آج سہ پہر، 12 جون کو 2026 کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے لیے پریس کانفرنس میں، وزارت تعلیم و تربیت کے لیے ایک تجویز پیش کی گئی تاکہ یہ اندازہ لگایا جا سکے کہ آیا مختلف خطوں کے طلبہ کے لیے لٹریچر کے امتحان کے سوالات مناسب ہیں یا نہیں۔
کوالٹی مینجمنٹ ڈیپارٹمنٹ (وزارت تعلیم و تربیت) کے ڈپٹی ڈائریکٹر جناب Nguyen Ngoc Ha نے تصدیق کی کہ امتحان کے سوالات کی تیاری ہمیشہ اہم کاموں میں سے ایک ہے۔ وزارت تعلیم اور تربیت کی قیادت کی ہدایات میں سے ایک "5 درست" معیار کو یقینی بنانا ہے۔
جناب Nguyen Ngoc Ha نے ادبی امتحان کی درجہ بندی میں تبدیلیوں کے بارے میں معلومات فراہم کیں۔
تصویر: TUAN MINH
"5 حقوق" میں سے ایک تمام مضامین میں علاقائی انصاف کو یقینی بنانا ہے، اس طرح ایکویٹی کی اعلی ترین سطح کی ضمانت دی جاتی ہے۔
خاص طور پر، ادب کے موضوع کے بارے میں، مسٹر ہا نے کہا کہ وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے موصول ہونے والے تاثرات کا تعلق سماجی تبصرے کے مضمون کے سوالات اور مواد سے ہے۔
"دراصل، امتحان کے مسودے کے عمل کے دوران ان مسائل پر تبادلہ خیال کیا گیا تھا اور اٹھایا گیا تھا۔ یہ مواد طلباء کو فرق کرنے والے سیکشن میں شامل کیا گیا ہے۔ پچھلے سال کے مقابلے میں ایک فرق یہ ہے کہ سوشل کمنٹری سیکشن، جس میں پچھلے سال 4 پوائنٹس تھے، اس سال صرف 2 پوائنٹس کے قابل ہیں کیونکہ یہ نئے عناصر کے ساتھ فرق کرنے والا سیکشن ہے،" مسٹر ہا نے کہا۔
دوسرا فرق، مسٹر ہا کے مطابق، یہ ہے کہ سماجی کمنٹری سیکشن طلباء کی سمجھ اور استدلال کی صلاحیتوں کا اندازہ لگاتا ہے۔
تیسرا، اگرچہ یہ الگ الگ سیکشن ہے، لیکن سوالات اب بھی بہت واضح اور جامع ہیں، جس میں طلباء کی سمجھ اور پچھلے حصے کے پڑھنے کے فہم مواد میں فراہم کردہ معلومات دونوں کو شامل کیا گیا ہے۔
"امتحان میں، سوال کو غور سے پڑھتے وقت، ہم ان تفصیلی معلومات کے بارے میں بات نہیں کر رہے ہیں جنہیں میکانکی طور پر یاد کیا جا سکتا ہے، جیسے کہ ان کی سوانح حیات یا ایجادات۔ یہاں، کوٹیشن مارکس میں رکھی گئی 'سٹیو جابس ویتنام' کی تصویر ایک ادبی استعارہ ہے اور جانچ اور اسکور کرنے کے لیے مواد ہے،" مسٹر ہا نے کہا، اور ماہر الفاظ کی توثیق کرتے ہوئے، ہر لفظ اور فقرے کی توثیق کرتے ہوئے، ماہرین کی رائے اور فقرے کو احتیاط سے منتخب کیا گیا تھا۔ "ایجاد،" "جدت،" اور "تخلیقیت" کے درمیان فرق کرنے کے لیے مشورہ کیا۔
مسٹر ہا نے یہ بھی نوٹ کیا کہ ادب ایک سائنسی اور فنکارانہ موضوع ہے۔ ادبی نقطہ نظر سے اس میں تفہیم اور تجزیہ شامل ہے۔ نئے نصاب کے لیے، کچھ تجویز کردہ کاموں کے علاوہ، اس سال کے مضمون کے عنوانات میں Nguyen Dinh Thi کے کام اور سماجی تبصرے کے مضامین شامل ہیں جو آج ملک کے لیے سائنس اور ٹیکنالوجی میں جدت اور پیش رفت کے بارے میں پیغامات پہنچانے کے لیے ہیں۔
ادبی امتحانات کی درجہ بندی میں اہم تبدیلیاں۔
مضمون کے امتحانات کی درجہ بندی کے بارے میں، جناب Nguyen Ngoc Ha نے کہا کہ وزارت تعلیم و تربیت نے گریڈنگ کے عمل کی معروضیت کو بہتر بنانے کے طریقہ کار پر زور دینے کے لیے تعلیم و تربیت کے صوبائی محکموں کے 34 ڈائریکٹرز سے ملاقات کی۔
"اس سال کے لٹریچر کے امتحان میں ایک اہم اختراع یہ ہے کہ پہلی بار، ہم rubrics کا استعمال کرتے ہوئے درجہ بندی کریں گے۔ یہ وہ طریقہ ہے جس پر وزارت تعلیم اور تربیت نے ملک بھر میں اساتذہ کی تربیت کو نافذ کیا ہے۔ rubrics کا اطلاق درجہ بندی میں انصاف کو یقینی بنانے اور سبجیکٹیوٹی کو کم کرنے کا ایک طریقہ ہے،" مسٹر ہا نے کہا۔
لینگویج آرٹس کی تشخیص میں، روبرک ایک تفصیلی اسکورنگ کے معیار کی میز ہے۔ یہ اساتذہ کو معروضی طور پر گریڈ کرنے میں مدد کرنے کے لیے ایک معیاری اقدام کے طور پر کام کرتا ہے، جبکہ طلباء کو ان تقاضوں کو سمجھنے میں بھی مدد فراہم کرتا ہے جن کو ان کی تحریری یا بولنے کی مہارت کو بہتر بنانے کے لیے پورا کرنے کی ضرورت ہے۔
اس سے قبل، 2018 کے جنرل ایجوکیشن کریکولم ڈیولپمنٹ بورڈ کے پرنسپل کوآرڈینیٹر، ایسوسی ایٹ پروفیسر بوئی مان ہنگ نے بھی ادب کے مضمون میں کھلے عام جوابات کی بنیاد کے طور پر کام کرنے کے لیے ایک روبرک تیار کرنے کی ضرورت کا مشورہ دیا۔ گریڈنگ کے امتحانات میں حصہ لینے سے پہلے اساتذہ کو اچھی طرح سے تربیت دینے کی ضرورت ہے، اور صوبوں اور شہروں اور ممتحن کے درمیان فرق کو کم کرنے کے لیے معیار پر مبنی ماڈل گریڈنگ سیشنز کا انعقاد کیا جانا چاہیے۔
ماخذ: https://thanhnien.vn/lan-dau-tien-cham-thi-mon-ngu-van-bang-rubric-185260612161939666.htm
