وہ پالیسی جس کا اساتذہ اور طلباء کو طویل انتظار تھا۔

تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر پولیٹ بیورو کی قرارداد 71-NQ/TW کو "تعلیم میں معاہدہ 10" سمجھا جاتا ہے، جس میں "ملک بھر میں نصابی کتب کے ایک متحد سیٹ کی فراہمی کو یقینی بنانے" کا مواد شامل ہے۔ یہی وہ چیز ہے جس کا اساتذہ، والدین اور طلباء طویل عرصے سے انتظار اور امید کر رہے ہیں۔ وہ اس کی عملییت، انسانیت، اخراجات کے بوجھ کو کم کرنے اور تعلیم میں انصاف کو یقینی بنانے میں تعاون کی وجہ سے اس سے متفق اور حمایت کرتے ہیں۔

ڈاکٹر پھنگ کم فو، ہوانگ ڈیو ہائی سکول (فو لوئی وارڈ، کین تھو سٹی) کے پرنسپل نے تبصرہ کیا کہ کتابوں کے بہت سے سیٹ رکھنے سے تنوع پیدا ہوتا ہے، طلباء اور اساتذہ کو علاقائی خصوصیات، طلباء کی صلاحیت کے مطابق زیادہ انتخاب کرنے میں مدد ملتی ہے، اور ساتھ ہی ساتھ تعلیم میں ذاتی نوعیت کی طرف بڑھتے ہیں۔ بہت سے جدید تعلیمی نظاموں کا بھی یہی طریقہ ہے۔ دوسری طرف، نصابی کتب کے بہت سے سیٹوں نے مصنفین اور پبلشرز کے گروپوں کے درمیان مسابقت کی حوصلہ افزائی کی ہے، اس طرح کتابوں کے معیار کو بہتر بنانے میں مدد ملی ہے۔

ڈاکٹر پھنگ کم فو، ہوانگ ڈیو ہائی سکول کے پرنسپل (فو لوئی وارڈ، کین تھو سٹی)۔

تاہم، عملی نفاذ کے عمل میں، بہت سی مشکلات اور الجھنیں پیدا ہوئی ہیں، اور ان پر قابو پانے کا کوئی موثر حل نہیں ہے۔ اول، حقیقت میں، طلباء کو کتابوں کو براہ راست اصل مقصد کے طور پر منتخب کرنے کا حق دینا ناممکن ہے، کیونکہ اگر ایک ہی کلاس میں ایک ہی مضمون کے لیے کتابوں کے بہت سے سیٹ ہوں تو اساتذہ تدریس کا اہتمام نہیں کر سکتے۔ اس لیے انتخاب کا حق اساتذہ اور اسکولوں کو دیا جاتا ہے تاکہ تسلسل کو یقینی بنایا جا سکے۔

دوسرا، تدریسی انتظام، جانچ اور تشخیص کے کام میں، کتابوں کے بہت سے سیٹ ہونے سے اضافی کام کا بوجھ پیدا ہوتا ہے، اساتذہ اور اسکولوں کو اوور لوڈ کرنا۔ ایک ہی وقت میں، طلباء کی تشخیص میں مستقل مزاجی، معروضیت اور انصاف پسندی کو یقینی بنانا مشکل ہے۔

تیسرا، والدین کو اپنے بچوں کے لیے کتابیں تلاش کرنے میں دشواری ہوتی ہے اگر وہ ایک ہی وقت میں کتابوں کے کئی سیٹ استعمال کرتے ہیں۔

چوتھا، ہمارے پاس فی الحال طلباء کی آنے والی نسلوں کے لیے نصابی کتب کو جمع کرنے اور دوبارہ استعمال کرنے کا کوئی طریقہ کار نہیں ہے، جس سے فضلہ ضائع ہوتا ہے۔

2025-2026 تعلیمی سال کے افتتاحی دن ہوانگ ڈیو ہائی سکول کے طلباء۔

ڈاکٹر پھنگ کم فو نے کہا کہ "تعلیم کے انتظام کے لیے، کتابوں کا ایک متحد سیٹ تدریس اور تشخیص کو زیادہ آسانی سے ترتیب دینے میں مدد کرے گا، جس سے اساتذہ اور اسکولوں پر دباؤ کم ہوگا۔"

ڈاکٹر پھنگ کم فو کے مطابق، قرارداد 71 نے اس بات کی تصدیق کی ہے کہ اساتذہ محرک قوت ہیں اور تعلیم کے معیار کا فیصلہ کرتے ہیں۔ درحقیقت، موجودہ تدریسی ذہنیت جو منصوبوں اور نصابی کتابوں سے گہرا تعلق رکھتی ہے، اب بھی بہت مقبول ہے، یہاں تک کہ نصابی کتب کے بغیر اساتذہ کے لیے پڑھانا بہت مشکل ہے۔ جدت طرازی کے تناظر میں، اساتذہ کو اپنی ذہنیت کو تبدیل کرنے کی ضرورت ہے: پروگرام کے مقاصد کے مطابق پڑھانا، ڈیٹا کو فعال طور پر تلاش کرنا، طلباء کی صلاحیتوں، قدرتی حالات، سماجی و اقتصادی حالات اور علاقائی ثقافت کے مطابق اسباق تیار کرنا۔ اس کے ساتھ ساتھ، طریقوں میں لچکدار اور تخلیقی ہونا، تنقیدی سوچ کی حوصلہ افزائی کرنا، خود مطالعہ کی صلاحیت کو تربیت دینا اور ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد اور AI ٹولز کا مؤثر طریقے سے فائدہ اٹھانا ضروری ہے۔ جب ہم ایسا کریں گے تو ہم نصابی کتب پر زیادہ انحصار نہیں کریں گے۔

بہت سے اساتذہ کے مطابق، کتابوں کے ایک سیٹ کی پالیسی کی بھرپور حمایت کی جاتی ہے کیونکہ کتابوں کا ایک مجموعہ والدین اور طلباء کے لیے اخراجات کو کم کرے گا جب ایک طالب علم کو کتابوں کے کئی سیٹوں کا مطالعہ کرنا پڑتا ہے۔ اساتذہ بھی اس سال اس کتاب کو پڑھانے کی صورت حال سے گریز کرتے ہیں اور اگلے سال ایک اور کتاب، وقت کا ضیاع، موثر نہ ہونا، اور مستحکم نہ ہونا۔

خاص طور پر، سابق Soc Trang صوبے میں، اساتذہ کو ایک اسکول سے دوسرے اسکول (جغرافیائی فاصلے کے لحاظ سے 1 سے 2 سال تک) گھمانے کی پالیسی تھی اور ہر اسکول کتابوں کے 1 یا 2 سیٹوں کا انتخاب کرتا تھا، جس کی وجہ سے اساتذہ کو بھی مشکل پیش آتی تھی۔ مثال کے طور پر، پرانے اسکول میں وہ Canh Dieu کتابی سیریز پڑھا رہے تھے، لیکن جب وہ آپ کے اسکول گئے تو وہ Creative Horizon یا Knowledge Connection سیریز کا مطالعہ کر رہے تھے... اس لیے انہیں نئے اسباق کے منصوبے تیار کرنے پڑے، اور گردش کی مدت ختم ہونے کے 1 یا 2 سال بعد، انہیں پرانے اسکول میں واپس آنا پڑا اور نئی تیار کرنا پڑیں۔ طلباء کو بھی اسی طرح کی مشکلات کا سامنا کرنا پڑا جب انہیں اسکول یا علاقہ تبدیل کرنا پڑا...

ماخذ: https://cand.com.vn/giao-duc/chu-truong-ma-giao-vien-hoc-sinh-deu-mong-doi-tu-lau-i785574/