پروگرام کی ایک خاص بات پوسٹر کی نمائش اور کتابوں کی نمائش تھی۔ ہر کلاس نے ایک تخلیقی اور دل چسپ پوسٹر ڈیزائن کیا جس میں نیچرل سائنس کے موضوعات پر ایک کتاب متعارف کروائی گئی، جسے پھر تقریب میں دکھایا گیا۔ طلباء نے دلچسپی کے موضوعات جیسے حیاتیات، حیاتیاتی تنوع کے تحفظ، ماحولیاتی تحفظ، اور ہائی ٹیک زراعت پر پیش کیا۔

طلباء نے رینگنے والے جانوروں کے نمونے دیکھ کر خوب لطف اٹھایا۔

اور انسانی جسم پر جسمانی ماڈل کا تجربہ کریں۔
اس کے علاوہ، طلباء کو حیاتیاتی نمونوں کا دورہ کرنے اور ان کا تجربہ کرنے کا موقع ملا جو اسکول آف نیچرل سائنسز کے لیے تدریسی معاون کے طور پر کام کرتے ہیں۔ چھٹی جماعت کی طالبہ لی تھائی این نے کہا: "حیاتیاتی نمونوں جیسے رینگنے والے جانور اور کیڑے مکوڑے دیکھنا بہت دلچسپ ہے؛ اس سے مجھے اپنے اردگرد کے جانوروں کی دنیا کے بارے میں مزید سمجھنے میں مدد ملتی ہے۔"

طلباء نظام شمسی کے بارے میں STEM پروجیکٹ بناتے ہیں۔

ساتویں جماعت کے دو طالب علم برقی مقناطیس کا ماڈل بنا رہے ہیں۔
STEM تخلیقی جگہ میں، ہر کلاس تفویض کردہ موضوعات پر اپنی تخلیقی صلاحیتوں اور سائنسی سوچ کا مظاہرہ کرے گی جیسے کائنات کے ماڈل، برقی مقناطیس، کنویکشن - تھرمل ریڈی ایشن، مقعر کے آئینہ جو سورج کی روشنی کو فوکس کرتے ہیں، حرارتی اشیاء وغیرہ۔ کیونکہ وہ پہلے سے تیار کیے گئے تھے، STEM پروڈکٹس ان کو بہت منفرد تھے، اور طالب علم تخلیقی صلاحیتوں کو واضح طور پر سیکھتے تھے۔
6ویں جماعت کے طالب علم Nguyen Bao Toan نے جوش و خروش سے اپنی تخلیقی پیداوار، نظام شمسی کو متعارف کرایا، سیاروں کے بارے میں روانی سے پیش کیا اور کہا: "اس ماڈل کے ذریعے سیاروں اور کائنات کے بارے میں علم کو سمجھنا اور تصور کرنا بہت آسان ہے۔ مجھے سیکھنے کا یہ طریقہ واقعی پسند ہے۔" اس کے علاوہ طلباء نے پروگرام میں استعمال شدہ اشیاء مثلاً پلاسٹک کی بوتلوں اور کین سے ری سائیکل کیے گئے پودے بھی لائے اور معنی خیز سبز پودے لگائے۔
پڑھنے کی اہمیت، ماحول کی حفاظت، اور STEM تعلیم تک رسائی کے بارے میں اسباق اس پروگرام کی ہر سرگرمی کے ذریعے واضح طور پر ظاہر کیے گئے ہیں۔ تران ہنگ ڈاؤ سیکنڈری اسکول کی پرنسپل محترمہ نگوین لی تھو تھوان نے کہا: "یہ پروگرام بڑے پیمانے پر نافذ کیا گیا تھا، جس میں چاروں گریڈ لیولز کی شرکت تھی، اور اس کا نمایاں اثر یہ ہے کہ طلباء حصہ لینے کے لیے بہت پرجوش تھے، خوبصورت اور تعلیمی لحاظ سے قیمتی مصنوعات بنانے کے لیے مل کر کام کر رہے تھے۔"
اس پروگرام نے ایک قابل قدر سائنسی کھیل کا میدان بنایا ہے اور سائنسی اور تکنیکی اختراع کے جذبے کو جنم دیا ہے، جس سے طلباء کی اہلیت پر مبنی ترقی کے مطابق تعاون اور زندگی کی مہارتوں کو بڑھانے میں مدد ملتی ہے۔ "یہ ایک ایسی سرگرمی بھی ہے جس کا مقصد ایک ہیپی اسکول بنانا ہے، ایک کھلا سیکھنے کا ماحول بنانا جہاں طلباء آزادانہ طور پر تخلیق کر سکیں اور اپنے ماحول کے ساتھ قریب سے جڑ سکیں،" محترمہ Nguyen Le Thu Thuan نے اشتراک کیا۔

سرگرمیاں فیکلٹی آف نیچرل سائنسز کے درختوں اور سجاوٹی پودوں کے سایہ دار ٹھنڈی، سبز جگہ میں ہوئیں۔

ری سائیکل شدہ مواد سے بنے پودے کے برتن کو ختم کرنے کے بعد استاد اور طلباء خوش تھے۔
علم کو کھولنے والی کتابوں اور STEM ماڈلز سے لے کر جو تخلیقی سوچ کو جنم دیتے ہیں بامعنی ری سائیکل شدہ پودے تک، پروگرام نے طلباء میں فطرت سے محبت، سائنس کے لیے جذبہ، اور کمیونٹی کے تئیں ذمہ داری کا احساس پیدا کیا ہے۔ یہ ان کے لیے متحرک "ڈیجیٹل شہری" بننے کی بنیاد بھی ہے، جو علم کو عمل سے جوڑنے، تکنیکی دور میں پائیدار زندگی گزارنے، اور معاشرے میں مثبت اقدار پھیلانے کی صلاحیت رکھتے ہیں۔
DANG HUYNH
ماخذ: https://baocantho.com.vn/doc-sach-song-xanh-va-cong-dan-so-a204765.html












تبصرہ (0)