دسویں جماعت کے امتحان سے قبل سوشل میڈیا پر 'خوش قسمتی بتانا' کا چرچا ہے۔

روحانی عوامل پر مبنی دسویں جماعت کے امتحان کے سوالات کا "اندازہ لگانا"

ہو چی منہ سٹی میں طلباء کے ایک فورم میں اس طرح کی پوسٹس ہیں: "چونکہ بہت سے طلباء نے امتحانی سوالات کا اندازہ لگانے میں مدد مانگی ہے، اس لیے میں اس ہفتہ کو ادب، گریڈ 9 کے طلباء، فکر نہ کرو" یا "پیر کو میں 2k8 کے لیے 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے سوالات کا اندازہ لگاؤں گا۔ میں خوش قسمتی سے دو سال درست رہا ہوں!" یہ "خوش قسمتی بتانے والے، امتحان کے سوالات کا اندازہ لگانا" پوسٹس اس فورم کے ہزاروں ممبران کی توجہ مبذول کر رہی ہیں۔

فورم کے ایک رکن نے لکھا: "بہت سے پہلوؤں کا تجزیہ کرنے کے بعد جیسے: سوشل نیٹ ورکنگ پلیٹ فارمز، روحانی عوامل اور قواعد... اس سال کا ادبی امتحان یقینی طور پر مختصر کہانی: دور دراز کے ستارے پر آئے گا اور درج ذیل میں سے کسی ایک موضوع پر نظر آئے گا: جنگ میں فوجیوں کی تصویر، امریکہ کے خلاف مزاحمت کرنے والی نوجوان نسل کی خوبصورتی، خواتین کی تصویر۔ مختصر میں، امتحان کے علاوہ، امتحان میں صرف مزید کام شامل ہیں۔ "زبردست" کا: باورچی خانے کی آگ، ماہی گیری کی کشتیاں، پرسکون ساپا، چھوٹی بہار ..."۔

Gần ngày thi lớp 10, giáo viên nói về đoán đề trên mạng xã hội - Ảnh 1. — 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان 10 کی تیاری کرنے والے امیدواروں کو اندازہ لگانے والے سوالات کا اسٹیٹس لائن شیئر کرنا

TAP ممبر نے شیئر کیا: "دراصل، مجھے لگتا ہے کہ محکمہ تعلیم اور تربیت فوجیوں یا نوجوانوں کے بارے میں کوئی مخصوص سوال نہیں کرے گا۔ ہو سکتا ہے کہ یہ سوال امید، ایمان، تجربہ کی طرح کھلا ہوا ہو، تاکہ آپ آزادانہ طور پر تخلیق کر سکیں، اور 'کابینہ کے دباؤ' کا حصہ بھی کم کر سکیں۔ جہاں تک میرا تعلق ہے، میرے خیال میں آپ کو سوالات کا اندازہ لگانا چھوڑ دینا چاہیے... میرے خیال میں آپ کو اب بھی ہر چیز کا مطالعہ کرنا چاہیے۔

Gần ngày thi lớp 10, giáo viên nói về đoán đề trên mạng xã hội - Ảnh 2.

اساتذہ طلباء کو مشورہ دیتے ہیں کہ "امتحان کے سوالات کا اندازہ نہ لگائیں"

مسٹر وو کم باؤ، نگوین ڈو سیکنڈری اسکول (ضلع 1) میں لٹریچر گروپ کے سربراہ، نے نوٹ کیا کہ اب کئی سالوں سے، ہو چی منہ سٹی کے امتحانی سوالات کھلے ہوئے ہیں، طلباء "سوالات کا اندازہ" نہیں لگا سکتے اور انہیں سوشل نیٹ ورکس پر پیشین گوئیوں پر یقین نہیں کرنا چاہیے۔

مسٹر باؤ کے مطابق امتحانی سوالات کام پر نہیں بلکہ موضوع پر ہوں گے۔ طالب علموں کو اس کام میں کوئی بھی کام یا کوئی چھوٹا خیال منتخب کرنے کی اجازت ہے جو مناسب، درست اور موضوع کے مطابق تجزیہ اور بحث کرنے کے لیے ہو۔ "اس لیے، اگر طلباء اب بھی حفظ کرتے ہیں، موضوع کی پیشن گوئی کرتے ہیں، اور سالانہ داخلہ امتحان میں شائع ہونے والے کاموں کو ختم کرکے موضوع کا اندازہ لگاتے ہیں، تو وہ امتحان نہیں دے پائیں گے۔ یہ ضروری ہے کہ طلباء کے پاس ٹیسٹ دینے، کام کے اہم مواد کو منظم کرنے، اور کام کے عنوان کو امتحان دینے کے قابل ہونے کے لیے ضروری ہے۔"

ہو چی منہ شہر میں طلباء کو ادب میں داخلے کے امتحان کی تیاری کے لیے ہدایت دیتے وقت، محکمہ تعلیم اور تربیت میں اس مضمون کے انچارج ماہر، ماسٹر ٹران ٹین تھان نے بھی نوٹ کیا کہ جائزہ کے عمل میں "امتحان کے سوالات کا اندازہ لگانا" بہت نقصان دہ چیز ہے۔ "بہت سے طلباء کا خیال ہے کہ پچھلے سال کے امتحانی سوالات اس کام یا اس مسئلے کے بارے میں تھے، اس لیے اس سال وہ نہیں ہوں گے۔ تاہم، محکمہ تعلیم و تربیت نے اس بات پر زور دیا ہے کہ دسویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے سوالات کا مواد ثانوی اسکول کے نصاب کے اندر ہے، خاص طور پر نویں جماعت کے نصاب کے۔ اس لیے، سوالات کسی بھی کام کے ہو سکتے ہیں، اس سال کے امتحان کے لیے کچھ ادبی سوالات یا امتحان کے لیے۔ بہت زیادہ "کھلا" ہو گا طلباء کو سوالات کی ضروریات کو بہترین طریقے سے پورا کرنے کے لیے مہارتوں کی مشق کرنے اور علم جمع کرنے پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے۔

اس کے علاوہ، لی کوئ ڈان سیکنڈری اسکول (ضلع 3) کی ایک ٹیچر محترمہ فام تھانہ شوان نے بھی کہا کہ ہو چی منہ شہر میں 10ویں جماعت کا امتحان امیدواروں سے یہ تقاضا کرتا ہے کہ وہ اسے خود کریں، اسے اپنی سمجھ، سوچ اور تحریری صلاحیتوں کے مطابق تیار کریں۔ اس لیے، اگر طلبہ اب بھی نمونے کے مضامین یا سوالات کا اندازہ لگانے میں قسمت پر انحصار کرتے ہیں، تو وہ ٹیسٹ میں اچھی کارکردگی کا مظاہرہ نہیں کر پائیں گے۔

محترمہ Xuan کے مطابق، اس عرصے کے دوران، طلباء امتحان کا جائزہ لینے کے لیے دوڑ لگا رہے ہیں، اس لیے وہ قسمت پر بھروسہ نہیں کر سکتے لیکن علم کو زیادہ دیر تک یاد رکھنے کے لیے انہیں لیکچرز، خاکہ نگاری اور اہم خیالات کو دوبارہ لکھنا چاہیے۔ اس کے علاوہ، محترمہ Thanh Xuan نے نوٹ کیا کہ امتحان کے سوالات پڑھنے کی سمجھ، سماجی تبصرے، اور ادبی تبصرے سے مل کر بنائے جاتے ہیں۔ لہٰذا، طلبہ کے پاس سوالات کا تجزیہ کرنے اور ان کا نتیجہ نکالنے کی مہارت ہونی چاہیے۔

ماخذ لنک