نوکری حاصل کرنے کے لیے کیا پڑھنا ہے؟

بے روزگار گریجویٹس، کمپنیاں ہنر مند کارکنوں کی تلاش میں اب بھی 'سرخ آنکھوں'

2024 کے داخلوں کے سیزن میں، یونیورسٹی کے داخلوں کے اسکور نے آسمان چھو لیا، خاص طور پر معاشیات ، قانون، انفارمیشن ٹیکنالوجی وغیرہ جیسے "ہاٹ" میجرز میں۔ تاہم، نئے طلباء کی جیت کا جشن منانے کے ماحول کے درمیان، بہت سے کاروباروں کو "سر درد" کا سامنا ہے کیونکہ ہنر مند انسانی وسائل اور پیشہ ورانہ مہارت کے ساتھ انسانی وسائل کی کمی کا مسئلہ ہے۔

محترمہ Ngo Thi Oanh Vu, De Hues Vietnam Company نے سیمینار میں اپنے کاروبار میں بھرتی میں مشکلات کا اشتراک کیا "انسانی وسائل کے معیار کے مسائل": " بھرتی کے عمل کے دوران، میں نے محسوس کیا کہ طلباء بہت ذہین ہیں اور اپنی ملازمتوں سے محبت کرتے ہیں۔ تاہم، آج کل نوجوان زبان کے لحاظ سے محدود ہیں اور ان کے پاس عملی تجربہ بہت کم ہے۔ جب بنیادی طور پر کمپنی recruitlus کو فراہم کرتی ہے۔ حالات کا سامنا کرتے ہوئے، نوجوان بہت الجھے ہوئے ہیں اور ان کو سنبھالنے کی صلاحیت بھی قائل نہیں ہے اور یہاں تک کہ ان کی پریزنٹیشن کی مہارت بھی محدود ہے ۔"

ٹین تاؤ انڈسٹریل پارک، ہو چی منہ سٹی میں پرنٹنگ یونین نمبر 7 کے چیئرمین مسٹر ٹرونگ ہونگ تام نے بھی سیمینار میں کہا: " پرنٹنگ انڈسٹری کی لیبر مارکیٹ کو کارکنوں کی بہت ضرورت ہے، لیکن اس صنعت کو تربیت دینے والے اسکولوں کی تعداد بہت کم ہے۔ یہ ایک ایسی صنعت ہے جس میں اساتذہ اور کارکنوں دونوں کی کمی ہے۔"

مسٹر ٹام کی کمپنی کو کافی انسانی وسائل رکھنے کے لیے خود کو تربیت دینا اور یونیورسٹیوں کے ساتھ تعاون کرنا تھا۔ یہاں تک کہ انہوں نے پہلے اور دوسرے سال کے طلبا کے لیے تنخواہ کے ساتھ موسمی طور پر کام کرنے کے مواقع کو بڑھایا تاکہ پیشے کی حقیقت تک جلد پہنچ سکے۔

سیمینار "موجودہ انسانی وسائل کے معیار پر مسائل" موجودہ لیبر مارکیٹ کے بارے میں عملی نقطہ نظر اور خیالات فراہم کرتا ہے۔

مسٹر تام اور محترمہ اوان وو کی کہانیاں کچھ چھوٹے ٹکڑے ہیں جو ویتنام میں عام طور پر "بہت زیادہ اساتذہ، کافی کارکنان نہیں" کی موجودہ صورتحال کی عکاسی کرتی ہیں۔ اگرچہ یونیورسٹی میں داخلے کے اسکور بڑھ رہے ہیں، انسانی وسائل کا معیار اب بھی لیبر مارکیٹ کی ضروریات کو پورا نہیں کر سکتا۔

یہ تعلیم اور تربیت کے نظام کے لیے ایک بڑا چیلنج ہے، جس میں 4.0 صنعتی دور کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے تیار کارکنوں کو علم اور مہارت دونوں کے ساتھ تربیت دینے کے لیے بنیادی تبدیلیوں کی ضرورت ہے۔

بہت زیادہ اساتذہ اور کافی کارکنوں کی صورتحال کے بارے میں انتباہ

وزارت محنت، جنگ کے غیر قانونی اور سماجی امور کے اعدادوشمار کے مطابق، 2023 کی دوسری سہ ماہی میں یونیورسٹی کی ڈگریاں رکھنے والے یا اس سے زیادہ لوگوں کی بے روزگاری کی شرح 2.7% تھی، جو کہ قومی بے روزگاری کی شرح 2.25% سے زیادہ ہے۔ دریں اثنا، بہت سے کاروبار انتہائی ہنر مند انسانی وسائل کے لیے "پیاسے" ہیں، خاص طور پر ٹیکنالوجی اور انجینئرنگ کے شعبوں میں۔

یہ ہمارے ملک کی موجودہ لیبر مارکیٹ کی ایک تشویشناک حقیقت کو ظاہر کرتا ہے، جو کہ "بہت زیادہ اساتذہ، کافی کارکنان نہیں" کی صورتحال ہے، اور اس کی ایک بڑی وجہ یہ ہے کہ تربیت کا حقیقی طور پر بھرتی سے کوئی تعلق نہیں ہے۔ تربیت کے بعد کارکنوں کی ایک بڑی تعداد میں اب بھی بہت سی مہارتوں اور علم کی کمی ہے، اس لیے انہیں لیبر مارکیٹ میں "قبول" نہیں کیا جاتا۔

درحقیقت، اگرچہ ہمارے ملک میں ہر سال یونیورسٹی سے فارغ التحصیل ہونے والوں کی تعداد تقریباً 500,000 ہے، لیکن کاروباری اداروں سے ہنر مند انسانی وسائل کی طلب ہمیشہ ہی کم ہوتی ہے۔ جزوی طور پر کاروبار کی توسیع کی رفتار کی وجہ سے، بلکہ اس کی بڑی وجہ یہ بھی ہے کہ ہمارے ہنر مند انسانی وسائل کی شدید کمی ہے۔

ہنر مند انسانی وسائل کی کمی کی وجہ سے ویتنام میں بہت سے کاروباروں کو "سر درد" کا سامنا ہے (تصویر: Huynh Nhu)

ہو چی منہ شہر میں کام کرنے والے 9,000 کاروباری اداروں میں سنٹر کے 2024 کے پہلے 6 مہینوں کے سروے کے نتائج کے مطابق، 23.55 فیصد تک کاروباری اداروں نے جواب دیا کہ انہیں بھرتی میں مشکلات کا سامنا ہے، بھرتی کی پوزیشن کے لیے موزوں تربیتی شعبوں کے ساتھ کارکنوں کو تلاش کرنے میں دشواری، کارکنوں میں پیشہ ورانہ مہارت کی کمی ہے اور پرا میں سافٹ ایپلی کیشن کی صلاحیت کم ہے بھرتی کیے گئے کارکنوں کے لیے تنخواہ کے تقاضے، اعلیٰ مہارت اور غیر ملکی زبان کی روانی دونوں کے ساتھ کارکن نہیں مل سکے۔

کالج اور پیشہ ورانہ تربیت کے لیے مزید کھلے ہیں۔

اس صورت حال کی بنیادی وجوہات میں سے ایک تعلیمی راستوں کی قدر کے بارے میں سماجی تعصب ہے۔ یونیورسٹی کو اب بھی کامیابی کا واحد راستہ، "سنہری ٹکٹ" سمجھا جاتا ہے، جب کہ کالج، سیکنڈری اسکول یا ووکیشنل ٹریننگ کو اکثر ایسے طلباء کے لیے "ثانوی اختیارات" سمجھا جاتا ہے جن کے پاس یونیورسٹی میں داخلے کے لیے کافی پوائنٹس نہیں ہوتے ہیں۔ اس تعصب نے غیر ارادی طور پر ضرورت سے زیادہ تعلیمی دباؤ پیدا کیا ہے، جس سے بہت سے نوجوانوں کو "ہاٹ" میجرز کا پیچھا کرنے پر مجبور کیا گیا ہے جو ان کی صلاحیتوں اور جذبوں سے میل نہیں کھاتے ہیں۔

ہو چی منہ شہر میں ویتنام-یو ایس اے کالج کے وائس پرنسپل مسٹر نگوین کوانگ انہ چوونگ نے موجودہ صورتحال کی طرف اشارہ کیا: "طلبہ اب بھی یونیورسٹی سے باہر کے اختیارات سے لاتعلق ہیں، حالانکہ مختلف سطحوں پر بھرتی کی مانگ بہت زیادہ ہے... ہر سطح کی تعلیم کے اپنے فوائد ہیں۔ ایک مختصر تربیت کے ساتھ کالج، جو نوجوانوں کے لیے محنت کا انتخاب کرنا چاہتے ہیں، مارکیٹ میں تیزی سے توجہ مرکوز کرنا چاہتے ہیں " مسٹر چوونگ نے آج کاروباری اداروں سے بھرتی کی مختلف ضروریات پر زور دیا، جس کے لیے نہ صرف یونیورسٹی کی ڈگریاں، گریڈز بلکہ عملی مہارت اور کام کے رویوں کی بھی ضرورت ہے۔ انہوں نے یہ بھی مزید کہا کہ حالیہ برسوں میں، ویتنام-یو ایس اے کالج کو کثیر القومی کارپوریشنز کی جانب سے بھرتی کی بہت سی پیشکشیں موصول ہوئی ہیں، جس سے یہ ثابت ہوتا ہے کہ اس دور میں بھرتی کی ضروریات بہت متنوع ہیں، بہت سی مختلف سطحوں پر۔

حال ہی میں، بہت سے کاروبار، خاص طور پر ملٹی نیشنل کارپوریشنز، ہنر مند افراد کو تلاش کرنے کے لیے کالجوں اور پیشہ ورانہ تربیتی اسکولوں سے بھرتی کرتے ہیں۔

درحقیقت، یونیورسٹیوں کے مقابلے، کالجوں اور پیشہ ورانہ تربیتی کورسز میں تربیتی مدت کم ہوتی ہے، جس سے طلباء کو تیزی سے لیبر مارکیٹ میں داخل ہونے اور ان کے خاندانوں پر مالی بوجھ کم کرنے میں مدد ملتی ہے۔ بہت سے کاروبار، خاص طور پر ملٹی نیشنل کارپوریشنز، کالجوں اور پیشہ ورانہ تربیتی کورسز سے انسانی وسائل کو فعال طور پر بھرتی کر رہے ہیں۔ خاص طور پر، کچھ اعلیٰ معیار کے کالج اور ووکیشنل سیکنڈری اسکول جیسے پولی ٹیکنک کالج، انڈسٹریل اینڈ کمرشل کالج، ویتنام-یو ایس اے کالج، پاسچر کالج آف میڈیسن اینڈ فارمیسی، وغیرہ وہ تمام اکائیاں ہیں جن کی پیداوار کی شرح ہمیشہ بلند ہوتی ہے اور کاروبار بہت جلد ان کی تلاش میں رہتے ہیں۔

مزید اختراعی طور پر، 9+ کالج ٹریننگ فارم بھی سیکھنے کی ایک عملی اور نئی شکل ہے، جس میں سیکھنے کا ایک لچکدار راستہ ہے، جو ان طلباء کے لیے موزوں ہے جو ابتدائی کیریئر کی سمت رکھتے ہیں یا اپنے مطالعے کا وقت کم کرنا چاہتے ہیں۔ یہاں، طلباء نہ صرف ابتدائی پیشہ ورانہ تربیت پر توجہ مرکوز کرتے ہیں بلکہ ہائی اسکول کے ثقافتی پروگرام کا مطالعہ بھی کرتے ہیں۔ طلباء اب بھی بنیادی ثقافتی مضامین جیسے کہ ریاضی، ادب، غیر ملکی زبانیں، تاریخ... کا مطالعہ کرتے ہیں اور ان کے منتخب کردہ شعبوں اور پیشوں کے ساتھ، تھیوری اور پریکٹس کے درمیان توازن کو یقینی بناتے ہوئے، تیزی سے لیبر مارکیٹ سے واقفیت حاصل کرتے ہیں جسے نوجوان، پرجوش اور ہنر مند انسانی وسائل کی ضرورت ہے۔

ماخذ: https://nld.com.vn/hoc-gi-de-co-viec-lam-196240830153006962.htm