تدریسی اور ثقافتی تبادلہ: سطحی نہیں ہو سکتا

فنکاروں اور محققین کو پڑھانے اور تبادلہ کرنے کے لیے اسکولوں میں مدعو کرنا درست سمت ہے، لیکن ہمیں ہر انتخاب میں محتاط رہنے کی ضرورت ہے۔

روایتی ثقافت کو نوجوان نسل کے قریب لانے کی کوشش میں، بہت سے اسکولوں نے حال ہی میں فنکاروں، کاریگروں، اور ثقافتی محققین کو خصوصی اسباق کے فریم ورک کے اندر پڑھانے اور تبادلہ کرنے کے لیے فعال طور پر مدعو کیا ہے۔

عمیق تجربہ

اس سے پتہ چلتا ہے کہ تعلیمی سوچ زیادہ لچکدار اور کھلی ہوئی ہے، سیکھنے کے عمل کے مرکز میں تجربے اور عملی روابط رکھتا ہے۔ تاہم، اس مثبت اشارے کے ساتھ مسائل کا ایک سلسلہ بھی آتا ہے جن کو سنجیدگی سے لینے کی ضرورت ہے: ثقافت سکھانے اور تبادلہ کرنے کا اہل کون ہے؟ مشترکہ مواد کے معیار کو جانچنے کے لیے کون سا معیار استعمال کیا جانا چاہیے؟

سکول سٹیج پروگرام Lac Long Quan Stage Club کی طرف سے پیش کیا گیا۔

ہو چی منہ شہر کے کچھ ثانوی اور ہائی اسکولوں میں بہت سی غیر نصابی سرگرمیوں میں شرکت کا موقع ملنے کے بعد، ہمارے لیے طالب علموں کی تصویر کو دیکھنا مشکل نہیں ہے جو Cai Luong اور Hat Boi فنکاروں کو ان کے کلاسک کرداروں کے بارے میں بات کرتے ہوئے، یا اسکول کے صحن کے وسط میں پرفارم کرنے والے Don Ca Tai Tu فنکاروں کو توجہ سے سن رہے ہیں۔ اس طرح کی سرگرمیاں طلباء کو ہمیشہ پرجوش بناتی ہیں، نہ صرف نئے پن کی وجہ سے بلکہ اس لیے بھی کہ وہ ثقافت کی حقیقی جاندار، شکل، آواز اور واضح جذبات کو محسوس کرتے ہیں۔

ہونہار آرٹسٹ وو من لام، جنہوں نے طالب علموں کے ساتھ کائی لوونگ کے بارے میں بہت سی باتیں کی ہیں، حوصلہ افزائی کی گئی: "بہت سے نوجوانوں کا کہنا تھا کہ انہوں نے کائی لوونگ کو پہلے کبھی نہیں دیکھا۔ لیکن صرف ایک اقتباس، صحیح وقت پر گایا گیا ایک شعر، اور وہ خاموشی سے توجہ کے ساتھ سنیں گے۔"

صرف حوصلہ افزائی نہیں کر سکتے ہیں

تاہم، یہی کشش بھی ایک مسئلہ پیدا کرتی ہے: جب لیکچرر یا کمیونیکیٹر ایسا فرد ہوتا ہے جس کے پیشہ ورانہ علم کی مکمل تصدیق نہیں ہوتی ہے یا اسے پیشے میں کبھی تسلیم نہیں کیا جاتا ہے، تو ان کے کہے گئے ہر لفظ کو - چاہے وہ محض ایک موضوعی رائے ہی کیوں نہ ہو - آسانی سے درست مان لیا جاتا ہے۔ ان طلباء کے لیے جن کی تنقیدی سوچ کی بنیاد نہیں ہے، وہ جو اسباق حاصل کرتے ہیں وہ مضبوط عقائد میں بدل سکتے ہیں، چاہے وہ عقائد درست نہ ہوں۔

درحقیقت متنازعہ کیسز سامنے آئے ہیں۔ ایک اسپیکر نے طلباء کے ساتھ تبادلہ خیال کے دوران ایک بار ملکہ مدر ڈونگ وان نگا کی تاریخی شخصیت کے بارے میں غلط معلومات شیئر کیں۔ ایک اور بار، ایک افسانوی تاریخی اقتباس پیش کیا گیا، جس میں یہ دعویٰ کیا گیا تھا کہ کنگ ڈین ٹائین ہونگ کی موت شراب نوشی سے ہوئی تھی... بڑا سوال یہ ہے کہ: فنکاروں اور ماہرین کے سکھانے اور تعامل کے طریقے میں معیارات ہونے کی ضرورت ہے، تو پیشکش یا تاریخی اقتباس کے مواد کا جائزہ کون کرے گا؟

ہو چی منہ سٹی میں یونیورسٹی آف تھیٹر اینڈ سنیما کے لیکچرر ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ٹران ین چی نے تبصرہ کیا: "مشہور فنکاروں کے ساتھ تبادلے کی کشش سے انکار نہیں کیا جا سکتا۔ تاہم، جب وہ تدریسی پوزیشن پر جاتے ہیں، تو تمام اشتراک کو ایک واضح تصدیقی فریم ورک میں رکھنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ الہام کافی نہیں ہے، صحیح معلومات کی ترسیل ضروری ہے۔"

اسکولوں اور میڈیا کا کردار

اندرونی ذرائع کے مطابق، ذمہ داری صرف مدعو لیکچررز اور تبادلے کے شرکاء پر نہیں بلکہ اسکول، منتظمین اور میڈیا یونٹس پر بھی عائد ہوتی ہے۔

جب تعلیمی ادارے مقررین اور فنکاروں کو مدعو کرتے ہیں، تو انہیں مواد کا جائزہ لینے کے لیے خصوصی ایجنسیوں اور تنظیموں جیسے کہ محکمہ ثقافت - کھیل ، تھیٹر، پیشہ ورانہ انجمنوں... کے ساتھ رابطہ قائم کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ ایسوسی ایٹ پروفیسر - ڈاکٹر فان بیچ ہا نے کہا: "ہو چی منہ سٹی تھیٹر ایسوسی ایشن تعلیم دینے اور تبادلہ کرنے کے لیے اہل تھیٹر فنکاروں کو متعارف کرانے کی ذمہ دار ہے۔"

پریس اور میڈیا کو بھی مقررین اور فنکاروں کو متعارف کرانے میں زیادہ چوکس اور ذمہ دار ہونے کی ضرورت ہے۔ "ماہر"، "نقاد"، "محقق"، "ثقافت دان" کے عنوانات چند بات چیت اور تبادلہ خیال کے بعد من مانی نہیں کیے جا سکتے۔ اس موضوع پر کچھ کلپس سوشل نیٹ ورکس پر وائرل ہونے کے بعد، بہت سے پیروکاروں کو اپنی طرف متوجہ کر رہے ہیں...

"گزشتہ سالوں کے دوران، Tran Huu Trang تھیٹر نے اسکول تھیٹر کے بہت سے پروگرام منعقد کیے ہیں۔ جب اسکول کو ضرورت ہو تو ہم مناسب فنکاروں اور دستکاروں کو مربوط کرنے اور متعارف کرانے کے لیے ہمیشہ تیار رہتے ہیں۔ تاہم، بہت سی جگہیں اپنے آپ کو منظم کرتی ہیں یا ان کے جذبات کی بنیاد پر مدعو کرتی ہیں۔ غلط لوگوں کو مدعو کرنے سے بچنے کے لیے ایک رسمی رابطے کا طریقہ کار ہونا ضروری ہے، جس کے نتیجے میں طلباء کے لیے نقصان دہ اثرات مرتب ہوتے ہیں۔" Tran Huu Trang تھیٹر، زور دیا.

فنکاروں اور محققین کو اسکولوں کے ساتھ پڑھانے اور تبادلہ کرنے کے لیے مدعو کرنا ایک اچھا طریقہ ہے۔ تاہم، اس سمت کو صحیح معنوں میں پائیدار قدر لانے کے لیے، ہمیں ہر انتخاب میں محتاط اور شفاف رہنے کی ضرورت ہے۔ ثقافت کو صرف اصلاح یا الہام سے نہیں پہنچایا جا سکتا۔

ڈاکٹر لی ہانگ فوک (یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز، VNU-HCM) تشویش کا اظہار کرتے ہیں: "اگر ہم اسے غلط طریقے سے پہنچاتے ہیں، تو ہم نوجوان نسل کے لیے ثقافتی اور فنی تعلیم کے حوالے سے بہت اچھے نتائج کا باعث بنیں گے۔"

ہو چی منہ شہر کے محکمہ ثقافت اور کھیل کے ڈپٹی ڈائریکٹر پیپلز آرٹسٹ Nguyen Thi Thanh Thuy کے مطابق، محکمہ ثقافت اور کھیل اور محکمہ تعلیم و تربیت کو تدریسی مواد، اسکول تھیٹر کے پروگراموں اور ثقافت اور فنون سے متعلق غیر نصابی سیمینارز کے لیے ایک متفقہ معیار کی ضرورت ہے۔

"فنکاروں، محققین، اور ماہرین کو سکولوں میں مدعو کرنے کے لیے مخصوص پراڈکٹس ہونا چاہیے جنہیں ماہرین نے بہت سراہا ہے۔ تحقیقی کام، کلاسک کردار، اور انتہائی قابل تعریف مضامین فنکاروں کی پڑھانے اور تبادلہ کرنے کے لیے قابلیت کا تعین کرنے کے لیے اہم "پیشہ ورانہ ریکارڈ" ہوتے ہیں،" محترمہ تھوئی نے زور دیا۔

ماخذ: https://nld.com.vn/giang-day-giao-luu-van-hoa-khong-the-hoi-hot-19625062620503052.htm