Tuyen Quang تعلیمی معیار کے خود تشخیص میں جدت لاتا ہے۔

اس سرگرمی کا مقصد وزارت تعلیم و تربیت کے تازہ ترین ضوابط کو پھیلانا ہے اور تعلیمی اداروں سے اس سرگرمی کو سنجیدگی اور خاطر خواہ طور پر انجام دینے کی ضرورت ہے۔

ٹیوین کوانگ ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے کوالٹی مینجمنٹ ڈیپارٹمنٹ کے سربراہ مسٹر لی وان ٹیوین نے تعلیمی معیار کی یقین دہانی کے چکر میں خود تشخیص کے کلیدی کردار پر زور دیا۔

تربیتی اجلاس میں شرکت کرنے والے مندوبین۔

اس کے ساتھ ساتھ، وزارت تعلیم و تربیت کے نئے ضوابط اور رہنما خطوط کو اچھی طرح سے سمجھیں، اور تعلیمی اداروں سے مطالبہ کریں کہ وہ اپنی سوچ کو جدت دیں اور نہ صرف طریقہ کار کو مکمل کرنے کے لیے بلکہ حقیقی معیار کو بہتر بنانے کے لیے خود تشخیصی سرگرمیاں بھی کریں۔

کانفرنس نے ثانوی تعلیم کے معیار کی تشخیص پر سرکلر 18/2018/TT-BGDDT اور کنسولیڈیٹڈ دستاویز 12 کے درمیان بنیادی فرقوں کا تجزیہ کرنے میں کافی وقت صرف کیا۔ بہت سے مواد کو ایک مخصوص، واضح سمت میں ایڈجسٹ کیا گیا تھا اور انتظام اور تدریسی طریقوں سے منسلک کیا گیا تھا۔

تشویش کا ایک اہم مسئلہ سیلف اسیسمنٹ رپورٹس (SERPs) لکھنے میں عام غلطیوں کی نشاندہی اور درست کرنا ہے۔

پیشہ ورانہ بورڈ نے اطلاع دی کہ بہت سے کوالٹی امپروومنٹ پلانز (QIPs) عام تھے اور نعرے جیسی زبان استعمال کرتے تھے۔ رپورٹر نے درخواست کی کہ QIPs کو لاگو کرنے والوں، وقت، وسائل کے بارے میں واضح ہونا چاہیے اور انتہائی قابل عمل ہونا چاہیے۔

اس کے علاوہ، اسکولوں کو معیارات کے درمیان طاقت اور کمزوریوں کا تعین کرتے وقت، تضادات یا معروضیت کی کمی سے گریز کرتے ہوئے مستقل مزاجی پر توجہ دینے کی ضرورت ہے۔

نمائندوں کو 7 قدمی خود تشخیصی عمل کے بارے میں بھی سنجیدگی سے آگاہ کیا گیا، ثبوت جمع کرنے، BTĐG بنانے سے لے کر رپورٹ شائع کرنے اور بیرونی تشخیص کے نتائج کے بعد بہتری کے منصوبے کو اپ ڈیٹ کرنے تک۔

نئی دستاویزات کے مواد، علم اور خود تشخیص کی مہارتوں کے علاوہ، کانفرنس طلباء کو گہرائی سے عملی مہارتوں سے بھی آراستہ کرتی ہے۔

اساتذہ کو اس بارے میں تفصیلی ہدایات دی جاتی ہیں کہ کس طرح سافٹ ویئر کا استعمال خود تشخیص اور شواہد کے انتظام میں مدد کرنے کے لیے کیا جائے، یونٹوں کو عمل کو بہتر بنانے میں مدد ملے اور اس بات کو یقینی بنایا جائے کہ ثبوت اکٹھے کیے جائیں اور سائنسی طریقے سے اس پر کارروائی کی جائے۔

گہری تربیتی کانفرنس کے ذریعے، مینیجرز اور اساتذہ کو معیار کی تشخیص کے نئے نکات کی بہتر تفہیم ہوتی ہے، تعلیمی منصوبوں کی ضروریات، اساتذہ کی اہلیت کے معیارات سے لے کر سیکھنے کے نتائج اور طلباء کی تربیت تک۔

Tuyen Quang کے اسکولوں کے لیے یہ ایک اہم بنیاد ہے کہ وہ 2025 تعلیمی سال اور اس کے بعد کے سالوں میں تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے مقصد سے خود تشخیصی کام کو اختراع کرتے رہیں۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-doi-moi-trong-cong-tac-tu-danh-gia-chat-luong-giao-duc-post759319.html