نئے تعلیمی سال کے لیے نصابی کتب کی مناسب فراہمی کو یقینی بنائیں

ہنوئی پیپلز کمیٹی نے ابھی ابھی دستاویز نمبر 3147/UBND-KGVX محکمہ تعلیم و تربیت، محکمہ داخلہ، محکمہ خزانہ کو جاری کیا ہے۔ اضلاع، قصبوں اور الحاق شدہ یونیورسٹیوں اور کالجوں کی عوامی کمیٹیوں کو 2024-2025 کے تعلیمی سال کے لیے کاموں کے مؤثر نفاذ کو یقینی بنانے کے لیے حالات کو مضبوط بنانے کے لیے وزیر اعظم کی 4 ستمبر 2024 کی ہدایت نمبر 31/CT-TTg کو لاگو کرنے میں نوٹ کرنے کے لیے مواد۔

ہنوئی کے طلباء 2024 - 2025 تعلیمی سال کی افتتاحی تقریب میں

2024 - 2025 کے تعلیمی سال کے کاموں کو اس نعرے کے ساتھ مؤثر طریقے سے انجام دینے کے لیے: "طلباء کو مرکز کے طور پر لینا؛ اساتذہ کو محرک کے طور پر؛ اسکول کو معاونت کے طور پر؛ خاندان کے طور پر؛ بنیاد کے طور پر معاشرہ"، ہنوئی پیپلز کمیٹی نے محکمہ تعلیم و تربیت سے درخواست کی کہ وہ تحقیق، نظرثانی، مشورے اور قانونی پالیسیوں کو مزید بہتر بنانے کے لیے تجویز پیش کریں۔ تعلیم اور تربیت کا معیار، خاص طور پر تمام تعلیمی اداروں (سرکاری اور غیر عوامی دونوں) میں اساتذہ کا معیار؛ شہر کو ہنوئی کو "یونیسکو کے تعلیمی شہر" میں تبدیل کرنے کے منصوبے کو عملی جامہ پہنانے کا مشورہ دیں۔

محکمہ تعلیم و تربیت نے بچوں اور طالب علموں کو تعلیم دینے میں خاندانوں، اسکولوں اور معاشرے کے درمیان ہم آہنگی کو مضبوط بنانے کی ہدایت کی، بشمول اسکول تشدد، جرائم، اور سماجی برائیوں کو روکنے کے لیے بچوں اور طالب علموں کو تعلیم دینے میں؛ اسکول کی حفاظت اور حفاظت کو یقینی بنانا؛ اور شہر میں تعلیم اور تربیت کے ریاستی انتظام میں ڈیجیٹل تبدیلی کے نفاذ کو مضبوط بنانا۔

اضلاع، قصبوں اور شہروں کی رہنمائی کریں اور ان پر زور دیں کہ وہ تعلیمی سہولیات کے نیٹ ورک کا جائزہ لینا اور ترتیب دینا جاری رکھیں۔ کلاس کے سائز کو ایڈجسٹ کرنا، علیحدہ اسکولوں کی تعداد کو کم کرنا، بچوں، طلباء اور لوگوں کے لیے انتہائی سازگار اصولوں کو یقینی بنانا؛ ہر علاقے کے اصل حالات کے مطابق۔

محکمہ تعلیم و تربیت نئے تعلیمی سال کے لیے نصابی کتب کی مناسب اور بروقت فراہمی کو یقینی بنانے، قواعد و ضوابط کے مطابق مقامی نصابی کتب اور تعلیمی مواد کے انتخاب، فراہمی اور استعمال میں ریاستی انتظامیہ کی ذمہ داری کو مضبوط کرتا ہے۔ پالیسی طلباء، غریب اور قریبی غریب گھرانوں، کمزور گروہوں، مشکل خاندانی حالات سے تعلق رکھنے والے طلباء، نسلی اقلیتی علاقوں کے طلباء اور مشکل سماجی -اقتصادی حالات والے علاقوں کے لیے نصابی کتب کی مدد کے منصوبے تیار کریں اور ان پر عمل درآمد کریں۔

صحت کے شعبے اور مقامی حکام کے ساتھ قریبی ہم آہنگی کے لیے سہولیات کو ہدایت دینا، قدرتی آفات، وبائی امراض اور فوڈ پوائزننگ کو فعال طور پر روکنے، مقابلہ کرنے اور مؤثر طریقے سے جواب دینے کے لیے حالات کو مکمل طور پر تیار کرنا؛ اسکول کی حفاظت کو مضبوط بنانا؛ بچوں، بورڈنگ اور نیم بورڈنگ طلباء کے لیے کھانے، رہائش، رہنے اور مطالعہ کے حالات کو یقینی بنانا۔

ہنوئی پیپلز کمیٹی نے محکمہ داخلہ کو محکمہ تعلیم و تربیت اور اضلاع، قصبوں اور شہروں کی عوامی کمیٹیوں کی صدارت کرنے اور ان کے ساتھ رابطہ قائم کرنے کے لیے اساتذہ کی تعداد کا جائزہ لینے کے لیے مرکزی حکومت کو ہنوئی کے تعلیمی شعبے، خاص طور پر پری اسکول کے اساتذہ اور نئے نصاب کے مطابق مضامین پڑھانے والے اساتذہ کی تکمیل کے لیے مرکزی حکومت کو تجویز دینے کا کام سونپا۔

محکمہ داخلہ تعلیمی اداروں میں اساتذہ کی فاضلیت اور کمی پر قابو پاتے ہوئے اضلاع، قصبوں اور شہروں کو مجاز حکام کے ذریعے تفویض کردہ اساتذہ کو بھرتی کرنے کی ہدایت کرنے، معائنہ کرنے اور ان پر زور دینے میں پیش پیش ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ، باصلاحیت اور اچھے اساتذہ کو کام کرنے اور طویل عرصے تک دارالحکومت میں رہنے کی طرف راغب کرنے کے طریقہ کار اور پالیسیوں پر تحقیق اور مشورہ۔

دستاویز میں، ہنوئی پیپلز کمیٹی نے محکمہ خزانہ کو تعلیم اور تربیت سے متعلق قومی ہدف کے پروگرام میں ذیلی منصوبوں کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لیے شہر کے وسائل مختص کرنے کے بارے میں مشورہ دینے کے لیے تفویض کیا۔ اور تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کو انجام دینے کے لیے تعلیمی اداروں کے لیے قواعد و ضوابط کے مطابق باقاعدہ فنڈنگ ​​کے اصولوں کو یقینی بنائیں۔

اس کے علاوہ، سٹی پیپلز کمیٹی نے اضلاع، قصبوں اور الحاق شدہ یونیورسٹیوں اور کالجوں کی عوامی کمیٹیوں کو 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے کاموں کے مؤثر نفاذ کو یقینی بنانے کے لیے حالات کو مضبوط بنانے کے لیے مخصوص کام بھی تفویض کیے ہیں۔

ماخذ: https://kinhtedothi.vn/bao-dam-cung-ung-day-du-sach-giao-khoa-cho-nam-hoc-moi.html