صحت کی تربیت کے انتظام میں وزارت تعلیم و تربیت اور وزارت صحت کی ذمہ داریوں کو واضح طور پر بیان کریں۔

GD&TĐ - 4 دسمبر کی صبح، 15 ویں قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی نے تعلیم سے متعلق 5 مسودہ قوانین اور قراردادوں کے ایک گروپ کو رائے دینے، وضاحت کرنے، قبول کرنے اور نظر ثانی کرنے کے لیے میٹنگ کی۔

رہائش کی ڈگری ڈاکٹریٹ یا ماسٹر ڈگری نہیں ہے۔

حکومت کی رپورٹ کے مطابق اعلیٰ تعلیم کے قانون کے متعدد مضامین کی وضاحت، قبول کرنے اور ان پر نظرثانی کرتے ہوئے (ترمیم شدہ)، قومی اسمبلی کے کچھ نمائندوں نے تربیتی پروگرام کو ضمیمہ کرنے اور خصوصیت I، II اور ریزیڈنٹ ڈاکٹروں کی تربیت کے لیے ڈگریوں کو تسلیم کرنے کی تجویز پیش کی، اور ساتھ ہی ساتھ تربیت کی اقسام کو قومی تعلیمی نظام میں پوسٹ گریجویٹ تربیتی پروگراموں کے طور پر تسلیم کیا۔

قومی اسمبلی کے مندوبین کی آراء کے جواب میں، ہائر ایجوکیشن کے مسودہ قانون (ترمیم شدہ) کی اس سمت میں نظر ثانی کی گئی ہے: "صحت کے شعبے میں خصوصی پوسٹ گریجویٹ تربیتی پروگرام، جس میں ریزیڈنٹ فزیشن اور ماہر معالج کی ڈگری دی جاتی ہے، کا انتظام وزارت صحت کے زیر انتظام ہے۔"

قومی تعلیمی نظام اور قابلیت کی مستقل مزاجی کو یقینی بنانے کے لیے، حکومت نے کہا کہ ریزیڈنسی، ماہر I، اور ماہر II پروگراموں کی قابلیت ماسٹرز یا ڈاکٹریٹ کی ڈگریاں نہیں ہیں۔ یہ مخصوص طبی پیشوں سے متعلق خصوصی ڈگریاں ہیں، جو وزارت صحت کے زیر انتظام پیشہ ورانہ اہلیت کی تصدیق کرتی ہیں۔

قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی کے 4 دسمبر کی صبح ہونے والے اجلاس میں 5 مسودہ قوانین اور تعلیم سے متعلق قراردادوں کے گروپ کی رائے، وضاحتیں اور نظرثانی کی گئی۔ تصویر: قومی اسمبلی پورٹل۔

مطالعہ کی شرائط، قابلیت کے معیارات، تربیتی پروگراموں، تشخیص اور اعلی درجے کی ڈگریوں کی فراہمی سے متعلق مواد کو وزارت صحت کی طرف سے ذیلی قانون کی دستاویزات میں تفصیل سے بیان کیا جائے گا تاکہ فزیبلٹی، معیاری تربیت، اور صحت کے شعبے کی مخصوص خصوصیات کے لیے موزوں ہونے کو یقینی بنایا جا سکے۔ یہ ضابطہ صحت کے شعبے کی تربیت کے انتظام میں وزارت تعلیم و تربیت اور وزارت صحت کے درمیان ذمہ داریوں کی واضح تقسیم کو یقینی بناتا ہے۔

وزارت صحت پیشہ ورانہ مواد، قابلیت کے معیارات اور خصوصی پوسٹ گریجویٹ تربیتی پروگراموں کے مشق کے حالات کے لیے ذمہ دار ہے۔ وزارت تعلیم و تربیت اعلیٰ تعلیم میں قابلیت کے نظام، یونیورسٹی، ماسٹرز اور ڈاکٹریٹ کی ڈگریوں اور معیار کے معیارات کے متحد انتظام کو نافذ کرتی ہے۔

رابطہ کاری کے کردار کو مضبوط کرنا

قومی اسمبلی کی ثقافت اور سماجی امور کی کمیٹی کے چیئرمین جناب Nguyen Dac Vinh نے ملاقات میں تبادلہ خیال کیا۔ تصویر: قومی اسمبلی پورٹل۔

ایک جانچ کرنے والے ادارے کے طور پر اپنے کردار میں، ثقافت اور سماجی امور کی کمیٹی کی قائمہ کمیٹی نے "اعلیٰ تعلیمی تربیتی نظام میں وزارت صحت کے زیر انتظام خصوصی ڈگریاں اور رہائش کی ڈگریاں دینے کے لیے ایک مخصوص پوسٹ گریجویٹ پروگرام ہے" کے مواد کے اضافے کی منظوری دی۔ یہ پروگرام پیشہ ورانہ صلاحیت کی ترقی سے وابستہ خصوصی تربیت فراہم کرتا ہے اور اسے ماسٹر یا ڈاکٹریٹ کی ڈگری کے برابر نہیں سمجھا جاتا ہے۔

قائمہ کمیٹی نے اس ضابطے کی تکمیل پر بھی اتفاق کیا کہ وزیر تعلیم و تربیت وزارت صحت کے ساتھ رابطہ کاری کرتے ہوئے اعلیٰ تعلیمی اداروں کے لیے صحت کے شعبوں میں تربیت کے لیے معیارات جاری کریں، اور صحت کے شعبے میں انڈرگریجویٹ، ماسٹرز اور ڈاکٹریٹ کی سطح پر تربیتی پروگراموں کی منظوری سے متعلق ضوابط۔

وزیر صحت ریزیڈنٹ فزیشن اور ماہر معالج کی ڈگریاں دینے کے لیے صحت کے شعبے میں خصوصی پوسٹ گریجویٹ تربیتی پروگراموں کے نفاذ کی منظوری اور ترتیب دیتا ہے، اور ساتھ ہی ساتھ صحت کے شعبے میں اساتذہ کی تربیت کے بڑے اداروں اور بڑے اداروں کے لیے ان پٹ کے معیار کو یقینی بنانے کے لیے حد کو منظم کرتا ہے۔

مسٹر ہونگ تھانہ تنگ - قومی اسمبلی کی کمیٹی برائے قانون و انصاف کے چیئرمین نے اجلاس میں تبادلہ خیال کیا۔ تصویر: قومی اسمبلی پورٹل۔

اعلیٰ تعلیمی اداروں کے نظام کے حوالے سے بعض آراء کا کہنا ہے کہ دو سطحی انتظامی طریقہ کار کے ساتھ موجودہ علاقائی یونیورسٹی کا ماڈل انتظامی درمیانی پرت کو بڑھاتا ہے، جس سے تنظیمی کمی واقع ہوتی ہے، اس لیے اس ماڈل کو برقرار رکھنے یا قائم نہ کرنے پر غور کرنے کی سفارش کی جاتی ہے۔ کچھ مندوبین نے تجویز پیش کی کہ علاقائی یونیورسٹیوں کی تنظیم نو کا مطالعہ کیا جائے تاکہ منظم انتظامیہ کو یقینی بنایا جا سکے۔

حکومت نے وضاحت کی کہ یونیورسٹی کے ماڈل کی برتری کے جائزے کو کئی پہلوؤں سے دیکھنے کی ضرورت ہے، اس کا خلاصہ کیا جائے اور اس کا جامع جائزہ لیا جائے۔ اعلیٰ تعلیم سے متعلق مسودہ قانون (ترمیم شدہ) علاقائی روابط کو فروغ دینے، وسائل کو جمع کرنے اور خطے کی سماجی و اقتصادی ترقی میں معاونت کے مشن کو انجام دینے کے لیے آرٹیکل 12 میں علاقائی یونیورسٹی کے ماڈل کو جاری رکھے ہوئے ہے۔

عملی جائزے کے ذریعے، حکومت نے محسوس کیا کہ اس ماڈل نے حال ہی میں تنظیم اور آپریشن کی حدود کا انکشاف کیا ہے۔

کوتاہیوں پر قابو پانے کے لیے، مسودہ قانون کو مشن، افعال کو واضح طور پر بیان کرنے اور تنظیم کے اندرونی انتظام، آپریشن، کوآرڈینیشن میکانزم، وکندریقرت اور علاقائی یونیورسٹیوں کے وسائل کے استعمال میں اتحاد کو مضبوط بنانے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔ ایک ہی وقت میں، روڈ میپ کے مطابق اپریٹس کی تنظیم نو اور کامل، واضح طور پر علاقائی یونیورسٹیوں کے درمیانی مرحلے کی نشاندہی کریں تاکہ فوکل پوائنٹس کی تعداد کو کم کرنے کے عمل کو نافذ کیا جا سکے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/phan-ro-trach-nhiem-cua-bo-gddt-va-bo-y-te-ve-quan-ly-dao-tao-linh-vuc-suc-khoe-post759321.html