ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی بین الضابطہ تربیت اور کریڈٹ کی شناخت کو اختراع کرتی ہے۔

(NLDO) - نئے ماڈل کا مقصد ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی میں اعلیٰ تعلیم میں جدت، پیش رفت اور نظام کی طاقت سے فائدہ اٹھانا ہے۔

ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی نے دستاویزات کے نظام کو مکمل کرنے اور سرکاری اعلان سے پہلے اتفاق رائے پیدا کرنے کے لیے تربیتی کام میں پائلٹ ضوابط کے مسودے میں خیالات کا تعاون کرنے کے لیے ابھی ایک بحث کا اہتمام کیا ہے، جس کا مقصد ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی میں تربیتی کام میں جدت اور پیش رفت ہے۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر ٹران کاو ونہ سیمینار سے خطاب کر رہے ہیں۔

VNU-HCM کے نائب صدر، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Tran Cao Vinh نے ایک بین الضابطہ اور انٹر اسکول ٹریننگ ماڈل کو نافذ کرنے کے لیے جدت کی ضرورت پر زور دیا - VNU-HCM کی منظم، مخصوص اور اختراعی نوعیت کا مظاہرہ۔ تیزی سے بدلتی ہوئی یونیورسٹی کی تعلیم کے تناظر میں، VNU-HCM کو تخلیقی ہونے، تربیت کے طریقوں کو وسعت دینے اور نئے ماڈلز کو پائلٹ اور نقل کرنے کے لیے ایک قانونی فریم ورک بنانے کی ضرورت ہے۔

سیمینار میں، ایچ سی ایم سٹی نیشنل یونیورسٹی ٹریننگ بورڈ نے تین مسودہ پائلٹ ریگولیشنز پیش کیے جن میں شامل ہیں: کریڈٹس کے ایک بلاک کو تیار کرنا اور اس پر عمل درآمد کرنا جسے پہچانا اور منتقل کیا جا سکتا ہے۔ ہائی اسکول کی سطح سے MOOC (ماس اوپن آن لائن لرننگ پلیٹ فارم) اور بین الضابطہ تربیت کی شکل میں کریڈٹ کو تسلیم کرنا۔

کریڈٹ بلاکس کے ضوابط HCM سٹی نیشنل یونیورسٹی کے نظام کے اندر پروگراموں کے درمیان سیکھنے کے نتائج کو تسلیم کرنے کی اجازت دیتے ہیں۔ طلباء جمع شدہ کریڈٹس یا مائیکرو کریڈٹس سے دوسرے پروگراموں کو مکمل، جزوی یا مشروط شکل میں کریڈٹ منتقل کر سکتے ہیں، مواد اور آؤٹ پٹ معیارات میں مساوات کی سطح پر منحصر ہے۔

MOOCs کے ذریعے ہائی اسکول سے کریڈٹس کو تسلیم کرنے کے ضوابط طلباء کے لیے ابتدائی تعلیم حاصل کرنے کے مواقع پیدا کرتے ہیں۔ طلباء VNU-HCM کے آن لائن پلیٹ فارم پر یا تربیتی اداروں کے ذریعہ پڑھائے جانے والے کچھ یونیورسٹی کورسز کا پہلے سے مطالعہ کر سکتے ہیں۔ کریڈٹ کی شناخت کے لیے سیکھنے کے نتائج پر غور کیا جائے گا اگر وہ تشخیص کے تقاضوں کو پورا کرتے ہیں اور ممبر اسکول میں داخلہ لیتے ہیں۔

بین الضابطہ تربیت کے ساتھ، رکن یونٹس مربوط پروگراموں کی تعمیر، تدریس اور شریک ایوارڈ ڈگریوں کو منظم کرنے کے لیے ہم آہنگی پیدا کر سکتے ہیں۔

ایچ سی ایم سٹی نیشنل یونیورسٹی نے کہا کہ مسودات کو ایچ سی ایم سٹی نیشنل یونیورسٹی میں موجودہ قانونی دستاویزات اور طریقوں کی بنیاد پر بنایا گیا ہے، جس کا مقصد تربیت میں جدید کاری اور کامیابیاں پیدا کرنا ہے۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر ٹران تھین فوک نے سیمینار میں سفارشات پیش کیں۔

پائلٹ ریگولیشنز کو مکمل کرنے کے لیے تبصرے دیتے ہوئے، یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی کے وائس پرنسپل، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ٹران تھین فوک نے کہا کہ کریڈٹ بلاکس اور مائیکرو کریڈٹس پر ضوابط تیار کرتے وقت مضامین کے درمیان شرائط پر توجہ دینا ضروری ہے۔

انہوں نے کریڈٹ کی شناخت کے لیے ایک لچکدار طریقہ کار کی سفارش کی، خاص طور پر بنیادی، عملی اور تجرباتی کورسز کے لیے؛ اور تدریسی وسائل، سہولیات سے فائدہ اٹھانے اور نظام کی مضبوطی کو فروغ دینے کے لیے مشترکہ پروگرام بنانے کے لیے 2-3 اسکولوں کو آپس میں جوڑنے کے لیے ایک پائلٹ پروجیکٹ کی تجویز پیش کی۔

یونیورسٹی آف انفارمیشن ٹیکنالوجی کے وائس پرنسپل، ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Nguyen Luu Thuy Ngan نے کہا کہ MOOC ایک بامعنی سمت ہے لیکن قانونی بنیاد بنانے کے لیے اسے مائیکرو کورسز سے منسلک کرنے کی ضرورت ہے۔ جب MOOC کو تسلیم کیا جاتا ہے، طلباء اپنے مضامین کا انتخاب کر سکتے ہیں، اس طرح طالب علم کے انتخاب کے رجحانات کی عکاسی ہوتی ہے، اسکولوں کو مناسب پروگرام ڈیزائن کرنے اور انٹر اسکول ماڈل کو وسعت دینے میں مدد ملتی ہے۔

دیگر تجاویز نے مائیکرو کریڈٹس کو ہم آہنگی سے پہچاننے کے لیے ایک طریقہ کار بھی تجویز کیا۔ واضح طور پر ہائی اسکول کے طلباء کے لیے امتحان کے نتائج کے سرٹیفکیٹس اور کریڈٹ کی شناخت کی درستگی کا تعین کریں؛ میزبان اور ہم آہنگی کرنے والے اداروں کے درمیان ذمہ داریوں کا تعین کرنا؛ مضامین کو تبدیل کرنے اور پیشہ ورانہ کونسل کے ذریعے ان کا جائزہ لینے کے طریقہ کار کو آسان بنائیں۔

ماخذ: https://nld.com.vn/dhqg-tp-hcm-doi-moi-dao-tao-lien-nganh-va-cong-nhan-tin-chi-196250922081457329.htm