2025 میں ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کو منظم کرنے کے لیے بہترین حالات تیار کریں۔

سالانہ ہائی اسکول گریجویشن امتحان کا انعقاد ایک مشکل اور پیچیدہ کام ہے جس کے لیے سمت سے احتیاط سے تیاری کی ضرورت ہوتی ہے، امتحان کی تنظیم کے لیے ضوابط کے نفاذ کی ضرورت ہوتی ہے۔ 2024-2025 تعلیمی سال کے اختتام پر، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق پہلی بار ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان منعقد کیا جائے گا جس میں ایک پروگرام کی پالیسی اور نصابی کتب کے کئی سیٹ ہوں گے، جس میں بہت سے چیلنجز پیش ہوں گے، جس کی تاثیر کو یقینی بنانے کے لیے محتاط تیاری کی ضرورت ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت (MOET) کے مطابق، حالیہ برسوں میں، ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کا انعقاد MOET کی ریاستی انتظامی ذمہ داریوں اور مقامی علاقوں اور تعلیمی اداروں کے نفاذ کی ذمہ داریوں کو واضح طور پر بیان کرنے کے جذبے سے کیا گیا ہے۔ امتحان نے تینوں مقررہ اہداف حاصل کر لیے ہیں: ہائی اسکول گریجویشن کی شناخت پر غور کرنے کے لیے ضروریات کو پورا کرنا؛ تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے نتائج کے ڈیٹا کا تجزیہ اور موازنہ کرنا؛ اور داخلہ پر غور کرنے کی بنیاد کے طور پر قابل اعتماد ہونا۔

وزارت تعلیم و تربیت کے اعدادوشمار کے مطابق، 2020 میں ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دینے والے امیدواروں کی تعداد 900,000 سے زیادہ ہے۔ 2021 سے 2024 تک، ہر سال 10 لاکھ سے زیادہ امیدوار امتحان دیں گے۔ پورے سیاسی نظام کی شرکت کے باوجود، حالیہ برسوں میں امتحان کی حقیقت نے بہت سی خامیاں ظاہر کی ہیں، خاص طور پر ماہر ماہرین کی کمی، اس لیے تعلیمی شعبے کو تعلیمی اداروں کے اساتذہ اور لیکچراروں کو پڑھانے اور جائزہ لینے اور سوالیہ بینک کی تعمیر اور امتحانی سوالات کی تخلیق کے کام میں حصہ لینے کے لیے متحرک کرنا پڑا، جس کے نتیجے میں بینک کی آزادی اور شفافیت کو یقینی بنانے میں مشکلات کا سامنا کرنا پڑا۔ امتحانات کے لیے امتحانی سوالات بنانے کے لیے۔

کوالٹی مینجمنٹ ڈیپارٹمنٹ (وزارت تعلیم و تربیت) کے ڈائریکٹر پروفیسر ڈاکٹر ہیون وان چوونگ نے کہا کہ 2024-2025 تعلیمی سال کے اختتام پر، 2018 کے عمومی تعلیمی پروگرام کے مطابق ہائی سکول گریجویشن امتحان کا انعقاد کیا جائے گا تاکہ سیکھنے والوں کے سیکھنے کے نتائج کا صحیح اندازہ لگایا جا سکے، اہداف اور معیار کے مطابق حاصل کرنے کے لیے مطلوبہ اہداف کی ضرورت ہے۔ ہائی اسکول گریجویشن کو تسلیم کرنے پر غور کرنے کے لیے امتحان کے نتائج کا استعمال کریں اور تدریس اور سیکھنے کے معیار کا اندازہ لگانے کے لیے ایک بنیاد کے طور پر کام کریں؛ یونیورسٹیوں اور پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں کو خود مختاری کی روح میں اندراج میں استعمال کرنے کے لیے قابل اعتماد ڈیٹا فراہم کرنا۔ امتحان پروگرام کے اہداف کی قریب سے پیروی کرے گا۔ امتحانی سوالات 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو لاگو کرنے کے ضوابط اور روڈ میپ کے مطابق، صلاحیت کی تشخیص کو مضبوط بنانے کی سمت میں ہوں گے۔ ہر امیدوار چار مضامین لے گا، بشمول دو لازمی مضامین: ادب، ریاضی اور گریڈ 12 کے مضامین میں سے دو انتخابی مضامین؛ ادب کا امتحان مضمون کی شکل میں کیا جائے گا۔ باقی مضامین کا متعدد انتخابی فارم میں ٹیسٹ کیا جائے گا۔

امتحانی کام کو یقینی بنانے اور 2025 سے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے لیے ایک سوالیہ بینک کی تعمیر کو ایک کھلی سمت میں کرنے کے لیے، ایک پروگرام اور کئی نصابی کتب کی پالیسی کے مطابق، وزارت تعلیم و تربیت نے اساتذہ کے لیے ملک بھر میں دو تربیتی سیشنز لگائے ہیں اور 18 مضامین کے لیے امتحانی سوالات اور امتحانی پرچے تیار کرنے کے لیے پوری صنعت کو متحرک کیا ہے۔

قابل ذکر بات یہ ہے کہ وزارت تعلیم و تربیت نے 18 حوالہ جات کے سوالات کا اعلان کیا ہے جو کہ 2025 سے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کے ڈھانچے اور فارمیٹ سے متعلق ضوابط کی تعمیل کو یقینی بناتے ہیں، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کی قریب سے پیروی کرتے ہیں اور بنیادی طور پر 12ویں جماعت کے نصاب پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔

امتحان کے ضوابط کے بارے میں، تنظیم جلد ہی انہیں جاری کرنے کے لیے سماجی آراء جمع کرے گی، جلد اور دور دراز علاقوں کے لیے تکنیکی تربیت فراہم کرے گی۔ امتحانی تنظیم کے سافٹ ویئر سسٹمز کو تعینات اور مکمل کریں اور ان کی وسیع پیمانے پر جانچ کریں، ان کو استعمال میں لانے سے پہلے حفاظت اور حفاظت کی جانچ کریں اور ان کا جائزہ لیں...

نہ صرف وزارت تعلیم و تربیت بلکہ مقامی علاقوں نے بھی تعلیمی اداروں کو قریب سے ہدایت کی ہے کہ وہ تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کو مضبوط بنائیں، بہت سے بڑے پیمانے پر اسیسمنٹس کا اہتمام کریں، مہارتوں کی مشق کرنے کے لیے بہت سے فرضی امتحانات، امتحانات کی نئی سمت تک پہنچنے کے لیے علم کی تکمیل کریں۔ ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر فام کووک ٹوان نے کہا کہ 2025 سے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کی تیاری کے لیے، ہنوئی کے تعلیمی شعبے نے تدریسی طریقوں میں تجربات کو پھیلانے اور شیئر کرنے کے لیے "اسکول ترقی کے لیے ہاتھ جوڑیں، اساتذہ کی ذمہ داریاں بانٹیں" تحریک کو مضبوطی سے نافذ کیا ہے، اسکولوں، اضلاع اور اضلاع کے درمیان سیکھنے کو منظم کرنا ہے۔ اندرون شہر کے اسکولوں کے کلیدی اساتذہ سے مضافاتی اسکولوں کے طلبا کے لیے براہ راست یا آن لائن تدریس میں مدد کرنے کا مطالبہ کرنا۔ ہائی اسکول 12ویں اور 11ویں جماعت کے طالب علموں کے لیے سروے کے نتائج کا تجزیہ اور جائزہ لینے کے لیے معیاری سروے بھی کرتے ہیں اور جلد ہی اس سال 12ویں جماعت کے طالب علموں کے لیے اور اگلے سال 11ویں جماعت کے طالب علموں کے لیے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کی تیاری کے لیے جائزے کے حل نکالتے ہیں۔ وزارت تعلیم و تربیت کے ذریعہ اعلان کردہ 2025 ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے نمونے کے سوالات تدریسی اور سیکھنے کی ہدایات کو ترتیب دینے اور طلبہ کے لیے جانچ، تشخیص اور جائزہ لینے کی بنیاد بننے کے لیے پرعزم ہیں۔

دریں اثنا، لینگ سون کے محکمہ تعلیم و تربیت نے اسکولوں کو تعلیم اور سیکھنے، جائزہ لینے، جانچنے اور طلباء کی جانچ کے منصوبوں پر عمل درآمد کرنے کا مطالبہ کیا تاکہ معیار کو یقینی بنایا جا سکے اور 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کی ضروریات کو پورا کیا جا سکے۔ محکمہ نے 2024-2025 کے تعلیمی سال کے آغاز سے ہی 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام اور 2025 سے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کے لیے اورینٹیشن کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے ٹیسٹ اور ایویلیویشن سوالیہ بینک بنانے کی تکنیک پر تمام مضامین کے اساتذہ کی صلاحیت کو بہتر بنانے کے لیے تربیت کا بھی اہتمام کیا۔

نائب وزیر برائے تعلیم و تربیت فام نگوک تھونگ کے مطابق، 2025 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے نفاذ کا پہلا سال ہے، اس لیے امتحان سے متعلق تمام کام، سمت، پیشہ ورانہ سرگرمیوں سے لے کر معائنہ تک، امتحان سے پہلے، دوران، امتحان کے بعد... کو احتیاط سے انجام دینے کی ضرورت ہے۔ لہذا، تعلیم اور تربیت کے محکموں کو اسکولوں میں پیشہ ورانہ سرگرمیوں کی تنظیم کو باقاعدہ معائنہ اور تشخیص کے تقاضوں پر قریب سے عمل کرنے کی ہدایت کرنے کی ضرورت ہے۔ ایک ہی وقت میں، امتحان کے سوالیہ بینک کی تعمیر میں حصہ لینے کے لیے اہل اور قابل اساتذہ کو منتخب کرنے اور بھیجنے پر توجہ دیں۔ متعلقہ ایجنسیوں کے لیے ضروری ہے کہ 2025 میں ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان اور یونیورسٹی اور پیشہ ورانہ تعلیم کے داخلوں کے انعقاد کی سمت اور ہم آہنگی کو مضبوط بنانے کے لیے وزیر اعظم کی 7 اکتوبر 2024 کی ہدایت نمبر 37/CT-TTg کا مطالعہ اور سنجیدگی سے عمل درآمد کریں۔ قابل اعتماد، ایمانداری، اور طالب علموں کی صلاحیتوں کی درست تشخیص کو یقینی بنانا، اور ہائی اسکول گریجویشن کی شناخت پر غور کرنے کے لیے امتحان کے نتائج کا استعمال؛ اسکولوں اور علاقوں میں تدریس اور سیکھنے کے عمل کا جائزہ لینے کی بنیاد کے طور پر کام کرنا؛ یونیورسٹیوں اور پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں کو اندراج کے کام میں استعمال کرنے کے لیے قابل اعتماد اور ایماندار ڈیٹا فراہم کرنا۔

ماخذ: https://nhandan.vn/chuan-bi-nhung-dieu-kien-tot-nhat-to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-post842801.html