وزارت تعلیم: ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کے لیے متعدد انتخابی ٹیسٹ فارمیٹس پر تحقیق کرنا

وزارت تعلیم نے کہا کہ وہ مزید متعدد انتخابی سوالات پر تحقیق کر رہی ہے اور امریکی ٹیسٹنگ انسٹی ٹیوٹ کو 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے لیے سوالیہ بینک بنانے کی تربیت دینے کے لیے مدعو کر سکتی ہے۔

20 ستمبر کو ہنوئی میں 2023 کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کی تنظیم کا خلاصہ کرنے کے لیے ہونے والی کانفرنس میں، وزارت تعلیم اور تربیت نے کہا کہ وہ 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے منصوبے پر رائے جمع کرنا جاری رکھے ہوئے ہے۔

اس کے مطابق، امتحان میں 11 مضامین شامل ہونے کی امید ہے: ادب، ریاضی، غیر ملکی زبانیں، تاریخ، طبیعیات، کیمسٹری، حیاتیات، جغرافیہ، اقتصادی اور قانونی تعلیم، انفارمیشن ٹیکنالوجی، اور ٹیکنالوجی۔ یہ وہ مضامین ہیں جن کا نئے جنرل ایجوکیشن پروگرام (2018) میں اسکور کے ذریعے جائزہ لیا جاتا ہے۔ جن میں سے کچھ مضامین لازمی ہیں اور کچھ کا انتخاب امیدوار کرتے ہیں۔

امتحان نئے پروگرام کے مقاصد کی قریب سے پیروی کرے گا، خاص طور پر گریڈ 12۔ 2025 کے ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان میں طلباء کی صلاحیتوں کے جائزے کو بڑھانے پر توجہ دی جائے گی۔ ادب کا امتحان مضمون کی شکل میں لیا جائے گا، دیگر مضامین ایک سے زیادہ انتخاب کے ہوں گے۔

جناب Nguyen Ngoc Ha، ڈپٹی ڈائریکٹر کوالٹی منیجمنٹ، وزارت تعلیم و تربیت، نے کہا کہ نیا عمومی تعلیمی پروگرام طلباء کے لیے 5 خوبیوں اور 10 قابلیتوں کو فروغ دینے پر مرکوز ہے۔ تاہم، ہائی اسکول گریجویشن امتحان ہر چیز کا اندازہ نہیں لگا سکتا۔ لہذا، امتحان میں اہم قابلیتوں پر توجہ مرکوز کی جائے گی، جو ہائی اسکول میں کیریئر کی سمت کے لیے موزوں ہیں جیسے کہ مسائل کو حل کرنا اور تخلیقی صلاحیت، حساب کتاب، اور زبان کی مہارت۔

ٹیسٹ فارمیٹ کی تحقیق کی جاتی ہے اور پچھلے ٹیسٹ کے فوائد کو وراثت میں حاصل کرنے کی سمت میں بنایا جاتا ہے، اسی وقت صلاحیت کا اندازہ لگانے کے مقصد کے مطابق جدت پیدا کرنا۔ فی الحال، ادب کے علاوہ، باقی مضامین کے ٹیسٹ ایک سے زیادہ انتخاب کی شکل میں ہیں، چار میں سے ایک آپشن کا انتخاب کرتے ہیں۔

مسٹر ہا نے کہا، "ہم کچھ اور فارمیٹس پر تحقیق کر رہے ہیں جیسے کہ 4 صحیح/غلط آپشنز، کھلے سوالات جن کے مختصر جوابات کی ضرورت ہوتی ہے،" انہوں نے مزید کہا کہ یہ امیدواروں کی کچھ دوسری صلاحیتوں کا اندازہ لگانے کے لیے ہے۔

تاہم، انہوں نے یہ بھی تبصرہ کیا کہ ہر فارمیٹ کے اپنے فوائد اور نقصانات ہوتے ہیں، اور فزیبلٹی پر غور کرنے کی ضرورت ہے۔ مثال کے طور پر، تشخیص کا ایک بہت اچھا طریقہ ہے لیکن اگر یہ امتحان کو 4 صفحات سے بڑھا کر 10 صفحات تک لے جائے تو اس پر غور کرنے کی ضرورت ہے۔

اس کے علاوہ، وزارت اکتوبر-نومبر کے آس پاس 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے فارمیٹ کو تیار کرنے کا ارادہ رکھتی ہے، پھر اسے کچھ علاقوں میں ٹیسٹ کرائے گی۔

مسٹر نگوین نگوک ہا نے 20 ستمبر کو کانفرنس میں 2025 ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے بارے میں شیئر کیا۔ تصویر: MOET — مسٹر نگوین نگوک ہا نے 20 ستمبر کو کانفرنس میں 2025 ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے بارے میں شیئر کیا۔ تصویر: *MOET*

سوالیہ بینک کی تعمیر کے بارے میں، مسٹر ہا نے کہا کہ وزارت کے پاس مشترکہ امتحانی لائبریری بنانے کا خیال ہے کیونکہ 2018 کے عام تعلیمی پروگرام کی کھلی گنجائش بہت زیادہ ہے۔

وزارت ایجوکیشنل ٹیسٹنگ سروس (ای ٹی ایس) اور سرکردہ گھریلو ماہرین کو سوالیہ لائبریری بنانے کے لیے جانچ میں کام کرنے والے اہلکاروں اور اساتذہ کو تربیت دینے کا بھی منصوبہ رکھتی ہے۔ وہاں سے، وزارت کے پاس امتحانی سوالات کا ایک بینک ہوگا تاکہ معیار کو یقینی بنایا جاسکے۔

2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے میتھ پروگرام کے چیف ایڈیٹر پروفیسر ڈو ڈک تھائی نے کہا کہ نئے پروگرام کے لیے موزوں گریجویشن امتحان کے سوال کا فارمیٹ تیار کرنا مشکل ہے اور اس کے لیے بہت سے ماہرین، مینیجرز اور اساتذہ کے ساتھ مزید بات چیت کی ضرورت ہے۔

ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے لیے سوالات کی شکل بنانے میں ٹھوس سائنسی بنیاد رکھنے کے لیے، مسٹر تھائی نے فوری طور پر تین کاموں کی نشاندہی کی جو کرنے کی ضرورت ہے۔ ایک یہ کہ یونیورسٹی میں داخلے کے سلسلے میں ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے کردار اور مقصد کو واضح کرنا ہے۔ دو نئے پروگرام میں مضامین کے نصاب کو تحقیق اور معیاری بنانا ہے۔ تین طالب علموں کی خوبیوں اور صلاحیتوں کا اندازہ لگانے کے لیے معیارات کا ایک سیٹ اور عام استعمال کے لیے نئے پروگرام میں ہر مضمون کے لیے تشخیصی ٹولز کا ایک سیٹ بنانا ہے۔

مسٹر تھائی نے یہ تجویز بھی پیش کی کہ 2015 سے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کے سوالات بنانے والی کمیٹی میں نئی نصاب کی ترقی اور تعمیراتی کمیٹی کے نمائندے، نصابی کتب کے کلیدی مصنفین، اور ماہرین اور ہائی اسکول کے بنیادی اساتذہ کو امتحانی سوالات بنانے کا کافی تجربہ ہونا چاہیے۔

نئے عمومی تعلیمی پروگرام (2018) کا اطلاق 2022 سے ہائی اسکول میں ہوگا۔ 2025 میں، اس پروگرام کے تحت طلباء کا پہلا بیچ گریجویشن کا امتحان دے گا۔ نئے پروگرام کے مواد سے مطابقت رکھنے کے لیے، گریجویشن کے امتحان میں بھی بہت سی تبدیلیاں ہوں گی۔

مارچ کے وسط میں، وزارت تعلیم و تربیت نے 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے لیے چار لازمی مضامین کے ساتھ ایک مسودہ پلان کا اعلان کیا: ریاضی، ادب، غیر ملکی زبان اور تاریخ۔ اس کے علاوہ، طلباء کو دو دیگر مضامین کا انتخاب کرنا ہوگا۔ تاہم وزارت نے ابھی تک لازمی مضامین کی تعداد کو حتمی شکل نہیں دی ہے۔

اس کے علاوہ، وزارت 2025-2030 کی مدت میں کچھ علاقوں میں متعدد انتخابی مضامین کے لیے کمپیوٹر پر مبنی ٹیسٹنگ کا منصوبہ رکھتی ہے۔ 2030 کے بعد، تمام 63 صوبے اور شہر کمپیوٹر پر مبنی متعدد انتخابی ٹیسٹ منعقد کرنے کے قابل ہو جائیں گے۔

2025 سے ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان اب بھی وزارت کی عمومی ہدایت کے تحت ہوگا، جس میں مقامی لوگ براہ راست امتحان کا اہتمام کریں گے اور امیدواروں کے لیے گریجویشن کی شناخت پر غور کریں گے۔

ڈونگ ٹام

ماخذ لنک