مرتکز وسائل
پولٹ بیورو کی قرارداد نمبر 71-NQ/TW پر عمل درآمد کے لیے حکومت کے ایکشن پروگرام کے مطابق، وزارت تعلیم و تربیت کو قومی ہنر کی تربیت کے مشن کے ساتھ، عالمی معیار کی تحقیقی یونیورسٹیوں کے ماڈل پر عمل کرتے ہوئے 3 سے 5 ایلیٹ یونیورسٹیوں کو تیار کرنے کے لیے ایک پروجیکٹ تیار کرنے کے لیے تفویض کیا گیا ہے۔ اس کے علاوہ، وزارت تعلیم و تربیت 2026 سے 2035 کی مدت کے لیے 2045 تک کے وژن کے ساتھ اعلیٰ تعلیم کی ترقی کے لیے اسٹریٹجک فریم ورک کو متعین کرنے کے لیے متعلقہ ایجنسیوں کی صدارت کرتی ہے اور ان کے ساتھ تعاون کرتی ہے۔
ساتھ ہی، وزارت اعلیٰ تعلیمی نظام کی تنظیم نو اور تنظیم نو، غیر معیاری اکائیوں کو ضم یا تحلیل کرنے کے لیے ایک پروجیکٹ تیار کرے گی۔ کچھ تحقیقی اداروں کو بھی یونیورسٹیوں میں ضم کیا جا سکتا ہے، تاکہ مضبوط تربیتی اور تحقیقی مراکز قائم کیے جا سکیں، تاکہ منظم اور موثر انتظام کو یقینی بنایا جا سکے۔
انسٹی ٹیوٹ فار انٹرنیشنل اکنامک ٹریننگ ریسرچ کے ڈائریکٹر ڈاکٹر Nguyen Quang Tiep کے مطابق، اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم (VET) نظام کا جائزہ لینے، ترتیب دینے اور اس کی تنظیم نو کے بارے میں حکومت کی ہدایت ایک اہم فیصلہ ہے۔
ان کے مطابق، غیر معیاری تربیتی سہولیات کو ضم یا تحلیل کرنا کوئی سادہ انتظامی اقدام نہیں ہے، بلکہ نظام کو مزید ہموار، صحت مند اور موثر بنانے کے لیے ایک ضروری صفائی ہے۔ پیشہ ورانہ تعلیم کے میدان میں، یہ کلیدی سہولیات پیدا کرنے کا ایک سنہری موقع ہے، حقیقی معنوں میں "اشرافیہ پیشہ ورانہ اسکول"۔
"سرمایہ کاری کو پھیلانے کے بجائے، وسائل کو ضم اور تنظیم نو پر توجہ مرکوز کی جائے گی تاکہ تدریسی عملے، سہولیات اور جدید آلات کے لحاظ سے کافی صلاحیت کے ساتھ اعلیٰ معیار کے تربیتی مراکز بن سکیں،" ڈاکٹر ٹائیپ نے کہا۔ "یہ اسکول بین الاقوامی معیارات کے مطابق تربیتی پروگراموں کو اپ ڈیٹ کرنے، کاروبار کے ساتھ براہ راست منسلک نئے تربیتی ماڈلز کو پائلٹ کرنے اور سیمی کنڈکٹر انڈسٹری، قابل تجدید توانائی، لاجسٹکس اور ہائی ٹیک زراعت جیسے اہم اقتصادی شعبوں کے لیے ہائی ٹیک انسانی وسائل فراہم کرنے کی جگہ بن کر ایک اہم کردار ادا کریں گے۔"
مزید دیکھتے ہوئے، اس تنظیم نو کو پیشہ ورانہ تربیت کے بارے میں سماجی سوچ میں بنیادی تبدیلی کے ساتھ مل کر جانا چاہیے۔ نامور پیشہ ورانہ اسکولوں اور جدید تربیتی پروگراموں کے ساتھ ایک ہموار، اعلیٰ معیار کا پیشہ ورانہ تعلیمی نظام اچھے طلباء اور کاروبار سے سرمایہ کاری کو راغب کرنے کا سب سے قابلِ یقین ثبوت ہوگا۔
اس وقت، پیشہ ورانہ تعلیم اب دوسرا انتخاب نہیں ہے، لیکن یہ ایک امید افزا کیریئر کا راستہ بن جاتا ہے، جو اشرافیہ کے یونیورسٹی کے نظام کے متوازی اور تکمیلی ہے۔ "اسکولوں کو نئے دور میں انسانی وسائل کی مسابقت کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے خود کو تبدیل اور تجدید کرنا چاہیے،" مسٹر ٹیپ نے تصدیق کی۔
بین الاقوامی معیار کی اشرافیہ یونیورسٹیوں کی ترقی
تحقیق اور ہنر کی تربیت کے قومی ماڈل پر عمل کرتے ہوئے بین الاقوامی معیار کی 3-5 ایلیٹ یونیورسٹیوں کی ترقی کے ہدف کے بارے میں، بہت سے ماہرین تعلیم اسے ممکن اور فوری سمجھتے ہیں۔
ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر تھائی با کین - جیا ڈنہ یونیورسٹی کے ریکٹر، نے اندازہ لگایا کہ کئی سالوں سے، ویتنام میں اعلیٰ تعلیم میں سرمایہ کاری کم اور بکھری ہوئی ہے، کامیابیوں کا فقدان ہے۔ 3-5 کلیدی یونیورسٹیوں کی ترقی پر توجہ مرکوز کرنے سے انسانی وسائل کی تربیت اور سائنسی تحقیق میں "مین مشینوں" کی تشکیل کے لیے حالات پیدا ہوں گے، اس طرح قومی ترقی کی خدمت کے لیے ہنر کو پروان چڑھایا جائے گا۔
انہوں نے اس بات پر زور دیا کہ ایک اعلیٰ یونیورسٹی کو سب سے پہلے اچھے لیکچررز کی ٹیم اکٹھی کرنی چاہیے اور اس کے ساتھ ساتھ تدریسی معیار کو یقینی بنانے اور سائنس اور ٹیکنالوجی کو فروغ دینے کے لیے ایک جدید تحقیقی نظام ہونا چاہیے۔ ایسے ماحول میں طلباء بین الاقوامی معیارات کے مطابق تعلیم حاصل کر سکتے ہیں، مالی بوجھ یا ملازمت کی پریشانیوں کو کم کر سکتے ہیں، جبکہ لیکچررز کے پاس تخلیقی ہونے اور اپنا حصہ ڈالنے کے لیے سازگار حالات ہوتے ہیں۔
ایک اور نقطہ نظر سے، MSc. فام تھائی سون - داخلہ اور کمیونیکیشن سینٹر کے ڈائریکٹر، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف انڈسٹری اینڈ ٹریڈ نے کہا کہ باوقار یونیورسٹیوں میں سرمایہ کاری کو پھیلانے کے بجائے اسے ترجیح دینا ضروری ہے۔
"حکومت کو چاہیے کہ وہ بڑے، باوقار اعلیٰ تعلیمی اداروں کے لیے نئی ٹیکنالوجیز اور اعلیٰ معیار کے فکری منصوبوں پر تحقیق کا حکم دے۔ اشرافیہ کی یونیورسٹیوں کی ترقی ایک طویل المدتی کہانی ہے، جس کے لیے ثابت قدم پالیسیوں، مضبوط مالی وسائل اور کلیدی صنعتوں کے لیے واضح حکمت عملی کی ضرورت ہے۔ اگر اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کیا جائے تو، ویتنام تحقیقی یونیورسٹیاں تشکیل دے سکتا ہے، جو کہ عالمی سطح پر علم کے شعبے میں ملک کے برابر حصہ ڈالے گا۔ نقشہ
یونیورسٹی کے کمزور نظام کی منصوبہ بندی اور تنظیم نو
قرارداد 71 کو نافذ کرنے کے لیے ایکشن پروگرام کے اہم کاموں میں سے ایک اعلیٰ تعلیمی نظام کی تنظیم نو اور تنظیم نو کے لیے ایک پروجیکٹ تیار کرنا اور اس پر عمل درآمد کرنا ہے۔ ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر تھائی با کین نے کہا کہ ایسی یونیورسٹیاں ہیں جو پیمانے یا تدریسی عملے کے لحاظ سے معیار پر پوری اترتی ہیں لیکن طلباء کو راغب نہیں کر سکتیں، اس لیے تنظیم نو کی ضرورت ہے۔
اس کے برعکس ایسے سکول موجود ہیں جو سہولیات یا انسانی وسائل کے حوالے سے معیار پر پوری طرح پورا نہیں اترتے لیکن اہل علاقہ کے لیے انسانی وسائل فراہم کرنے میں خاص کردار ادا کرتے ہیں، اس لیے احتیاط کی ضرورت ہے۔ "سب سے اہم بات یہ ہے کہ نظام کا مقصد ایک مشترکہ مقصد کی طرف ہونا چاہیے، انسانی وسائل کو تربیت دینا جس کی معاشرے کو واقعی ضرورت ہے،" انہوں نے کہا۔
ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر تھائی با کین کے مطابق، کچھ مقامی یونیورسٹیوں کو کمیونٹی کالجوں میں تبدیل کرنے پر غور کرنا ممکن ہے - ایک ایسا ماڈل جو بہت سے ممالک میں مقبول ہے۔ یہ ماڈل دونوں پیشہ ورانہ تربیت فراہم کرتا ہے، عمومی علم فراہم کرتا ہے، اور یونیورسٹی تک جانے کا راستہ بناتا ہے۔ "اس طرح، یہ موجودہ سہولیات سے فائدہ اٹھاتا ہے اور مقامی انسانی وسائل کی ضروریات کو پورا کرتا ہے، بجائے اس کے کہ وہ برانچوں اور یونیورسٹی کے عنوانات کو برقرار رکھے لیکن غیر موثر طریقے سے کام کرے،" انہوں نے تجزیہ کیا۔
ڈاکٹر Nguyen Quang Tiep نے کہا کہ تربیتی اداروں کو ضم کرنے اور تحلیل کرنے کا عمل شفاف اور سائنسی معیارات پر مبنی ہونا چاہیے، جیسے کہ طلباء کی ملازمتوں کی شرح، کاروبار کے اطمینان کی سطح، اور اطلاقی تحقیق کی صلاحیت۔ "اگر کوئی واضح اور شفاف معیار نہیں ہے تو، انضمام اور تحلیل کا عمل آسانی سے مکینیکل اور انتظامی بن سکتا ہے۔ اس سے بعض علاقوں یا تنگ تربیتی شعبوں میں خصوصی اقدار رکھنے والے اداروں کو نقصان پہنچ سکتا ہے،" ڈاکٹر ٹائیپ نے کہا۔
ماہرین تعلیم کے مطابق اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم کے نظام کی تشکیل نو صرف پہلا قدم ہے۔ اس سے بھی اہم بات یہ ہے کہ یہ کاموں کا ایک ہموار اور موثر نیٹ ورک بنانے کے لیے تخلیق کا عمل ہونا چاہیے، جو اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی ترقی اور قومی اختراع کو فروغ دینے میں بنیادی کردار ادا کرے۔
ماسٹر فام تھائی سن کے مطابق، اشرافیہ کی جامعات کی تعمیر کے لیے واضح طور پر اس بات کی نشاندہی کرنے کی ضرورت ہے کہ کون سے اسکولوں کو مرکوز سرمایہ کاری ملے گی۔ ان کا خیال ہے کہ ہنوئی اور ہو چی منہ سٹی کی دو قومی یونیورسٹیوں کو ترجیح دی جانی چاہیے، کیونکہ یہ ایسے ادارے ہیں جن کی بنیاد، وقار اور ترقی کی صلاحیت ہے۔
"سرمایہ کاری کا رخ جدید ترین ٹیکنالوجی کی تحقیق اور ترقی کی طرف ہونا چاہیے، انرولمنٹ نمبروں کے پیچھے بھاگنے کی بجائے معیار پر توجہ مرکوز کرنی چاہیے۔ جب تحقیق اور اختراع کی بات آتی ہے، تو ہمیں فوری طور پر قومی یونیورسٹیوں کے بارے میں سوچنا چاہیے،" ماسٹر سن نے مشورہ دیا۔
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/sap-xep-lai-he-thong-giao-duc-dai-hoc-kien-tao-nen-mong-tinh-hoa-post750470.html
تبصرہ (0)