بہت سی تبدیلیوں کے ساتھ 2025 میں ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کے لیے ضوابط کا مسودہ

2024 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے بعد ہنوئی میں امیدوار - تصویر: NAM TRAN

امتحان کا مقصد 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کی ضروریات کی بنیاد پر سیکھنے والوں کے سیکھنے کے نتائج کا درست اندازہ لگانا ہے، ملک بھر کے علاقوں میں تعلیم کے معیار کا جائزہ لینے اور یونیورسٹیوں اور پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں کو خود مختار اندراج کے لیے استعمال کرنے کے لیے ڈیٹا فراہم کرنے کی بنیاد کے طور پر۔

ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کا مقصد یہ ہے کہ: عام تعلیمی پروگرام کے اہداف اور ضروریات کے مطابق سیکھنے والوں کے سیکھنے کے نتائج کا درست اندازہ لگانا؛ ہائی اسکول گریجویشن کی شناخت پر غور کرنے کے لیے امتحان کے نتائج کا استعمال کریں اور عام تعلیمی اداروں کی تدریس اور سیکھنے کے معیار اور تعلیمی انتظامی ایجنسیوں کی سمت کا جائزہ لینے کے لیے ایک بنیاد کے طور پر کام کریں۔ وہ ڈیٹا فراہم کریں جو قابل اعتماد، دیانتدار، اور یونیورسٹیوں اور پیشہ ورانہ تعلیم کے اداروں کے لیے خود مختاری کے جذبے کے تحت اندراج میں استعمال کرنے کے لیے طلبہ کی صلاحیتوں کا درست اندازہ لگاتا ہو۔

مضامین اور امتحانی سیشنز کی تعداد کم کریں۔

مسودے کے مطابق، 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان میں صرف 3 امتحانی سیشن ہوں گے (2024 کے امتحان میں 4 امتحانی سیشن ہوں گے)۔ گریجویشن امتحان کے مضامین کی تعداد بھی کم ہو جائے گی۔ گریجویشن کا امتحان دینے والے ہر امیدوار کو صرف 4 مضامین دینا ہوں گے جن میں ریاضی، ادب اور 2 انتخابی مضامین فزکس، کیمسٹری، بیالوجی، تاریخ، جغرافیہ، معاشی اور قانونی تعلیم، انفارمیشن ٹیکنالوجی، ٹیکنالوجی - صنعت، ٹیکنالوجی - زراعت، غیر ملکی زبانیں (انگریزی، روسی، فرانسیسی، چینی، جرمن، جاپانی اور کوریائی)۔

طلباء کے لیے، ٹیسٹ کیے جانے والے مضامین کی تعداد حالیہ امتحانات کے مقابلے میں کم ہوئی ہے۔ تاہم وزارت تعلیم و تربیت کی امتحانی کمیٹی کو پہلے سے زیادہ امتحانی سوالات بنانے ہوں گے۔ ان میں سے پہلی بار ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں دو مضامین شامل کیے جائیں گے: انفارمیشن ٹیکنالوجی اور ٹیکنالوجی۔

مسودہ ضوابط امتحان کمیٹی میں شرکاء کے انتخاب کے معیار، امتحان کے انعقاد میں حصہ لینے والوں اور امیدواروں کی ذمہ داریاں اور اختیار واضح طور پر بیان کرتے ہیں۔

2025 سے امتحانی کمروں کے انتظامات کو امتحانی مضامین کے ضوابط کی تعمیل اور امیدواروں کی سہولت کے لیے ایڈجسٹ کیا جائے گا۔ امتحانی کمرے اختیاری امتحان کے مطابق ترتیب دیئے جائیں گے۔ ہر امیدوار امتحان کی پوری مدت کے لیے صرف ایک امتحانی کمرے میں امتحان دے گا، پہلے کی طرح امتحانی سیشنوں کے درمیان منتقل نہیں ہوگا۔

مسودہ امتحانی بورڈز کو امیدواروں کی سہولت کے لیے قریبی تعلیمی اداروں کے امیدواروں کو ملا کر امیدواروں کا بندوبست کرنے کی بھی اجازت دیتا ہے۔ ایک ہی وقت میں، جاری تعلیمی پروگراموں کے امیدوار، ثانوی اسکولوں کے امیدوار، اور آزاد امیدوار (جنہوں نے پچھلے سال گریڈ 12 کی تعلیم حاصل کی ہے) گریڈ 12 کے امیدواروں کے ساتھ جو ہائی اسکول پروگرامز پڑھ رہے ہیں، جس میں گریڈ 12 ہائی اسکول کے طلباء کی تعداد کم از کم 50% ہونی چاہیے۔

ہائی اسکول کے گریجویشن اسکور کا حساب لگانے کا طریقہ تبدیل کریں۔

2025 میں ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کے مسودے کے ضوابط میں ایک اور نیا نکتہ ہائی اسکول کے گریجویشن اسکور کے حساب کتاب میں ایڈجسٹمنٹ ہے۔

اس کے مطابق، امتحان کے اوسط اسکور کے علاوہ ترغیبی پوائنٹس، اگر کوئی ہے، 50% بنتا ہے، اور ہائی اسکول کے سالوں کا اوسط اسکور 50% بنتا ہے، نیز ترجیحی پوائنٹس، اگر کوئی ہیں، کو 4 سے تقسیم کیا جاتا ہے۔ تعلیمی سال کے اوسط اسکور کے حساب میں گریڈ 10 x 1 گریڈ 1 کے اوسط اسکور کے علاوہ گریڈ 1 کا اوسط اسکور شامل ہوگا۔ 12 x 3 پھر 6 سے تقسیم۔

پچھلے سالوں میں، گریجویشن سکور کا حساب فارمولہ استعمال کرتے ہوئے کیا گیا تھا: امتحان کا سکور 70%، مطالعہ کا سکور 30%، اور مطالعہ کا سکور صرف گریڈ 12 کا سکور استعمال کرتا تھا۔

مقامی حکام پوری طرح ذمہ دار ہیں۔

ضوابط کے مطابق، وزارت تعلیم و تربیت امتحان کی تنظیم کو ہدایت دینے، خصوصی معاملات اور دیگر غیر معمولی حالات سے نمٹنے کے حل کے بارے میں فیصلہ کرنے کی ذمہ دار ہے۔ وزارت سافٹ ویئر سسٹمز، رہنمائی کے دستاویزات فراہم کرے گی اور امتحان کی تنظیم کی خدمت کے لیے تربیت کا اہتمام کرے گی تاکہ ملک بھر میں مستقل مزاجی کو یقینی بنایا جا سکے۔

وزارت تعلیم و تربیت قانونی ضوابط کے مطابق امتحانات کی ہدایت، رہنمائی، معائنہ اور امتحانات کا اہتمام کرتی ہے۔ وزارت امتحانی سوالات کے ڈھانچے اور فارمیٹ کو منظم کرتی ہے اور امتحان کے لیے حوالہ جاتی امتحان کے سوالات شائع کرتی ہے۔
وزارت امتحانی سوالات کو منظم کرتی ہے اور امتحانی سوالات بنانے والی کونسل سے امتحانی پرنٹنگ اور کاپی بورڈ تک امتحانی سوالات کی منتقلی کے عمل کی رہنمائی کرتی ہے۔

وزارت نے متعدد اہل علاقوں میں متعدد انتخابی مضامین کے لیے کمپیوٹر پر مبنی امتحانات کے انعقاد کی تیاری کی رہنمائی کے لیے ضابطے اور طریقہ کار بھی جاری کیے ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت امتحان کے سال میں امتحان کے نتائج اور 12ویں جماعت کے امیدواروں کے پورے 12ویں جماعت کے اوسط اسکور کا موازنہ کرتی ہے، اور امتحان کے نتائج کا اندازہ لگانے کے لیے مضامین کے اسکور کا تجزیہ کرتی ہے۔

مسودے کے مطابق، صوبوں اور شہروں کی عوامی کمیٹیاں اپنے علاقوں میں امتحانات کے انعقاد کے لیے مکمل طور پر ذمہ دار ہیں، جن میں پرنٹنگ، انویجیلیٹنگ، گریڈنگ اور امتحانات کے انعقاد کا معائنہ شامل ہے۔

مقامی علاقوں کا محکمہ تعلیم اور تربیت امیدواروں کے لیے گریجویشن کی شناخت پر غور کرنے، تنظیم کو عارضی گریجویشن سرٹیفکیٹ، ہائی اسکول ڈپلوما، عام تعلیمی پروگراموں کی تکمیل کے سرٹیفکیٹ، اور امتحانی نتائج کے سرٹیفکیٹ جاری کرنے کی ہدایت کرنے کا ذمہ دار ہے، جب امیدواروں کی درخواست کی جائے، امتحانی مضامین کے اسکور کی تقسیم کا اعلان کرنا، امتحان کے مضامین کے اوسط اسکور، امتحان کے اوسط اسکور کا موازنہ کرنا۔ صوبے یا شہر کے ہائی اسکولوں کے گریڈ 12 میں متعلقہ مضامین۔

ماخذ: https://tuoitre.vn/du-thao-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-voi-nhieu-thay-doi-20240902104217131.htm