قرارداد نمبر 71 تعلیم کے شعبے کے لیے ایک خاص اور بے مثال موقع ہے۔

GD&TĐ - پولٹ بیورو کی قرارداد نمبر 71-NQ/TW تعلیم کے شعبے کے لیے ایک خاص، بے مثال موقع ہے۔ یہ اس شعبے کے لیے ایک عظیم مشن، ذمہ داری اور اعزاز ہے۔

ترقی کے نئے دور میں توقعات

تعلیم و تربیت کے مستقل نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے اس بات پر زور دیا کہ ہمارے ملک کو ایک پیش رفت اور کامیابی کے ساتھ دو 100 سالہ اہداف حاصل کرنے کے تاریخی موقع کا سامنا ہے۔ لوگوں کی تعمیر اور اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی ترقی کے تقاضے بہت ضروری ہیں، جس کے لیے تعلیم اور تربیت کی مضبوط ترقی کی ضرورت ہے۔

اس تناظر میں، پولیٹ بیورو نے تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر قرارداد نمبر 71-NQ/TW (قرارداد 71) جاری کی۔ قرارداد میں یہ طے کیا گیا کہ تعلیم اور تربیت "اعلیٰ قومی پالیسی" رہے گی اور "قوم کے مستقبل کا فیصلہ کرے گی"۔

قرارداد 71 تعلیم اور تربیت کی ترقی کو قومی حکمرانی اور سماجی حکمرانی کی ذہنیت میں رکھتا ہے، جس سے تعلیم اور تربیت کی ترقی کے اہداف اور کاموں کو حکمت عملیوں، منصوبہ بندی، پالیسیوں، پروگراموں اور ملک کے تمام علاقوں کے ترقیاتی منصوبوں کا مرکز بنایا گیا ہے۔

قرارداد 71 دور اندیشی، عمل اور عملیت کا مظاہرہ کرتی ہے۔ یہ قرار داد پارٹی کی مرکزی کمیٹی اور پولٹ بیورو کی سمت کی عکاسی کرتی ہے، لیکن سب سے پہلے جنرل سیکرٹری ٹو لام کی تشویش، اضطراب، خواہش اور خصوصی محبت کو ظاہر کرتی ہے۔

قرارداد کا اجرا ریاست، قومی اسمبلی، حکومت اور وزیر اعظم فام من چن کے رہنماؤں کے جذبات، تحفظات اور توقعات کو بھی ظاہر کرتا ہے، جنہوں نے ہمیشہ براہ راست، قریبی، بروقت اور موثر سمت فراہم کرنے پر توجہ دی ہے۔

قرارداد نمبر 71 جاری کی گئی اور اساتذہ، طلباء، والدین اور ماہرین کی طرف سے بڑے پیمانے پر توجہ مبذول کروائی گئی۔ اس میں بہت سے مضامین اور مشترکہ رائے موجود تھی جس میں اعلیٰ اتفاق رائے پایا جاتا تھا، اسے ایک درست اور بروقت قدم سمجھتے ہوئے.

قرارداد 71 اس وقت اور بھی زیادہ معنی خیز ہو جاتی ہے جب یہ تعلیمی شعبے کی روایت کی 80 ویں سالگرہ کے موقع پر جاری کی جاتی ہے، جو کہ پارٹی اور ریاست کی طرف سے گزشتہ 80 سالوں میں پورے تعلیمی شعبے کی شاندار خدمات کو تسلیم کرنے کا مظاہرہ کرتی ہے، اور ملک کی ترقی کے نئے دور میں تعلیم کے لیے نئی توقعات اور تقاضوں کا تعین کرتی ہے۔

ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی میں نئے طلباء داخلہ لے رہے ہیں۔ تصویر: HUST.

7 نئے، پیش رفت پوائنٹس

قرارداد 71 میں بیان کردہ نئے اور پیش رفت کے نکات پر زور دیتے ہوئے، نائب وزیر نے گفتگو کی: سب سے پہلے، قرارداد 71 تعلیم میں ریاست، معاشرے اور مارکیٹ کے کردار اور تعلقات کو بلند اور گہرا کرتی ہے۔ ایک ہی وقت میں، یہ تعلیم کے لیے وسائل کی نقل و حرکت اور سماجی ذمہ داری کو بڑھانے کے لیے خود مختاری اور سماجی کاری کو فروغ دینے کی پالیسی کو واضح کرتا ہے، بغیر تعلیم کے تمام سطحوں اور درجات کے لیے وسائل فراہم کرنے میں ریاست کے اہم کردار کو کم کیے بغیر۔ یہ ایک پیش رفت کی پالیسی ہے، جو وسائل میں بڑی رکاوٹوں کو دور کرتی ہے، خاص طور پر اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم کی ترقی کے لیے۔

دوسرا، مالی خودمختاری کی سطح سے قطع نظر اعلیٰ تعلیمی اداروں اور پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں کے لیے مکمل اور متحد خود مختاری کو یقینی بنانا۔ پارٹی تنظیم کے جامع قائدانہ کردار کو مضبوط بنائیں، اور سرکاری تعلیمی اداروں میں سکول بورڈ قائم نہ کریں۔ یہ ایک پیش رفت کی پالیسی ہے، جو بڑی ادارہ جاتی رکاوٹوں کو دور کرتی ہے، اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم کی ترقی کے لیے نئی رفتار اور جگہ پیدا کرتی ہے۔

تیسرا، اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کے معیار کو بہتر بنانا نہ صرف تعلیمی معیار کا تعین کرتا ہے بلکہ یہ تعلیمی جدت کا موضوع بھی ہے۔ ٹیم کی ترقی کے لیے حوصلہ افزائی پیدا کرنے کے لیے یہ ایک اہم پالیسی ہے۔

چوتھا ، ویتنامی لوگوں کی محبت سیکھنے کی روایت کی بنیاد پر، ملک کی ترقی اور قوم کے مستقبل کے لیے زندگی بھر سیکھنے، سیکھنے کے بارے میں سماجی بیداری کو بڑھانا۔

پانچویں، جامع، ہمہ گیر اور عالمی تعلیم کے بارے میں نقطہ نظر کی تکمیل؛ تمام لوگوں اور اشرافیہ کے درمیان ہم آہنگی کو یقینی بنانا، جامع اور خصوصی، قومی اور عالمی۔ نئی صورتحال میں بین الاقوامی انضمام پر پولیٹ بیورو کی قرارداد 59-NQ/TW کے مطابق بین الاقوامی سطح پر مربوط، معیاری، منصفانہ اور جدید تعلیمی نظام تیار کرنے کے لیے یہ ایک اہم نقطہ نظر ہے۔

چھٹا، سائنس، ٹیکنالوجی اور اختراع کی ترقی میں اعلیٰ تعلیم کے کلیدی کردار کی نشاندہی کرنے کے نقطہ نظر کی تکمیل کریں۔ سائنس، ٹیکنالوجی، اختراعات، اور قومی ڈیجیٹل تبدیلی کی ترقی میں پیش رفت پر پولیٹ بیورو کی قرارداد 57-NQ/TW کو نافذ کرنے کے لیے یہ ایک اہم نقطہ نظر ہے۔

ساتویں، عوامی تعلیم اور غیر عوامی تعلیم کے کردار کو واضح طور پر بیان کرنے کے لیے نقطہ نظر کی تکمیل کریں۔ مساوات کی توثیق کریں اور غیر سرکاری تعلیم کے کردار اور مقام کو بہتر بنائیں، پرائیویٹ اقتصادی ترقی پر پولٹ بیورو کی قرارداد 68-NQ/TW کی روح میں واضح رجحان کے ساتھ، مضبوط سماجی کاری کی رفتار پیدا کریں۔

"نیو جنریشن لرننگ اسٹیشن" انگریزی کو دوسری زبان بنانے پر توجہ مرکوز کرتا ہے، جو قدرتی طور پر سیکھنے اور زندگی میں استعمال ہوتی ہے۔ تصویر: RE

حل کے کاموں کے 8 گروپ

ریزولوشن 71 کاموں اور حلوں کے 8 گروپوں کی نشاندہی کرتا ہے، جس میں ہر سطح کی تعلیم کے لیے 5 عام گروپ اور 3 مخصوص گروپ شامل ہیں۔ نائب وزیر Pham Ngoc Thuong نے تسلیم کیا کہ قرارداد 71 واضح طور پر 7 پیش رفت کے مواد کو ظاہر کرتا ہے، بشمول اداروں اور پالیسیوں میں پیش رفت؛ انتظام اور انتظامیہ؛ سرمایہ کاری کے وسائل؛ عملے کی ترقی؛ سیکھنے کی حمایت؛ تعلیمی اداروں کی خود مختاری؛ غیر ملکی زبان کی مہارت، ڈیجیٹل تبدیلی، اور AI ایپلیکیشن۔

اداروں اور پالیسیوں کے لحاظ سے، تعلیم اور تربیت کے قانونی ضوابط میں ترمیم، ان کی تکمیل اور مکمل کرنے پر توجہ مرکوز کریں، اور میکانزم اور پالیسیوں میں رکاوٹوں اور رکاوٹوں کو دور کرنے کے لیے متعلقہ قوانین پر عمل درآمد کو یقینی بنائیں۔

نظم و نسق کے حوالے سے، انتظامی نظم و نسق سے ترقی کی تخلیق، جدید نظم و نسق اور فیصلہ کن کارروائی کی طرف مضبوطی سے منتقل ہو جائیں۔ سماجی و اقتصادی ترقی کے لیے واقفیت، منصوبہ بندی اور حکمت عملی کو یقینی بنانے کے لیے قومی انتظام اور سماجی نظم و نسق کی ذہنیت میں تعلیم اور تربیت کی ترقی کو شامل کریں۔

پارٹی تنظیم کے جامع اور براہ راست قائدانہ کردار کو مضبوط بنائیں، سرکاری تعلیمی اداروں میں سکول کونسلز کو منظم نہ کریں اور پارٹی سیکرٹری کو بیک وقت تعلیمی ادارے کے سربراہ کے طور پر نافذ کریں تاکہ تعلیمی اداروں کے تنظیمی آلات کو ہموار کیا جا سکے، اوور لیپنگ افعال کی صورتحال پر قابو پایا جا سکے، بوجھل پن، غیر موثریت، اور تعلیمی اداروں کی ترقی کو متاثر کرنا۔

سرمایہ کاری کے وسائل کے حوالے سے، ریاستی بجٹ کے اخراجات اس بات کو یقینی بناتے ہیں کہ تعلیمی حالات معیارات پر پورا اتریں، سرمایہ کاری کے اخراجات کے ڈھانچے کے 5% کے لیے کوشش کریں؛ 3% اعلی تعلیم کے اخراجات۔ مشن، معیار اور کارکردگی کے مطابق ریاستی بجٹ مختص کریں۔

تعلیمی اداروں کے لیے صاف اراضی مختص کرنے، زمین کے استعمال کی فیس میں چھوٹ اور تخفیف، زمین کی لیز، اور کریڈٹ کی توسیع کو ترجیح دیں۔ پبلک پرائیویٹ پارٹنرشپ کو فروغ دینا (جیسے کہ عوامی کام لیز پر دینا اور قرض لینا)۔ استحکام میں سرمایہ کاری کریں، معیاری سہولیات کو یقینی بنائیں، اور بورڈنگ اور سیمی بورڈنگ اسکولوں کے نیٹ ورک کو 2030 سے ​​پہلے مکمل کریں۔

اساتذہ، ماہرین اور ہنر کی ترقی کے حوالے سے، خصوصی ترجیحی پالیسیاں ہیں اور اندرون و بیرون ملک اساتذہ کو راغب کرنے، تربیت دینے اور ان کی پرورش کرنے کے لیے کافی بجٹ مختص کیا گیا ہے۔

معیار کے مطابق کافی اساتذہ کا بندوبست کریں؛ اساتذہ کے لیے ترجیحی الاؤنسز میں اضافہ؛ خصوصی مضامین پڑھانے کے لیے باصلاحیت لوگوں کو متحرک کرنا۔ فریم ورک سے ہٹ کر مراعات کے ساتھ بیرون ملک سے بہترین لیکچررز کو راغب کرنے کے لیے ایک پروگرام تیار کریں؛ لیکچررز کے لیے مشترکہ مدت کے طریقہ کار کو نافذ کرنا۔

سیکھنے والوں کی مدد کرنے کے لیے پالیسیوں کے بارے میں، ایک قومی اسکالرشپ فنڈ کی تشکیل، ریاستی بجٹ مختص کرنا اور سیکھنے کی حمایت اور حوصلہ افزائی کے لیے وظائف دینے کے لیے دیگر قانونی ذرائع کو متحرک کرنا، ٹیلنٹ کو راغب کرنا اور ان کی نشوونما کرنا، اور انھیں بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کے لیے بھیجنا؛ بنیادی سائنس، انجینئرنگ اور ٹیکنالوجی کے لیے ریاستی بجٹ سے وظائف کو ترجیح دیں، خاص طور پر ڈاکٹریٹ کی سطح پر۔

خودمختاری کے حوالے سے اور تعلیمی اور تربیتی اداروں کی تخلیقی صلاحیت کو فروغ دینے کے لیے، ایک مضبوط خود مختار طریقہ کار کی تشکیل، عوامی تعلیمی اداروں کے لیے پہل اور تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دینے کے لیے زیادہ سے زیادہ سازگار حالات پیدا کرنا؛ مالیاتی خودمختاری کی سطح سے قطع نظر، پیشہ ورانہ سرگرمیوں، داخلی انتظامیہ اور بین الاقوامی تعاون میں اعلیٰ تعلیمی اداروں اور پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں کے لیے مکمل اور متحد خودمختاری کو یقینی بنائیں، اور اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں کی خود مختاری کے تعین کے لیے فنانس کو بنیاد کے طور پر استعمال نہ کریں۔

غیر ملکی زبان کی مہارت، ڈیجیٹل تبدیلی اور تعلیم میں مصنوعی ذہانت کا اطلاق، جامع ڈیجیٹل تبدیلی، ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت کا اطلاق، تعلیم میں مصنوعی ذہانت پر قومی حکمت عملی اور پلیٹ فارم کی تعمیر۔

قومی تعلیم اور انسانی وسائل کے انفارمیشن سسٹم کو تیار کریں، لیبر مارکیٹ انفارمیشن سسٹم کو جوڑیں۔ غیر ملکی زبان سکھانے اور سیکھنے کو تقویت دیں، اسکولوں میں آہستہ آہستہ انگریزی کو دوسری زبان بنائیں اور پڑوسی ممالک کی زبانیں پڑھائیں۔

ہنوئی نیشنل یونیورسٹی میں ایک لیب۔ تصویر: وی این یو۔

تربیتی اداروں کے اندر تنظیم نو

نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے اس بات کی تصدیق کی کہ وزارت تعلیم و تربیت کی پارٹی کمیٹی اور پورا تعلیمی شعبہ ہزار سالہ عمدہ روایت اور 80 سالہ کامیابیوں کو فروغ دے گا، اپنی تمام ذہانت، عزم، تخلیقی صلاحیتوں، جوش و جذبے اور پیشے کے عظیم جذبے کو ملک کے لیے اپنی ذمہ داریوں کو بہترین طریقے سے نبھانے کے لیے، اور 7 روز سے نئے پولوشن کے نفاذ کا آغاز کرے گا۔ تعلیمی سال

سب سے پہلے، پوری صنعت کو قرارداد کا اچھی طرح سے مطالعہ اور سمجھنا چاہیے، بیداری اور عمل کو یکجا کرنا چاہیے، ضروریات، کاموں، ذمہ داریوں اور چیزوں کو کرنے کے نئے طریقوں کو پوری طرح سمجھنا چاہیے، اور نئی رفتار اور تحریک پیدا کرنا چاہیے۔

"6 واضح" کو یقینی بناتے ہوئے پارٹی کمیٹی کی قرارداد 71 کے نفاذ کی ہدایت کے لیے ایک پروگرام اور منصوبہ تیار کریں: صاف لوگ، واضح کام، واضح وقت، واضح ذمہ داری، واضح مصنوعات، واضح اختیار۔

وزارت تعلیم و تربیت کی پارٹی کمیٹی قرارداد 71 کے رہنما نقطہ نظر کو ادارہ جاتی بنانے پر بھی توجہ دے گی۔ 3 قوانین کی منظوری کے لیے قومی اسمبلی میں پیش کرنا، قرارداد نمبر 71 پر عمل درآمد کے لیے خصوصی پالیسی کے طریقہ کار سے متعلق قرارداد، تعلیمی معیار کو جدید اور بہتر بنانے کے قومی ہدف کے پروگرام سے متعلق قرارداد؛

2018 کے عمومی تعلیم کے پروگرام کے نفاذ کا جائزہ فوری طور پر مکمل کریں۔ نصابی کتب، ای درسی کتب، اور ای لرننگ مواد کے لیے نئے منصوبے تیار کریں۔ ایک نیا پری اسکول ایجوکیشن پروگرام جاری اور نافذ کرنا؛ سرحدی کمیونز میں بورڈنگ اور سیمی بورڈنگ اسکولوں کی تعمیر کو فوری طور پر نافذ کریں، اور کلاس رومز کو مستحکم کریں...

اس کے علاوہ، وزارت کی پارٹی کمیٹی نے یونیورسٹیوں، کالجوں اور پیشہ ورانہ اسکولوں کے نیٹ ورک کو دوبارہ ترتیب دینے، تعداد کو کم کرنے، معیار کو بہتر بنانے، اعلیٰ تعلیم اور کالج کے اداروں کے اندر تنظیم نو، سمارٹ ڈیجیٹل گورننس ماڈل کو نافذ کرنے، بیچوانوں کو ختم کرنے کے کام کی بھی قیادت کی۔ سیکھنے والوں کی مدد کے لیے قومی اسکالرشپ فنڈ اور پالیسیاں بنانا؛ تعلیم میں AI حکمت عملی کو مضبوطی سے نافذ کرنا، ڈیجیٹل تبدیلی اور سمارٹ اسکولوں کی ترقی، 2026 کے آغاز سے سیکھنے والوں کے تاحیات سیکھنے کے ریکارڈ کے ڈیٹا بیس کو جوڑنا اور عمل میں لانا...

Vinh Tuy پرائمری سکول (Vinh Hung, Hanoi) کے طلباء۔

"مجھے یقین ہے کہ قرارداد 71 کو عملی جامہ پہنانے کے لیے ہم آہنگی کے ساتھ، پختہ اور مؤثر طریقے سے کام کرنے کے عزم کے ساتھ، ویتنام کے پاس ایک جدید، منصفانہ اور اعلیٰ معیار کا قومی نظام تعلیم ہو گا، جو 2045 تک دنیا کے ٹاپ 20 ممالک میں شامل ہو جائے گا، جب یہ ملک اپنی 100ویں سالگرہ منائے گا،" نائب وزیر Thuong empha نے کہا۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-la-co-hoi-dac-biet-va-chua-tung-co-voi-nganh-giao-duc-post750405.html