امیدوار 2026-2027 تعلیمی سال کے لیے 10ویں جماعت کے داخلہ امتحان میں لٹریچر کا امتحان ختم کر رہے ہیں۔
تصویر: NHAT THINH
ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے ایک لیکچرر، ماسٹر Nguyen Phuoc Bao Khoi کے مطابق، چونکہ زندگی میں ٹیکنالوجی، تیز رفتار ترقی اور دباؤ کا غلبہ ہوتا جا رہا ہے، 10ویں جماعت کے امتحان کے لیے "جذبات کے رنگ" کے موضوع پر توجہ مرکوز کرنا ایک بامعنی تعلیمی انتخاب ہے۔
ہو چی منہ شہر میں 10ویں جماعت کے ادبی امتحان میں نہ صرف پڑھنے اور لکھنے کی مہارت کی جانچ ہوتی ہے بلکہ طلبا کو اندرونی زندگی پر غور کرنے کی ترغیب بھی ملتی ہے: کہ انسانوں کو دکھ، ہمدردی، جذبات، اور اپنی روحوں کو بنجر ہونے سے کیسے بچانا ہے۔
ممتحن کی باریک بینی اس بات سے بھی عیاں ہے کہ انہوں نے جس طرح سے دونوں عبارتوں کو منتخب کیا اور جوڑا۔ متن "روبوٹ جس نے سوچا کہ وہ انسان تھا" ایک جذباتی طور پر بھرپور تضاد پیش کرتا ہے: ایک روبوٹ خوف، امید اور حیرت محسوس کرنے لگتا ہے کہ کیا وہ اب بھی "خود" ہے۔ اس کہانی سے طلباء کو ایک گہرے سوال کی طرف لے جایا جاتا ہے: کیا چیز انسانی عنصر کو ناقابل تلافی بناتی ہے؟ سماجی تبصرے کے حصے میں، جذبات کی کمی، سختی، اور جذبات کی بانجھ پن کے بارے میں متن اس مسئلے کو مخالف سمت میں مزید وسعت دیتا ہے: جیسے جیسے مشینیں انسانوں کی طرح بڑھتی جارہی ہیں، انسان مشینوں کی طرح زندگی گزارنے کا خطرہ مول لیتے ہیں اگر وہ ہمدردی کی صلاحیت کھو دیتے ہیں۔ یہ ہم آہنگی امتحان کو گہرائی، نرمی اور نفاست عطا کرتی ہے: یہ ادبی صلاحیت کا اندازہ لگاتی ہے اور ساتھ ہی ساتھ امیدواروں کی ہمدردی، حساسیت، اور زندگی کے بارے میں گہرائی سے سمجھنے کی صلاحیت کو بھی متحرک کرتی ہے۔
جذباتی ادب کا امتحان دینے کے بعد امیدوار اپنے پیاروں سے گلے ملتے ہیں۔
تصویر: NHAT THINH
مسٹر کھوئی کے مطابق، 2026 کا امتحان براہ راست "جذبات کی کمی، جذباتی خشکی، اور جذباتی بنجر پن" کے مسئلے کو حل کرتا ہے اور یہ پوچھتا ہے کہ "جذبات میں متنوع اور بھرپور رنگ کیسے شامل کیے جائیں،" اور "محبت کے ساتھ جینے کے لیے جذبات کو کیسے سمجھیں"۔ یہ طالب علموں کے حقیقی زندگی کے تجربات کے بالکل قریب ایک مسئلہ ہے، کیونکہ تعلیمی دباؤ، ٹیکنالوجی کے ساتھ جنون اور گہرا انحصار آہستہ آہستہ بے حسی، کم مواصلات، تیز رفتار طرز زندگی، اور خوبصورتی کے لیے حساسیت کی کمی کا باعث بنتا ہے۔ فراہم کردہ مثالوں سے واضح حقیقی زندگی کا مواد اور باریک مشورے طلباء کو اپنی رائے پیش کرنے اور اپنے انتہائی حقیقی نقطہ نظر کا اظہار کرنے کا ایک پلیٹ فارم فراہم کریں گے۔
امتحان سیٹ کرنے والوں نے بڑی چالاکی سے امیدواروں کو ان کے سماجی تبصرے کے مضمون کا انتخاب کرنے اور ایک مکمل مضمون لکھنے میں مدد کرنے کے لیے "فرار کے راستے" فراہم کیے ہیں۔ موضوع کا عنوان، سماجی تبصرے کا مسئلہ، اور پڑھنے کے فہم سوالات کے ذریعہ تجویز کردہ تفصیلات موضوع کے مواد کا تجزیہ لکھنے کا طریقہ منتخب کرنے کے راستے کے طور پر کام کرتی ہیں۔
اسی طرح حصہ اول کے متن میں دلچسپ گفتگو اور کچھ دلائل اور شواہد جو مصنف Ta Duy Anh نے حصہ دوم کے متن میں پیش کیے ہیں وہ بھی "موجودہ صورت حال، اسباب، نتائج اور حل" کے اظہار کا ایک اور طریقہ ہے تاکہ امیدواروں کو سماجی تبصرہ لکھتے وقت موضوع 1 کے انتخاب کی طرف رہنمائی کی جاسکے۔
حیرت پیدا کرنے یا طلباء پر اضافی دباؤ ڈالنے سے گریز کریں۔
امتحان طلبہ پر دباؤ ڈالنے کے لیے نہیں بلکہ ان میں جذبات کو ابھارنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا تھا۔
تصویر: NHAT THINH
تھیمز پر مبنی امتحان کا ڈھانچہ، مستحکم اور پچھلے سال جیسا ہی رہتا ہے، اکتوبر 2025 میں محکمہ تعلیم و تربیت کی طرف سے اعلان کردہ امتحانی رہنما خطوط سے مطابقت رکھتا ہے۔ سوالات/مسائل کا فارمیٹ نمونے کے امتحان سے بہت ملتا جلتا ہے، جس سے طلباء پر کوئی تعجب یا اضافی دباؤ نہیں ہے۔
پچھلے سال کے امتحان کے مقابلے میں، اگرچہ پڑھنے کی سمجھ کا مواد ایک مختصر کہانی تھا، لیکن اس سال کا امتحان "آسان" تھا۔ مزید برآں، پڑھنے کے فہم سوالات کا مواد، پیراگراف اور مضامین کے لیے تحریری اشارے بہت واضح اور مانوس تھے۔ اگرچہ ایک سے زیادہ انتخابی سوالات پیش کیے گئے تھے، امتحان دہندگان نے مناسب انتخاب کے لیے امیدواروں کی نفاست سے اور انسانی رہنمائی کی اگر وہ سوالات کو غور سے پڑھیں۔
امتحان کو امیدواروں میں فرق کرنے کے لیے بہت اچھی طرح سے ڈیزائن کیا گیا تھا۔ سوالات 1b اور 2 (حصہ I)، سوال 1 (حصہ II)، اور سوال 1 (حصہ II) سبھی اعلی اسکور والے سوالات تھے، جو اہلیت کے امتحان کے لیے موزوں تھے۔ تاہم، اگر امیدوار صحیح انتخاب کرنے کے لیے کافی ہوشیار اور سوچ سمجھ کر ہوں، تو وہ یقیناً ادبی مضمون اور سماجی تبصرے کے حصوں سے فرق کرنے والے دباؤ پر قابو پا سکتے ہیں۔
ماسٹر ڈگری ہولڈر Nguyen Phuoc Bao Khoi، Ho Chi Minh City University of Education۔
ماخذ: https://thanhnien.vn/de-thi-lop-10-mon-ngu-van-tphcm-phan-hoa-tot-day-nhan-van-va-tinh-te-185260601120817513.htm
تبصرہ (0)