Після об'єднання адміністративних одиниць провінції, Тайнінь має 347 дошкільних та дитячих садків, включаючи: 296 державних шкіл, 51 недержавну школу та 521 приватну незалежну групу ясел, класи дитячих садків та дошкільні класи, розподілені по 96/96 комунах та районах.
У 2024-2025 навчальному році в усій провінції навчатиметься 95 951 дитина дошкільного віку; гарантовано реалізацію програм дошкільної освіти та шкільну медичну роботу, 100% дітей проходять обстеження та моніторинг здоров'я; рівень недоїдання, недостатньої ваги, затримки росту, надмірної ваги та ожиріння у дітей знизився порівняно з початком навчального року.
Модель «Освіти, орієнтованої на дитину», зберігається у 100% дошкільних закладів; гнучко впроваджуються експериментальна освіта та STEAM, пов’язані з місцевою культурою; освіта етнічних меншин зазнала очевидних змін, заняття відвідує 571 дитина етнічних меншин.
Інклюзивна освіта для дітей з інвалідністю гарантована: 97/97 дітей відвідують заняття та отримують періодичну індивідуальну допомогу та підтримку. Водночас у 192/347 школах провінції проводяться заходи з ознайомлення дітей з англійською мовою.
Також у цьому навчальному році Департамент освіти та навчання оперативно запровадив політику підтримки дітей та вчителів. Зокрема: 5558 дітей дошкільного віку, які є дітьми робітників та робітників, що працюють у промислових зонах, отримують підтримку у розмірі 160 000 донгів на місяць, а 187 вихователів дошкільних закладів, які працюють у приватних дошкільних закладах у районах з промисловими зонами, мають право на підтримку у розмірі 800 000 донгів на місяць.
Крім того, увага приділяється інвестиціям у обладнання: 100% туалетів забезпечують безпеку дітей; 92,31% груп/класів мають достатнє обладнання та мінімальну кількість іграшок; 87,89% шкіл мають обладнання для активного відпочинку на свіжому повітрі;...
Щодо роботи з удосконалення застосування інформаційних технологій та цифрової трансформації в дошкільній освіті, 100% дошкільних навчальних закладів впроваджують програмне забезпечення «Система управління школою» з використанням електронних документів, що сприяє скороченню процедур та підвищенню ефективності управління.
Робота з універсалізації дошкільної освіти для 5-річних дітей по всій провінції була продовжена та стабілізована. Тільки у 2024 році рівень мобілізації 5-річних дітей до школи досяг 99,9%; 5-річні діти, які навчаються 2 рази на день, досяг 100%; 5-річні діти, які завершили програму дошкільної освіти, досягли 97,52%; кількість дітей з інвалідністю, які мають доступ до освіти, становила 87/105 дітей, що становить 82,86%;...
Провінція Тайнінь розробляє Стратегію розвитку освіти на період 2025-2030 років з перспективою до 2045 року, яка чітко визначає дорожню карту інвестицій у приміщення та розвиток персоналу, спрямовану на універсалізацію дошкільної освіти для дітей віком від 3 до 5 років по всій провінції.
Виступаючи на конференції, заступник директора Департаменту освіти та навчання Буй Туан Хай наголосив, що з початком нового 2025-2026 навчального року сектор дошкільної освіти провінції Тайнінь зосередиться на 6 ключових завданнях, серед яких: підвищення ефективності управління дошкільною освітою; забезпечення абсолютної безпеки дітей, які перебувають під опікою та освітою; впровадження інноваційних освітніх програм та методів відповідно до девізу «діти в центрі уваги», підготовка до пілотного впровадження нової програми дошкільної освіти; універсалізація дошкільної освіти для дітей віком від 3 до 5 років; розвиток мережі шкіл та закладів, підвищення якості педагогічних кадрів, повне та оперативне впровадження політики щодо дітей та вчителів.
Ань Чт - Мінь Там
Джерело: https://baotayninh.vn/trien-khai-nhiem-vu-giao-duc-mam-non-nam-hoc-2025-2026-a193482.html






Коментар (0)