آج صبح، 3 جون کی صبح، ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر مسٹر ٹران دی کوونگ نے کہا کہ 2025-2026 تعلیمی سال میں، توقع ہے کہ ہنوئی میں مزید 3 سرکاری ہائی اسکولوں کو کام میں لایا جائے گا اور 10ویں جماعت کے لیے تقریباً 10 کلاسوں کے اندراج کا ہدف مقرر کیا جائے گا، فی اسکول 1,500 طلباء کے ساتھ۔
جن تین اسکولوں کے قیام کا منصوبہ بنایا گیا ہے وہ گنجان آباد علاقوں میں واقع ہیں، بشمول: ڈو موئی ہائی اسکول (ہوانگ مائی ڈسٹرکٹ)، فوک تھین ہائی اسکول (ڈونگ آنہ ڈسٹرکٹ) اور ضلع کاؤ گیا میں ایک ہائی اسکول۔
ہنوئی کے محکمہ تعلیم اور تربیت کے ڈائریکٹر ٹران دی کوونگ نے کہا کہ 3 ہائی اسکول کام شروع کرنے والے ہیں اور اندراج کے اہداف تفویض کرنے والے ہیں جو 10ویں جماعت کے داخلہ امتحان کو "ٹھنڈا کرنے" میں مدد کریں گے۔
تصویر: HNM
جب مذکورہ تینوں ہائی سکولز کام میں آ جائیں گے تو یہ مسئلہ پیدا ہو گا کہ طلباء کو گریڈ 10 میں کیسے داخل کیا جائے۔ اس تشویش کے جواب میں، مسٹر ٹران دی کوونگ نے کہا کہ جب اسکول کام کر رہے ہوں گے تو محکمہ تعلیم و تربیت ایک مناسب منصوبہ بندی کرے گا۔ توقع کی جاتی ہے کہ پہلے سال میں، نئے اسکول دوسرے اسکولوں کی طرح انرولمنٹ کو انرولمنٹ روٹ اور امتحانی رجسٹریشن کے ذریعے تقسیم کرنے کی بجائے علاقے کے لحاظ سے طلباء کو "بہت خواہشات" میں داخل کر سکیں گے۔
مسٹر ٹران دی کوونگ نے کہا کہ 2025 میں پبلک گریڈ 10 میں داخل ہونے والے ہنوئی کے طلباء کی شرح میں گزشتہ سال کے مقابلے میں تقریباً 3 فیصد اضافہ ہوا، جو جونیئر ہائی اسکول کے گریجویٹوں کے 64 فیصد تک پہنچ گیا۔
مسٹر کوونگ نے کہا کہ "جب تینوں سرکاری ہائی اسکول کام کریں گے، پبلک گریڈ 10 میں داخل ہونے والے طلباء کی شرح اور بھی زیادہ ہوگی۔ اضافی اسکولوں کی تعمیر سے پبلک ہائی اسکولوں میں تعلیم حاصل کرنے کے خواہشمند طلباء کی شرح میں اضافہ ہوگا، جو لوگوں کی توقعات پر پورا اتریں گے،" مسٹر کوونگ نے کہا۔
اس سال، ہنوئی میں تقریباً 103,000 امیدوار ہیں جو غیر خصوصی سرکاری ہائی اسکولوں میں گریڈ 10 تک داخلہ کا امتحان دینے کے لیے اندراج کر رہے ہیں۔ اس سے قبل، محکمہ تعلیم و تربیت نے 79,740 گریڈ 10 کے اندراج کے کوٹے سرکاری ہائی اسکولوں کو تفویض کیے تھے، جن میں سے اکثر کے کوٹے میں گزشتہ سال کے مقابلے میں نمایاں اضافہ ہوا تھا۔
ماخذ: https://thanhnien.vn/ha-noi-co-them-3-truong-thpt-cong-lap-tuyen-sinh-lop-10-18525060313580255.htm
تبصرہ (0)