Nguyen Nam Long، 6A8 کلاس کا طالب علم، Tran Dai Nghia High School for Gifted، Ho Chi Minh City - خاندان کی طرف سے فراہم کردہ تصویر
920/990 کے اپنے TOEIC اسکور کے بارے میں بتاتے ہوئے، Nguyen Nam Long نے کہا کہ اس نے TOEIC سرٹیفکیٹ کا امتحان... اپنے والد کے ساتھ ایک شرط کی وجہ سے دیا۔
لونگ کے والدین مسٹر Nguyen Binh Nam نے کہا: "مجھے لگتا ہے کہ میرا بیٹا ابھی بھی گرامر میں کمزور ہے۔ اور لونگ نے اپنے والد کو 50 TOEIC پوائنٹس دیے ہیں۔ اس چیلنج کو قبول کرتے ہوئے، میں اور میرے والد دونوں نے 6 فروری کو TOEIC کے امتحان میں رجسٹریشن کرایا۔ نتیجے کے طور پر، لونگ نے کل 920 کا سکور حاصل کیا، جس میں سننے کی مہارتیں 4945/4945 سکور تھیں۔ جہاں تک میرے لیے، میں نے کل 840 کا سکور حاصل کیا۔"
"TOEIC ٹیسٹ دینے سے پہلے، لانگ نے صرف سوالات کی ساخت اور فارمیٹ کو دیکھا لیکن پریکٹس نہیں کی۔ جب سے اس نے پہلی جماعت شروع کی ہے، میں اور میری بیوی نے اسے اضافی کلاسوں میں نہیں بھیجا،" مسٹر نام نے بتایا۔
مسٹر نم نے کہا کہ لانگ کو اس وقت سے انگریزی آتی ہے جب وہ بہت چھوٹی تھی۔ پری اسکول سے ہی، اسے اسکول کے غیر نصابی پروگرام کے مطابق 2 ادوار/ہفتے میں انگریزی سے متعارف کرایا گیا تھا۔
4 سال کی عمر میں، لانگ نے ایک امریکی استاد کے ساتھ انگریزی کی تعلیم حاصل کی یہاں تک کہ اس نے پہلی جماعت میں پڑھنا چھوڑ دیا۔ اس کے بعد سے، اس نے اسکول میں صرف انگریزی پڑھی ہے (نگوین وان لوونگ پرائمری اسکول، ڈسٹرکٹ 6 میں انگریزی کا بڑھا ہوا پروگرام، اور تران ڈائی نگہیا ہائی اسکول برائے تحفے میں مربوط انگریزی پروگرام)۔
"میں اکثر یوٹیوب پر پروگرامنگ، دنیا، خلائی سائنس کے بارے میں ویڈیوز دیکھتا ہوں اور Netflix پر فلمیں دیکھتا ہوں۔ سب انگریزی میں،" مسٹر نام نے شیئر کیا۔
آخری سمسٹر، لانگ نے بہترین تعلیمی نتائج حاصل کیے ( وزارت تعلیم و تربیت کے ضوابط کے مطابق، بہترین نتائج حاصل کرنے کے لیے، طلباء کو کم از کم 6/8 مضامین کا اندازہ 9.0 یا اس سے زیادہ کے اسکور سے کرنا ہوگا)۔ ریاضی اور قدرتی علوم کے علاوہ، جو اس کی طاقت ہیں، لانگ تاریخ، جغرافیہ وغیرہ کا بھی بخوبی مطالعہ کرتا ہے۔
"چونکہ وہ اضافی کلاسیں نہیں لیتا، اس کے پاس شام کو کافی وقت ہوتا ہے۔ اپنے والد کے ساتھ ٹیبل ٹینس کھیلنے اور اپنی والدہ کے ساتھ سائیکل چلانے کے علاوہ، لانگ خود مطالعہ اور کھیلنے میں کافی وقت گزارتا ہے۔ ہم چاہتے ہیں کہ ہمارا بچہ ترقی کے لیے آزاد ہو اور تعلیمی کامیابیوں پر زیادہ زور نہ دے،" مسٹر نم نے کہا۔
"والد اضافی کام نہیں کرنا چاہتے، میں اضافی پڑھنا نہیں چاہتا"
مسٹر Nguyen Binh Nam نے کہا: "جب میرا بیٹا جوان تھا، میرے خاندان میں کوئی چاہتا تھا کہ لانگ اضافی کلاسوں میں جائے تاکہ وہ بہتر لکھ سکے اور اپنی انگریزی گرامر کی مہارت کو بہتر بنائے...
اس سے پہلے کہ میں اپنے بیٹے سے کچھ کہتا، لڑکے نے اپنے باپ سے پوچھا:
- پاپا، آپ دن میں کتنے گھنٹے کام کرتے ہیں؟
- 8 گھنٹے، بچے!
- میں بھی دن میں 8 گھنٹے اسکول جاتا ہوں! تو جب آپ رات کو کام سے گھر آتے ہیں، کیا آپ پیسے کمانے کے لیے اضافی کام کرنا چاہتے ہیں؟
- نہیں! میں سارا دن کام کرتا ہوں اور رات کو تھک کر گھر آتا ہوں۔
- میں بھی والد صاحب، میں سارا دن اسکول جاتا ہوں، میں رات کو اضافی کلاسوں میں نہیں جانا چاہتا"۔
ماخذ
تبصرہ (0)