سماجی نگرانی کے لیے سائنس اور ٹیکنالوجی کے مقابلے کے منصوبوں کی تشہیر کریں۔

مڈل اور ہائی اسکول کے طلباء کے لیے قومی سائنس اور ٹیکنالوجی کے تحقیقی منصوبوں کی ایمانداری کے بارے میں بہت سے 'تنازعات' کے بعد، وزارت تعلیم اور تربیت نے تنظیم کو مزید عوامی، شفاف اور منصفانہ بنانے کے لیے مقابلے کے ضوابط میں ترمیم کرنے کا فیصلہ کیا۔

وزارت تعلیم و تربیت نے ابھی ابھی سرکلر نمبر 24/2025/TT-BGDDT جاری کیا ہے جس میں ثانوی اور ہائی اسکول کے طلباء کے لیے قومی سائنس اور ٹیکنالوجی کے تحقیقی مقابلے کے ضوابط کے متعدد مضامین میں ترمیم اور ان کی تکمیل کی گئی ہے۔

اس کے مطابق، یونٹ کی سطح پر مقابلوں کے انعقاد سے متعلق ضوابط میں ترمیم کا مقصد یہ ہے کہ یونٹس کو جاری کردہ ضوابط کو لاگو کرتے ہوئے مقابلہ آرگنائزیشن فارم کے ذریعے اپنے پراجیکٹس کا انتخاب کریں۔ اس سے قومی مقابلے میں حصہ لینے کے لیے منتخب کیے گئے پروجیکٹس کو الجھن میں نہ ڈالنے میں مدد ملتی ہے۔

گزشتہ تعلیمی سال قومی سائنس اور ٹیکنالوجی کے تحقیقی مقابلے میں پہلا انعام جیتنے والے پروجیکٹ پر غیر ملکی مصنوعات سے بہت زیادہ مماثلت رکھنے کا الزام لگایا گیا تھا اور اس کے نتائج منسوخ کر دیے گئے تھے۔

تصویر: اسکرین شاٹ

قومی سطح پر حصہ لینے کے لیے منتخب مسابقتی پروجیکٹس کا اعلان، اور سائنسی تحقیق کے اساتذہ کی ذمہ داریوں کو واضح کرنے جیسی تقاضوں کی وضاحت کرکے سائنسی تحقیق کی سالمیت کو بہتر بنانے کے لیے بھی یونٹس کی ضرورت ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، اگرچہ اس سے پہلے نظر ثانی شدہ اور ضمیمہ سرکلر میں یہ طے کیا گیا ہے، لیکن اس مواد پر زیادہ زور دیا گیا ہے اور سائنسی اور تکنیکی تحقیق میں سائنسی سالمیت کو بڑھانے کے لیے اسے مخصوص مضامین میں شامل کیا گیا ہے۔ مسابقتی منصوبوں کو قومی سطح پر حصہ لینے کے لیے منتخب کیا جاتا ہے جب عوامی طور پر اعلان کیا جاتا ہے، سماجی نگرانی کو یقینی بنانا اور تحقیق میں ایمانداری کو یقینی بنانا۔

سرکلر مقابلے کی تنظیم کو بہتر بنانے کے لیے متعدد دیگر مواد میں بھی ترمیم اور تکمیل کرتا ہے، جس کا مقصد تنظیم کو مزید عوامی، شفاف اور منصفانہ بنانا ہے تاکہ سائنسی اور تکنیکی تحقیق کو عام اسکولوں میں ایک باقاعدہ سرگرمی بنانے، STEM سائنس اور ٹیکنالوجی کی ترقی کی سمت میں تدریس اور سیکھنے کو فروغ دینے کے لیے مزید فروغ دیا جا سکے۔

منصوبوں کی تعداد میں کوئی برابری نہیں۔

نظرثانی شدہ اور ضمنی سرکلر میں، قومی مقابلے میں حصہ لینے والے پروجیکٹس کی تعداد کا حساب محکمہ تعلیم و تربیت کے مقابلے میں حصہ لینے والے پروجیکٹس کی تعداد کے تناسب کی بنیاد پر لگایا گیا ہے جو ملک بھر میں محکمہ تعلیم و تربیت کے مقابلے میں حصہ لینے والے پروجیکٹس کی کل تعداد کے مقابلے میں ہے۔ وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق اس ضابطے کا مقصد مقابلے کو مزید منصفانہ بنانا ہے۔

اس کے مطابق، تعلیم و تربیت کے محکموں کو اچھے پیمانے اور مسابقت کی تحریک کے ساتھ متناسب تعداد میں پراجیکٹس تفویض کیے جائیں گے تاکہ وہ قومی مقابلے میں حصہ لے سکیں، برابری سے گریز کریں اور تحریک کی حقیقی حوصلہ افزائی نہ کریں۔

تعلیم و تربیت کے وہ محکمے جن میں وسیع پیمانے پر تحریک نہیں ہے، اگر وہ قومی سطح پر مقابلہ کرنے والے منصوبوں کی تعداد میں اضافہ کرنا چاہتے ہیں، تو انہیں قومی سطح پر مزید نمائندے رکھنے کے لیے تحریک کی حوصلہ افزائی اور فروغ پر غور کرنا ہوگا۔

خاص طور پر، چھوٹے پیمانے پر مقابلہ کرنے والی اکائیوں کو قومی سطح پر مقابلہ کرنے کے لیے زیادہ سے زیادہ 3 پروجیکٹ جمع کرانے کی اجازت ہے۔ بڑے پیمانے پر یونٹس، جن کی یونٹ کی سطح پر پراجیکٹ کی شرکت کی شرح 1% سے زیادہ اور 5% سے کم یا اس کے برابر ہے، کو زیادہ سے زیادہ 6 پروجیکٹوں کو رجسٹر کرنے کی اجازت ہوگی۔ پراجیکٹ کی شرکت کی شرح 5% سے زیادہ اور 10% سے کم یا اس کے برابر، زیادہ سے زیادہ 9 پروجیکٹوں کو رجسٹر کرنے کی اجازت ہوگی۔ 10% سے زیادہ پراجیکٹ کی شرکت کی شرح کے ساتھ، زیادہ سے زیادہ 12 پروجیکٹوں کو رجسٹر کرنے کی اجازت ہوگی۔

وزارتوں اور وزارتی سطح کی ایجنسیوں، یونیورسٹیوں، کالجوں، اداروں اور اکیڈمیوں کے تحت عام اسکول ہونے والے حصہ لینے والے یونٹس کے لیے، ہر یونٹ زیادہ سے زیادہ 3 مسابقتی پروجیکٹوں کو رجسٹر کر سکتا ہے، سرکلر 06 میں پچھلے ضابطوں کے مقابلے میں 1 پروجیکٹ کا اضافہ۔

علاقوں کی نقل و حرکت کی حوصلہ افزائی کرنے کے لیے، سرکلر ضابطے میں ترمیم کرتا ہے اور اس کی تکمیل کرتا ہے کہ حصہ لینے والے یونٹ کو ہر پروجیکٹ کے مقابلے میں 1 مزید پروجیکٹ بھیجنے کی اجازت ہے جس نے پچھلے سال لگاتار بین الاقوامی مقابلے میں چوتھا یا اس سے زیادہ انعام جیتا تھا۔

حالیہ برسوں میں، صوبائی اور قومی سطح پر ایوارڈ یافتہ منصوبوں کی ایمانداری کے بارے میں بہت سے خدشات اور مظاہر سامنے آئے ہیں۔ جیسا کہ Thanh Nien نے رپورٹ کیا، گزشتہ مئی میں، وزارت تعلیم و تربیت کو 2024-2025 تعلیمی سال میں مڈل اور ہائی اسکول کے طلباء کے لیے قومی سائنس اور ٹیکنالوجی کے تحقیقی مقابلے میں پہلا انعام منسوخ کرنے کا فیصلہ کرنا پڑا کیونکہ اس پروجیکٹ پر غیر ملکی مصنوعات کے ساتھ بہت زیادہ مماثلت کا الزام لگایا گیا تھا۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/cong-khai-cac-du-an-thi-khoa-hoc-ky-thuat-de-xa-hoi-giam-sat-185251201130547557.htm