اعلیٰ تعلیم یافتہ انسانی وسائل تیار کرنے، تحقیق کی قیادت کرنے اور اختراعات کرنے کے لیے پیش رفت کے حل تلاش کریں۔

24 اکتوبر کی صبح، ہو چی منہ شہر میں، مرکزی پروپیگنڈا اور ماس موبلائزیشن کمیشن، وزارت تعلیم و تربیت اور ویتنام نیشنل یونیورسٹی (VNU) ہو چی منہ سٹی نے مشترکہ طور پر ایک قومی سائنسی کانفرنس کا انعقاد کیا جس کا موضوع تھا "ویتنام کی اعلیٰ تعلیم کو جدید اور بہتر بنانا، انسانی وسائل کی ترقی میں پیشرفت اور اعلیٰ معیار کی تحقیق میں پیش رفت پیدا کرنا اور اعلیٰ انسانی وسائل پیدا کرنا۔

کامریڈ Nguyen Trong Nghia، پولٹ بیورو کے رکن، پارٹی کی مرکزی کمیٹی کے سیکرٹری، مرکزی پروپیگنڈا اور ماس موبلائزیشن کمیشن کے سربراہ، وزارت تعلیم و تربیت اور VNU کے نمائندوں کے ساتھ مل کر ورکشاپ کی صدارت کی۔ تصویر: تھانہ ہنگ

پولیٹ بیورو کے رکن کامریڈ نگوین ترونگ نگہیا، پارٹی کی مرکزی کمیٹی کے سیکرٹری، مرکزی پروپیگنڈا اور تعلیمی کمیشن کے سربراہ نے شرکت کی اور ورکشاپ کے مواد پر مبنی تقریر کی۔

مرکزی سے لے کر مقامی سطحوں اور اعلیٰ تعلیمی اداروں تک کام کرنے کا عزم

ورکشاپ کا مقصد تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت، خاص طور پر اعلیٰ تعلیم سے متعلق پولٹ بیورو کی قرارداد نمبر 71-NQ/TW کے نفاذ اور رہنمائی کرنا تھا۔ ویتنام کی اعلیٰ تعلیم کو جدید بنانے اور بہتر بنانے کے لیے پیش رفت کو ٹھوس بنانے کے لیے بیداری پیدا کرنا، تجاویز اور سفارشات دینا۔ ورکشاپ میں مرکزی اور مقامی محکموں، وزارتوں، شاخوں، منیجرز، سائنسدانوں اور تعلیم کے شعبے کے سرکردہ ماہرین نے شرکت کی۔

پولٹ بیورو کے رکن کامریڈ نگوین ترونگ نگہیا، پارٹی کی مرکزی کمیٹی کے سیکرٹری، مرکزی پروپیگنڈا اور تعلیمی کمیشن کے سربراہ نے ورکشاپ کی واقفیت پر تقریر کی۔ تصویر: تھانہ ہنگ

ورکشاپ کے مواد کو اورینٹ کرتے ہوئے، کامریڈ نگوین ٹرونگ اینگھیا نے ماہرین اور سائنسدانوں سے درخواست کی کہ وہ متعدد اہم مواد کے تبادلے، تبادلہ خیال، تجزیہ اور وضاحت پر توجہ دیں۔ خاص طور پر، پورے سیاسی نظام اور معاشرے کی بیداری میں گہرائی تک رسائی کے لیے قرارداد نمبر 71-NQ/TW کو اچھی طرح سے سمجھنا اور اس کی تشہیر کرنا، سوچ، ارادے اور مرکزی سے لے کر مقامی سطحوں اور اعلیٰ تعلیمی اداروں تک عمل کرنے کے عزم میں مضبوط تبدیلیاں لانا؛ لیکچررز، محققین، ماہرین، سائنسدانوں اور ایجوکیشن مینیجرز کی ایک ٹیم تیار کرنا تاکہ اعلیٰ تعلیم کی جدید کاری اور اپ گریڈنگ کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے کافی صلاحیت، معیار اور وقار کو یقینی بنایا جا سکے۔ اعلیٰ تعلیم اور تربیت میں گہرے بین الاقوامی تعاون اور انضمام کو فروغ دینا، خاص طور پر اہم شعبوں اور ابھرتی ہوئی ٹیکنالوجیز میں۔

ورکشاپ کے مباحثے کے اجلاس میں مندوبین گفتگو کر رہے ہیں۔ تصویر: تھانہ ہنگ

مرکزی پروپیگنڈا اور ماس موبلائزیشن کمیشن کے سربراہ نے زور دیا: "آج کی ورکشاپ میں، میں یہ بھی درخواست کرتا ہوں کہ کامریڈز، ماہرین، اور سائنس دان 14ویں نیشنل پارٹی کانگریس کے مسودے کے مسودے پر اپنی رائے دینے پر توجہ دیں، خاص طور پر ایک جدید قومی تعلیمی نظام کی تعمیر سے متعلق مواد، خطہ اور ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کی ترقی میں، قومی سائنس کی ترقی اور جدید ٹیکنالوجی کی ترقی میں۔ تبدیلی؛ اور ویتنام کی ثقافت اور لوگوں کو مضبوطی سے تیار کرنے میں ماہرین، سائنس دانوں اور دانشوروں کا تعاون خاص اہمیت کا حامل ہے، تاکہ یہ دستاویزات نہ صرف پوری پارٹی، عوام اور فوج کی دانشمندی کا باعث بنیں، بلکہ ملک میں ترقی کی نئی راہیں روشن کریں۔

میکانزم پر پیش رفت کی سفارشات

ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی کے انسٹی ٹیوٹ فار پالیسی ڈویلپمنٹ کے ڈائریکٹر ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ڈو پھو ٹران ٹِن کے مطابق، قرارداد 71 کی روح میں، انتظامی ایجنسیوں کو دو قومی یونیورسٹیوں، ہنوئی اور ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی کو وکندریقرت اور اختیارات کے تبادلے کو مضبوط کرنے کی ضرورت ہے۔ سب سے پہلے، تعلیمی شعبے میں خود مالی اعانت سے چلنے والے پبلک سروس یونٹس میں تنظیمی ڈھانچے اور عملے کے آلات پر اختیارات کی ڈیلیگیشن کے طریقہ کار میں اب بھی بہت سی خامیاں ہیں۔ اس تجویز کے ثبوت کے طور پر، انہوں نے کہا کہ 4000 یا 40000 طلباء کے سکیل والی یونیورسٹی میں زیادہ سے زیادہ 3 وائس ریکٹر ہی رہ سکتے ہیں، جو کہ مناسب نہیں ہے۔ لہذا، تنظیمی ڈھانچے اور عملے کے آلات کو منظم کرنے کے لیے متعدد کلیدی یونیورسٹیوں میں پائلٹ خود مختاری کے طریقہ کار کی اجازت دینا ضروری ہے۔ اس سے متعدد کلیدی یونیورسٹیوں کو ان کے پیمانے، آپریشنل خصوصیات اور عملی ضروریات کے مطابق نائب ریکٹروں کی تعداد اور محکمانہ ڈھانچے کا فیصلہ کرنے میں مدد ملے گی، جو شفافیت اور جوابدہی کو یقینی بنانے کے لیے نگرانی اور تشخیص کے طریقہ کار سے منسلک ہے۔

انسٹی ٹیوٹ فار پالیسی ڈویلپمنٹ، VNU-HCM کے ڈائریکٹر ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ڈو فو ٹران ٹِن نے ورکشاپ میں ایک مقالہ پیش کیا۔ تصویر: تھانہ ہنگ

پروفیسرز اور ایسوسی ایٹ پروفیسرز کی پہچان کے حوالے سے، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ڈو فو ٹران ٹِن کو کلیدی اسکولوں کو اس کام کا پائلٹ کرنے کی ضرورت ہے۔ ان کے مطابق قابلیت کو تسلیم کرنے اور ویتنام میں 4 کونسلوں کے ذریعے پروفیسر اور ایسوسی ایٹ پروفیسر کے عہدوں پر تقرری کا عمل انتہائی بوجھل اور نامناسب ہے۔ ایک امیدوار کو 3 درخواستیں بنیادی کونسل اور 3 درخواستیں انڈسٹری کونسل میں جمع کرانی ہوں گی اور اسے 50 کلوگرام دستاویزات کی ضرورت ہے۔ ڈیجیٹل تبدیلی اور ٹیکنالوجی کے استعمال کو فروغ دینے کے تناظر میں، اس طرح کے طریقہ کار اور ثبوت کے کاغذات پر بہت زیادہ خرچ کرنا غیر ضروری ہے۔ مزید یہ کہ پروفیسر اور ایسوسی ایٹ پروفیسر کے عہدہ کی تقرری کی مدت 5 سال ہے۔ مدت کے اختتام پر، تنظیم دوبارہ تقرری کا جائزہ لے گی اور اس کا جائزہ لے گی۔ تاہم، اگر دوبارہ تقرری نہ بھی کی جائے، تب بھی اہل شخص پروفیسر اور ایسوسی ایٹ پروفیسر کا عہدہ برقرار رکھے گا اور اسے کسی دوسرے ادارے میں تعینات کیا جا سکتا ہے۔ اس لیے ضروری ہے کہ ایک پائلٹ پروگرام کو کئی کلیدی یونیورسٹیوں میں پروفیسر اور ایسوسی ایٹ پروفیسر کے عنوانات پر غور کرنے اور پہچاننے کی اجازت دی جائے، مضبوط وقار اور سائنسی صلاحیت کے حامل کثیر الضابطہ جامعات، اور بڑی تعداد میں معروف سائنسدان۔ اداروں کو وزیر اعظم کے جاری کردہ عمومی معیارات کی تعمیل کی بنیاد پر پروفیسر اور ایسوسی ایٹ پروفیسر کے عنوانات کی خود شناخت اور تقرری کی اجازت ہے۔

بنیادی ٹیکنالوجی کی صنعتوں میں سرمایہ کاری میں اضافہ

ماہر اقتصادیات Tran Thi Anh Nguyet (ورلڈ بینک) نے کہا کہ ویتنام نے معاشی ترقی اور نمو کو فروغ دینے کے لیے انسانی وسائل اور اعلیٰ تعلیم (HE) کو سائنس اور ٹیکنالوجی کے برابر قومی ترجیح کے طور پر رکھا ہے۔ قرارداد 71 اس بات پر زور دیتی ہے کہ ایچ ای کے ادارے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل اور ہنر کی تربیت کے ساتھ ساتھ سائنس، ٹیکنالوجی اور اختراع (STI) کو فروغ دینے کے لیے کلیدی بنیاد ہیں۔

مندرجہ بالا مثبت اشاروں کے باوجود، آج تک، کسی بھی ویتنامی HEI نے سائنس یا انجینئرنگ کی ٹاپ 100 یونیورسٹیوں میں جگہ نہیں بنائی ہے۔ اعلیٰ علاقائی اور عالمی تعلیمی درجہ بندیوں میں ویتنام کی عدم موجودگی تحقیقی کامیابیوں کی نمایاں کمی کو ظاہر کرتی ہے۔ ویتنام میں عالمی سطح کے تحقیقی اداروں کی کمی اور اعلیٰ اثر والی سائنسی تحقیق عالمی معیار کے جدت طرازی کے مرکز اور قومی اختراعی صلاحیت پیدا کرنے میں ایک بڑی رکاوٹ ہے۔

محترمہ Tran Thi Anh Nguyet، عالمی بینک کی ماہر معاشیات نے اعلیٰ تعلیم میں سرمایہ کاری کے حل پیش کیے۔ تصویر: تھانہ ہنگ

اس حقیقت سے، ماہر Tran Thi Anh Nguyet نے تجویز کیا کہ ترقی پذیر سائنس اور ٹیکنالوجی، اختراعات اور اعلیٰ تعلیم کے پروگرام کو لاگو کرنے کے لیے سرمایہ کاری کے بجٹ کا تخمینہ ہے کہ 2026-2030 کی مدت میں کم از کم 12-17 بلین امریکی ڈالر کی ضرورت ہوگی، بشمول انفراسٹرکچر کے لیے مقررہ اثاثہ سرمایہ کاری کے اخراجات اور باقاعدہ آپریٹنگ اخراجات (آپریٹنگ اخراجات)۔ مالی ذرائع ریاستی بجٹ، نجی شعبے کے تعاون اور ترقیاتی شراکت داروں کی ممکنہ فنڈنگ ​​سے حاصل ہو سکتے ہیں۔ اس کے ساتھ ساتھ اس ماہر نے سرمایہ کاری کے اخراجات کی مختص رقم، 2030 تک پبلک پرائیویٹ کنٹری بیوشن ریشو کا بھی تجزیہ کیا، ہدف یہ ہے کہ انسانی وسائل کی ترقی پر خرچ کیے جانے والے ریاستی بجٹ کے ہر 1 ڈونگ کے لیے، نجی شعبہ بھی 1 ڈونگ خرچ کرے گا - چاہے وہ لیبارٹریوں کی تعمیر اور آپریٹنگ کے اخراجات کو بانٹنے کے ذریعے، اپنے عملے کو تربیت دینے یا اعلیٰ تعلیمی اداروں میں تربیت دینے کے پروگرام کے ذریعے۔

ورکشاپ نے 40 سے زیادہ پریزنٹیشنز کو اپنی طرف متوجہ کیا جس میں 4 موضوعات پر توجہ مرکوز کی گئی: یونیورسٹی پالیسی اور گورننس؛ تربیت اور انسانی وسائل کی ترقی؛ سائنسی تحقیق، ٹیکنالوجی اور جدت؛ انضمام اور پائیدار ترقی۔ مباحثے کے اجلاس میں، مندوبین نے واضح طور پر ادارے کو مکمل کرنے کے لیے، جدید یونیورسٹی گورننس ماڈل، جامعات کی ترقی کے لیے وسائل کو مؤثر طریقے سے متحرک کرنے کے حل کے لیے تجویز اور تجویز پیش کی، جس کا مقصد یونیورسٹیوں کو نہ صرف اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کو تربیت دینے کی جگہ بنانا ہے بلکہ ملک کی تحقیق، اختراعات اور اشرافیہ کی تربیت کا مرکز، قومی ترقی کی مرکزی قوت ہے۔

تھانہ ہنگ

ماخذ: https://www.sggp.org.vn/tim-giai-phap-dot-pha-phat-trien-nhan-luc-trinh-do-cao-dan-dat-nghien-cuu-doi-moi-sang-tao-post819718.html