وزارت تعلیم و تربیت ان وجوہات کی نشاندہی کرتی ہے کہ نوجوان اساتذہ کیوں نوکری چھوڑتے ہیں یا نوکری تبدیل کرنے کو کہتے ہیں۔

تقریباً 4 سالوں میں، ملک بھر میں، 47,000 سے زیادہ اساتذہ نے ملازمتیں چھوڑی اور ملازمتیں تبدیل کیں، جن میں نوجوانوں کا تناسب زیادہ ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے اعدادوشمار کے مطابق اگست 2020 سے اگست 2023 تک کے 3 تعلیمی سالوں میں پورے ملک میں 40,000 سے زائد اساتذہ نے ملازمتیں چھوڑی یا تبدیل کیں، جن میں سے 35 سال سے کم عمر کے اساتذہ نے اپنی ملازمت چھوڑنے کا تناسب 60 فیصد ہے۔

اگست 2023 سے اپریل 2024 تک، مزید 7,215 اساتذہ اپنی ملازمتیں چھوڑتے رہیں گے، جن میں سے پری اسکول کی سطح پر پیشے کو چھوڑنے والے اساتذہ کی تعداد زیادہ ہے (تقریباً 22%) اور دھیرے دھیرے کم سے اعلیٰ تک تعلیم کی سطح کے مطابق کم ہوتی جاتی ہے۔

اس طرح 4 سال سے بھی کم عرصے میں ملک بھر میں 47 ہزار سے زائد اساتذہ اپنی ملازمتیں چھوڑ چکے ہیں۔ درحقیقت، اپریل 2025 تک، ملک میں اب بھی 102,097 پری اسکول اور عمومی تعلیم کی تمام سطحوں پر مقررہ کوٹہ کے مقابلے پے رول میں اساتذہ کی کمی ہے (پری اسکول میں 30,057، پرائمری اسکول میں 22,255، سیکنڈری اسکول میں 30,702، ہائی اسکول میں 19،38 کی کمی ہے)۔

مسئلہ یہ ہے کہ نئی پالیسیوں کے سلسلے کے ساتھ تعلیمی شعبے کو مزید اساتذہ کی ضرورت ہے اور اساتذہ کے معیار کو تیزی سے بہتر کرنا ہوگا۔

ان میں 3 سے 5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے پری اسکول کی تعلیم کو عالمگیر بنانے کی تیاری شامل ہے۔ دو سیشن/دن کا تدریسی شیڈول؛ طلباء کی غیر ملکی زبان کی مہارت کو بہتر بنانا، آہستہ آہستہ اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانا...

ناکافی ترجیحی پالیسی الاؤنسز

اساتذہ کے لیے تنخواہ اور الاؤنس کی پالیسیوں کے مسودے میں، وزیر تعلیم و تربیت نگوین کم سن نے اساتذہ کی کمی کی حقیقت کی نشاندہی کی جو طلباء کی تعداد میں تیزی سے اضافے کی وجہ سے بہت سے علاقوں میں اب بھی ہو رہی ہے جبکہ مقامی لوگوں کو اپنے پے رول کو ضابطوں کے مطابق منظم کرنا ہوگا۔

حالیہ برسوں میں، اس شعبے نے 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو لاگو کیا ہے، لیکن بہت سے علاقوں میں بھرتی کے ذرائع کی کمی کی وجہ سے متعدد مضامین جیسے: انفارمیشن ٹیکنالوجی، غیر ملکی زبانیں اور آرٹس میں اساتذہ کی کمی ہے یا جو لوگ ان میجرز کا مطالعہ کرتے ہیں انہیں اساتذہ بننے سے زیادہ آمدنی والے دوسرے پیشوں میں ملازمتیں تلاش کرنے کا موقع ملتا ہے۔ یا نسلی اقلیتی علاقوں، پہاڑی علاقوں، سرحدی علاقوں، جزیروں اور خاص طور پر مشکل سماجی و اقتصادی حالات والے علاقوں میں اسکولوں میں کام کرنے والے اساتذہ کی کمی ہے...

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، ایک طویل عرصے سے، اساتذہ اپنے پیشے کے لحاظ سے 25% سے 70% تک ترجیحی الاؤنس حاصل کر رہے ہیں، جن میں سے، اساتذہ کی اکثریت صرف 25% - 35% کے الاؤنس سے لطف اندوز ہوتی ہے (یہ تعداد تقریباً 76% بنتی ہے) بنیادی طور پر ڈیلٹا اور شہروں میں مرتکز ہیں جہاں دیگر خطوں کے معیار زندگی سے زیادہ ہے۔

زیادہ الاؤنس صرف خاص معاملات پر لاگو ہوتے ہیں جیسے: یونیورسٹیوں اور کالجوں میں مارکسسٹ-لیننسٹ سائنس اور ہو چی منہ فکر کو براہ راست پڑھانے والے اساتذہ کو 45% ملتے ہیں۔ پہاڑی، جزیرے، دور دراز اور الگ تھلگ علاقوں میں کنڈرگارٹنز اور پرائمری اسکولوں میں براہ راست پڑھانے والے اساتذہ کو 50% ملتا ہے۔ نسلی بورڈنگ اسکولوں، خصوصی ہائی اسکولوں، اسکولوں اور معذوروں کے لیے اسکولوں اور اصلاحی اسکولوں میں کام کرنے والے اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کو 70% ملتے ہیں...

مزید برآں، وہ اساتذہ جو تدریس اور تعلیم میں حصہ لیتے ہیں اور 5 سال کے لیے لازمی سماجی بیمہ ادا کر چکے ہیں، وہ اپنی موجودہ تنخواہ کے 5% کے برابر سنیارٹی الاؤنس کے علاوہ لیڈرشپ پوزیشن الاؤنس اور فریم ورک سے زیادہ سنیارٹی الاؤنس کے حقدار ہیں۔

چھٹے سال کے بعد سے، ہر سال کا حساب اضافی 1% کے ساتھ کیا جاتا ہے۔ اس طرح، کام کے پہلے 5 سالوں میں، نئے اساتذہ کو صرف تنخواہ کے گتانک اور ترجیحی الاؤنس کے مطابق تنخواہ ملتی ہے، بغیر سنیارٹی الاؤنس کے، اس لیے کل آمدنی اب بھی کم ہے۔ اس لیے نوجوان اساتذہ کی آمدنی تجربہ کار اساتذہ سے بالکل مختلف ہے حالانکہ بنیادی کام ایک جیسے ہیں۔

خاص طور پر، ایک پری سکول ٹیچر کی سب سے کم تنخواہ تقریباً 6.6 ملین VND ہے، ایک پرائمری سکول ٹیچر کی تقریباً 7.3 ملین VND ہے، ایک سیکنڈری سکول، ہائی سکول، اور یونیورسٹی کی تیاری کے استاد کی تقریباً 7.1 ملین VND ہے۔ یہ تنخواہ ایک استاد کی سب سے زیادہ تنخواہ سے بہت دور ہے، جو بالترتیب 20.6 ملین، 24.6 ملین، 28.5 ملین، اور 30.5 ملین ہے۔ 2024 میں کارکنوں کی 7.7 ملین VND کی اوسط تنخواہ سے کم۔

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق نوجوان اساتذہ کی تنخواہ میں سینئر اساتذہ سے بڑا فرق ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت نے تصدیق کی کہ "جو آمدنی گزارنے کے لیے کافی نہیں ہے وہ بھی اس وجہ کا حصہ ہے کہ حالیہ برسوں میں ملازمت چھوڑنے والے اساتذہ کی تعداد میں اضافہ ہو رہا ہے، خاص طور پر 35 سال سے کم عمر کے نوجوان اساتذہ میں جیسا کہ اوپر ذکر کیا گیا ہے۔"

وزارت تعلیم و تربیت کا یہ بھی ماننا ہے کہ اگرچہ پارٹی اور ریاست اساتذہ کے لیے حکومت اور پالیسیوں پر توجہ دیتے ہیں، لیکن حقیقت یہ ہے کہ موجودہ حکومتوں اور پالیسیوں نے واقعی اچھے طلبہ کو درس گاہ کی تعلیم حاصل کرنے کے لیے رجسٹر کرنے کی طرف راغب نہیں کیا ہے۔ نوجوان سائنسدانوں، باصلاحیت لوگوں، تدریسی شعبے سے باہر اچھے لوگوں کو اساتذہ بننے کی طرف راغب نہیں کیا ہے۔ واقعی اچھے اساتذہ کو برقرار نہیں رکھا ہے، خاص طور پر مشکل سماجی و اقتصادی حالات والے علاقوں میں کام کرنے والے اساتذہ...

اس لیے اساتذہ کے لیے تنخواہوں اور الاؤنسز سے متعلق ضوابط میں پیش رفت اور شاندار پالیسیوں کا ہونا ضروری ہے تاکہ مستحکم مقدار کو یقینی بنایا جا سکے اور تدریسی عملے کے معیار کو بہتر بنایا جا سکے۔

(ماخذ: tienphong.vn)

لنک: https://tienphong.vn/bo-gddt-chi-nguyen-nhan-khien-Giao-vien-tre-nghi-hoac-xin-chuyen-viec-post1792685.tpo?fbclid=IwY2xjawN0TzxleH RuA2FlbQIxMABicmlkETFKa0dVRFNRc3U1VWhNTk9MAR4DRYyOabpQS-_n6T2l__vowlXpTZ9SvL_VU-D2NamnYYpbDeGEFn57jzXEUQ_aem_704Rb04Rb00

ماخذ: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-chi-nguyen-nhan-khien-giao-vien-tre-nghi-hoac-xin-chuyen-viec-ar984721.html