску школи постійно перевищував 99%, і цього року школа продовжує прагнути до найвищих можливих результатів.
Як вчителька, яка безпосередньо викладає літературу у середній школі Бао Лак, пані Бе Туй Діеп зазначила, що, враховуючи унікальні характеристики учнів у прикордонних районах, які мають обмежений доступ до інформації, вчителі не лише переглядають знання, але й допомагають їм оновлювати поточні події та розвивати навички підходу до відкритих питань, пов’язаних із реальними ситуаціями.
«Школа класифікує учнів за різними рівнями для оцінювання, від базового до просунутого, що допомагає їм почуватися впевненіше під час складання іспиту», – поділилася пані Діеп.
У середній школі Бе Ван Дан підготовка до іспитів систематично впроваджується з початку навчального року. Після пробних іспитів та періодичних тестів школа класифікує учнів, щоб забезпечити їм відповідну підтримку, приділяючи особливу увагу тим, хто має ризик отримати низькі бали.
Пані Та Туй Ван, вчителька математики у середній школі Бе Ван Дан, сказала, що вчителі уважно стежать за новою структурою іспитів і ділять учнів на групи відповідно до їхніх здібностей, щоб розробити відповідний зміст для повторення.
«Для учнів зі слабшими академічними здібностями вчителі зосереджуються на навчанні від легкого до складного, допомагаючи їм засвоїти базові знання, перш ніж поступово збільшувати рівень складності», – сказала пані Ван.
Чіу Фуонг Ві, учениця 12А3 класу середньої школи Бе Ван Дан, поділилася: «Я вважаю цьогорічний метод підготовки до іспитів дуже науковим . Вчителі допомогли нам заповнити наші слабкі місця, тому ми почувалися впевненіше перед іспитом».
Випускні іспити у середній школі 2026 року заплановані на період з 10 по 13 червня. Попереду ще багато вирішальних днів зі значним тиском, але завдяки проактивному підходу сектору освіти, підтримці вчителів та батьків, а також зусиллям учнів, школи Као Банг сподіваються на успішний екзаменаційний сезон.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/tiep-suc-mua-thi-noi-non-cao-post777551.html
Коментар (0)