تھائی نسل کی 2 طالبات نے بلاک C00 میں دوسرا انعام حاصل کیا۔

Nghe An Province Boarding High School for Ethnic Minorities میں زیر تعلیم تھائی نسل کی دو خواتین طالبات نے شاندار کارکردگی کا مظاہرہ کیا اور بلاک C00 میں دوسری رنر اپ بن گئیں۔

29.75 کے کل اسکور کے ساتھ (ادب 9.75؛ تاریخ 10؛ جغرافیہ 10)، امیدوار Nguyen Tran Yen Nhi، Cua Lo High School ( Nghe An ) کا طالب علم ملک بھر میں بلاک C00 کا شاندار طور پر ویلڈیکٹورین بن گیا ہے۔

اس سال کے C00 بلاک نے 29.5 کے اسی اسکور کے ساتھ 13 رنر اپ ریکارڈ کیا (تمام امیدواروں کا ادب میں 9.5 کا ایک ہی اسکور؛ 10 تاریخ میں؛ 10 جغرافیہ میں)۔ C00 بلاک میں 13 رنرز اپ میں سے 5 امیدوار ہنوئی سے اور 4 امیدوار صوبہ Nghe An سے تھے۔

مزید قابل ذکر بات یہ ہے کہ دو رنر اپ ہیں جو تھائی نسل کے طلباء ہیں جو Nghe An Province Ethnic Boarding High School میں زیر تعلیم ہیں۔ وہ لینگ تھی نگویت نی اور لو تھی نا نی ہیں۔

اپنی زندگی کو بدلنے کے لیے اچھی طرح سے مطالعہ کریں۔

PNVN اخبار سے بات کرتے ہوئے، طالبہ لو تھی نا نی نے کہا کہ اب تک، وہ اور اس کے خاندان کے افراد امتحان کے حاصل کردہ نتائج سے حیران اور خوش ہیں۔ 16 جولائی کی صبح، نا نی جلد ہی بیدار ہوئی، اپنے ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کے نتائج چیک کرنے کے لیے کمپیوٹر کے پاس کھڑی تھی۔

اس کے بعد، طالبہ کے امتحان کے نتائج معلوم ہونے پر وہ رو پڑی۔ یہاں تک کہ نا نی کو کافی دیر تک کمپیوٹر اسکرین کو گھورنا پڑا اس سے پہلے کہ وہ یقین کر لے کہ اس نے واقعی اتنا بڑا اسکور حاصل کیا ہے۔ خوشی خوشی کے بعد اس وقت ہوئی جب اس کے اساتذہ نے اسے بتایا کہ اس نے بلاک C00 کا قومی امتحان پاس کر لیا ہے۔

"Tuong Duong (سابقہ ​​ضلع Nghe Anصوبہ) میں جہاں میں رہتا ہوں، معاشی حالات بہت اچھے نہیں ہیں، اس لیے مجھے اپنی تعلیم حاصل کرنے کے لیے، میرے والدین کو بہت قربانیاں دینی پڑیں۔ سیکنڈری اسکول میں داخل ہونے کے بعد سے، مجھے بورڈنگ اسکول میں پڑھنے کے لیے گھر سے نکلنا پڑا۔ اس لیے، میں واقعی پڑھنے کے موقع کی قدر کرتا ہوں اور اپنی زندگی کو بدلنے کے خواب کے ساتھ اچھی طرح سے تعلیم حاصل کرنے کی کوشش کرتا ہوں،" نی نے شیئر کیا۔

طالبہ لو تھی نا نی بلاک C00 کی سیکنڈ رنر اپ بنی۔

گھر سے دور، اپنے والدین کی توجہ سے محروم، نا نی اب بھی اپنے لیے سیکھنے کے اہداف طے کرتی ہے اور انہیں پورا کرنے کی کوشش کرتی ہے۔ بلاک C00 کی قومی رنر اپ بننے سے پہلے، اس طالبہ نے بہت سی شاندار کامیابیوں کے ساتھ اپنی شناخت بنائی ہے۔ خاص طور پر، ہائی اسکول کے اپنے 3 سالوں کے دوران، وہ ہمیشہ ایک بہترین اور اچھی طالبہ رہی، اور اس نے ادب کے صوبائی بہترین طلبہ کے مقابلے میں دوسرا انعام حاصل کیا۔ قابل ذکر بات یہ ہے کہ گریڈ 12 مکمل کرنے کے بعد، تھائی نسل کی اس طالبہ کو بھی پارٹی میں شامل ہونے کا اعزاز حاصل ہوا۔

یہ جانتے ہوئے کہ اس سال کے امتحان میں بہت سی تبدیلیاں ہوں گی، نا نی نے مطالعہ کا اپنا راستہ اور طریقہ بنایا ہے۔ سماجی مضامین کی پیروی کرتے ہوئے، نا نی دستاویزات کو پڑھنے اور اپنی زندگی کے علم کو اپ ڈیٹ کرنے میں بہت زیادہ وقت صرف کرتی ہے۔ Na Ni اس قیمتی ڈیٹا کو امتحان کے عمل میں لاگو کرنے کے لیے سمجھتا ہے۔

طالبہ نے بنیادی علم میں مہارت حاصل کرنے، پھر بہت زیادہ مشق کرنے، غلطیوں کا نوٹس لینے اور جب وہ سمجھ نہ آئے تو اساتذہ سے پوچھنے کی اہمیت پر بھی زور دیا۔ خاص طور پر، Na Ni ہمیشہ اپنے آپ کو ایک پرامید ذہنیت کے ساتھ مطالعہ کرنے کی یاد دلاتی ہے، امتحان دیتے وقت پرسکون رہیں اور سوالات کو غور سے پڑھیں تاکہ کسی بھی تقاضے سے محروم نہ ہوں۔ اپنی حاصل کردہ کامیابیوں کے ساتھ، نا نی ڈپلومیٹک اکیڈمی میں انٹرنیشنل کمیونیکیشن کی تعلیم حاصل کرنے کے اپنے خواب کو پورا کرے گی۔

تاریخ کے استاد بننے کے خواب کی تعاقب

Na Ni کے علاوہ، Nghe An Provincial Boarding High School for Ethnic Minorities بھی اس سال بلاک C00 میں ایک اور رنر اپ ہے، Lang Thi Nguyet Nhi۔ جب اسے معلوم ہوا کہ وہ بلاک C00 میں قومی رنر اپ بن گئی ہے تو Nguyet Nhi کے جذبات پھٹ گئے۔ "اس وقت، میں نے خود اپنا سکور چیک کرنے کی ہمت نہیں کی۔ میں نے اپنا رجسٹریشن نمبر اپنے دوست کو چیک کرنے کے لیے دیا، اور پھر میرے دوست نے اپنا سکور رپورٹ کیا۔ مجھے پھر بھی یقین نہیں آیا کہ میرا اسکور اتنا زیادہ ہے۔ اس کے بعد، میں نے اپنا رجسٹریشن نمبر دوبارہ چیک کرنے کے لیے لیا، اور پھر میں رو پڑا۔ میری والدہ بھی گھر پر تھیں، میں نے اسے فون کیا اور اسکور چیک کرنے کے لیے دوسرے طالب علم کو پکارا،" دوبارہ گنتی

Nguyet Nhi ایک تھائی نسل ہے، جو Que Phong ضلع (پرانے) سے ہے، Nghe An - ایک سرحدی علاقہ جس میں بہت سی مشکلات ہیں۔ اس کے والدین کسان ہیں، مشکل معاشی حالات کے ساتھ۔ خاندانی صورتحال Nguyet Nhi کے لیے مسلسل کوششیں کرنے کا ایک بڑا محرک بن گئی ہے۔

Nguyet Nhi کا اسکول تک کا سفر بھی عزم سے بھرپور کہانی ہے۔ مڈل اسکول سے، وہ گھر سے 25 کلومیٹر سے زیادہ دور بورڈنگ اسکول جاتی تھی اور سال میں صرف 4-5 بار گھر جا سکتی تھی۔ جب وہ ہائی اسکول پہنچی، تو وہ گھر سے 300 کلومیٹر سے زیادہ دور بورڈنگ اسکول میں اپلائی کرتی رہی۔ Nguyet Nhi نے کہا، "تیرنے کے لیے 300 کلومیٹر سے زیادہ... صرف کبھی کبھار چھٹیوں اور چھٹیوں میں وہ گھر جا سکتی تھی۔"

میرے لیے مشکلات پر قابو پانے، اپنی پڑھائی مکمل کرنے اور بہترین نتائج حاصل کرنے کا حوصلہ میرے خاندان سے ملتا ہے۔ "میرا خاندان بھی مشکل حالات میں ہے، اس لیے میں اپنے خاندان پر بوجھ کم کرنے کے لیے اچھی طرح پڑھنا چاہتا ہوں،" Nguyet Nhi نے اعتراف کیا۔

Lang Thi Nguyet Nhi تاریخ کی استاد بننے کے اپنے خواب کا تعاقب کرتی ہے۔

بہت زیادہ مجموعی اسکور کے ساتھ، Nguyet Nhi ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن میں ہسٹری پیڈاگوجی میجر میں داخلہ لینے کا ارادہ رکھتا ہے۔ اس فیصلے کی وضاحت کرتے ہوئے، Nguyet Nhi نے اشتراک کیا: "مڈل اسکول کے بعد سے، مجھے تاریخ اور ادب کا مطالعہ کرنے کا شوق تھا۔ میں نے ان دونوں مضامین میں مقابلہ کیا ہے۔ جب میں ہائی اسکول میں تھا، میں نے محسوس کیا کہ مجھ میں تاریخ میں زیادہ صلاحیت تھی اور میں نے زیادہ گہرائی سے مطالعہ کیا۔ میں نے صوبائی تاریخ کے مقابلے میں پہلا انعام بھی جیتا، صوبے میں تیسرے نمبر پر رہا۔"

اس طرح کی متاثر کن کامیابیوں کے ساتھ، Nguyet Nhi تاریخ کے استاد بننے کے اپنے خواب کو پورا کرنے کے لیے امتحان میں اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کرنے کے لیے اور بھی پرعزم ہے۔ اس نے ایمانداری سے یہ بھی بتایا کہ تدریسی پیشے کا انتخاب جزوی طور پر ٹیوشن فیس کے عنصر کی وجہ سے تھا، جو اس کے خاندان کے معاشی حالات کے لیے موزوں تھا۔ Nguyet Nhi نے کہا، "جب میں نے پہلی بار ہائی اسکول شروع کیا، تو میں نے سوچا کہ میں تاریخ کی تعلیم نہیں دوں گا۔ لیکن بورڈنگ اسکول میں پڑھائے جانے کے بعد، خاص طور پر اپنے استاد سے متاثر ہو کر اور تاریخ کے لیے میرے شوق سے، میں نے اس مضمون کو منتخب کرنے کا فیصلہ کیا،" Nguyet Nhi نے کہا۔

جب اعلیٰ نتائج حاصل کرنے کے لیے سماجی مضامین کا جائزہ لینے کے بارے میں ان کے تجربے کے بارے میں پوچھا گیا، تو Nguyet Nhi نے بتایا کہ وہ باہر اضافی کلاسیں نہیں لیتی تھیں بلکہ صرف اسکول میں مضامین کے اساتذہ کے ساتھ پڑھتی تھیں۔ ادب کے لیے، اس نے مڈل اسکول سے بنیاد رکھی تھی اور اسے اپنے ہوم روم ٹیچر نے جوش و خروش سے ہدایت کی تھی، جو کہ ادب کے استاد بھی تھے۔ تاریخ کے لیے، اسے صوبائی سطح کے بہترین طالب علموں کے امتحانات کا جائزہ لینے کے تجربے کا فائدہ تھا۔ جہاں تک جغرافیہ کا تعلق ہے، اس نے اپنی پڑھائی میں صرف اس وقت تیزی لائی جب وہ 12ویں جماعت میں تھی کیونکہ اس نے شروع میں زیادہ توجہ نہیں دی۔

اس سال کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان میں بہت سی تبدیلیاں ہیں، خاص طور پر سماجی مضامین۔ Nguyet Nhi نے اعتراف کیا کہ سوالات پڑھتے وقت وہ قدرے الجھن میں تھیں، خاص طور پر لٹریچر ٹیسٹ۔ "میں حیران تھی کیونکہ میں نے کبھی اس طرح کے سوالات کی مشق نہیں کی تھی،" انہوں نے کہا۔ تاریخ میں، اپنے تجربے کے باوجود، اسے اب بھی ایک سے زیادہ انتخاب والا حصہ کافی مشکل لگا، خاص طور پر پہلے چار سوالات، جس سے اسے لگتا ہے کہ اسے 10 پوائنٹس نہیں ملیں گے۔ تاہم، جغرافیہ ان سوالات سے کہیں زیادہ آسان تھا جو اس نے پہلے کیے تھے۔

ماخذ: https://phunuvietnam.vn/2-nu-sinh-nguoi-dan-toc-thai-dat-a-khoa-khoi-c00-20250716162556741.htm