مفت ٹیوشن - پوشیدہ رکاوٹوں کو دور کرنے کی ضرورت ہے۔

مفت ٹیوشن کے صحیح معنوں میں کامیاب ہونے کے لیے ضروری ہے کہ تعلیم کے معیار کو یقینی بنایا جائے، اساتذہ کی آمدنی میں بہتری لائی جائے اور نادیدہ رکاوٹوں کو دور کیا جائے تاکہ تمام بچوں کو تعلیم تک مساوی رسائی حاصل ہو۔

دور دراز علاقوں کے اساتذہ کے تحفظات

جہاں شہروں اور میدانی علاقوں میں تعلیم کا معیار تیزی سے بہتر ہو رہا ہے، وہیں دور دراز علاقوں میں اساتذہ ابھی بھی مخصوص مشکلات سے دوچار ہیں۔ سہولیات کا فقدان، سیکھنے کے محدود حالات اور خاص طور پر تعلیم تک رسائی میں فرق پہاڑی علاقوں اور شہری علاقوں کے درمیان تعلیمی معیار میں فرق کو وسیع کر رہا ہے۔

ٹیچر ٹران ہیو (ٹا منگ پرائمری اسکول، تھان یوین ڈسٹرکٹ، لائی چاؤ ) کو اکثر طلباء کے گھر جانا پڑتا ہے تاکہ وہ انہیں اسکول جانے کے لیے بلائیں۔ اس پہاڑی، خاص طور پر تھان اوین ضلع کے پسماندہ کمیون میں مونگ اور تھائی نسل کے طلباء کو اب بھی "اسکول سے گھر رہنے" کی عادت ہے۔ محترمہ ہیو نے کہا کہ یہاں کے طلباء اسکول جانا پسند نہیں کرتے، اس لیے وہ گھر ہی رہتے ہیں۔ اگر استاد انہیں منانے نہیں آئے تو وہ اسکول سے گھر ہی رہیں گے۔

"ہم جیسے دشوار گزار علاقوں کے اساتذہ کے پاس علاج کی اچھی پالیسیاں اور ہائی لینڈ الاؤنسز ہیں۔ پہاڑی علاقوں میں اساتذہ کی قابلیت اب معیاری اور اس سے اوپر ہے۔ ہمیں نئے پروگرام کی تدریسی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے باقاعدگی سے تربیت دی جاتی ہے۔ میرے اسکول کے تمام کلاس رومز پروجیکٹر سے لیس ہیں۔ خاص طور پر، حکومت بہت توجہ دیتی ہے اور پہاڑی علاقوں میں طلباء کے لیے سازگار حالات پیدا کرتی ہے اور مناسب حالات پیدا کرتی ہے۔ لوگ، وہ اپنے بچوں کو اسکول بھیجنے کی اہمیت نہیں دیکھتے۔

پہاڑی علاقوں میں پڑھانا صرف علم فراہم کرنے کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ اس بارے میں بھی ہے کہ طلباء کو کلاس میں کیسے رکھا جائے۔ دوسرے علاقوں کے مقابلے، پہاڑی، دور دراز اور الگ تھلگ علاقوں میں تعلیم کے ساتھ، کبھی کبھی کلاس میں کافی طلبہ کا ہونا ایک کامیابی تصور کیا جاتا ہے۔ حقیقت میں، بہت سے طلباء کو اب بھی اپنے خاندانوں کی مدد کے لیے اسکول چھوڑنا پڑتا ہے۔ دریں اثنا، شہر میں والدین اپنے بچوں کی تعلیم میں سرمایہ کاری کرنے میں بہت دلچسپی رکھتے ہیں۔ لہذا، اگر لوگوں کے شعور میں کوئی تبدیلی نہیں آئی تاکہ وہ اپنے بچوں کی تعلیم کو اہمیت دیں، چاہے اساتذہ کتنی ہی کوشش کریں، تعلیمی خلا کو کم کرنا مشکل ہو جائے گا،" محترمہ ہیو نے تشویش ظاہر کی۔

صوبہ لائ چاؤ کے تھان اوین ضلع میں پرائمری اسکول کے طلباء کا لنچ

تعلیم اور سیکھنے کے معیار کو یقینی بنانے کے لیے مفت ٹیوشن کا ساتھ ساتھ ہونا چاہیے۔ اسکول جانے والے طلباء کی تعداد میں اضافے کے لیے مناسب وسائل کی ضرورت ہوتی ہے: اہل اساتذہ، سہولیات اور معیاری تعلیمی مواد۔

محترمہ سلویا ڈینیلوف، ویتنام میں اقوام متحدہ کے بچوں کے فنڈ (یونیسیف) کی چیف نمائندہ

صوبہ لائ چاؤ کے تھان اوین ضلع میں ایک استاد (جس نے اپنا نام ظاہر نہ کرنے کے لیے کہا) نے کہا کہ پہاڑی علاقوں میں تعلیم کو میدانی علاقوں میں جاری رکھنا مشکل ہے کیونکہ اہل اور پیشہ ور اساتذہ کی کمی ہے۔ "پہاڑی علاقوں کے بہت سے پرائمری اسکولوں میں، انگریزی اساتذہ کی کمی ہے۔ کچھ اسکول انگریزی پڑھانے کے لیے غیر ملکی زبان کے ڈپلومہ، صرف انگریزی سرٹیفکیٹ کے بغیر اساتذہ بھیج کر اس پر قابو پاتے ہیں۔ یہ بڑا مسئلہ پہاڑی علاقوں کے زیادہ تر طلبہ کو انگریزی سے 'نابینا' رہنے کا سبب بنتا ہے۔

پہاڑی علاقوں میں تعلیم کی مشکلات میں سے ایک انفارمیشن ٹیکنالوجی بھی ہے۔ انٹرنیٹ کی کمی کی وجہ سے طلبا کے گھر میں اسمارٹ فون یا کمپیوٹر نہیں ہیں اور اسکولوں میں کافی کمپیوٹرز نہیں ہیں، طلبہ کی ٹیکنالوجی بہت ناقص ہے۔ ناقص غیر ملکی زبانیں اور ٹیکنالوجی پہاڑی علاقوں کے طلبہ اور میدانی اور شہری علاقوں میں طلبہ کی سطح کے درمیان ایک بڑا فرق پیدا کرتی ہے۔ اس کے علاوہ، بہت مختلف سیکھنے کے حالات بھی مشکل علاقوں میں تعلیم کے لیے فائدہ مند علاقوں کے ساتھ "پکڑنا" مشکل بنا دیتے ہیں۔

اس ٹیچر نے اس وقت بھی تشویش کا اظہار کیا جب ٹیوشن سے استثنیٰ کی پالیسی عملی طور پر لاگو ہوتی ہے: "ٹیوشن فیس کی چھوٹ ہر خاندان کو واضح فائدے لاتی ہے لیکن تعلیمی بجٹ کے لیے کچھ مالی مشکلات کا باعث بھی بن سکتی ہے، خاص طور پر اگر حکومت کے پاس ٹیوشن فیس سے ہونے والے نقصان کی تلافی کے لیے کوئی واضح منصوبہ نہیں ہے۔ کیا اس سے اساتذہ کی حکومت اور فلاح و بہبود پر کوئی اثر پڑے گا؟ اگر ٹیوشن فیس کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے بجٹ میں کٹوتی نہیں کی جائے گی، یا پھر تعلیمی بجٹ کو ایڈجسٹ کیا جائے گا؟ اداروں کو سہولیات کی کمی، تدریسی آلات، یا اساتذہ کی قابلیت کو بہتر بنانے کے لیے ناکافی وسائل کا سامنا کرنا پڑ سکتا ہے اس سے تعلیمی ماحول اور تدریسی معیار بھی متاثر ہو سکتا ہے۔"

اساتذہ کے معیار کو بہتر بنانے میں سرمایہ کاری کرنا

پہاڑی علاقوں میں اساتذہ کی قابلیت اب معیار پر پورا اترتی ہے یا اس سے زیادہ ہے۔ تاہم، شہری علاقوں کے مقابلے میں، وہ اپنی قابلیت کو بہتر بنانے اور نئے علم کو اپ ڈیٹ کرنے کے لیے بہت سے تربیتی کورسز میں حصہ نہیں لیتے ہیں۔ یہ بھی ایک وجہ ہے کہ دور دراز علاقوں میں تعلیم کا معیار ابھی تک محدود ہے۔ "دور دراز علاقوں میں تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے، ٹیوشن سے استثنیٰ کی پالیسی کے علاوہ، مجھے امید ہے کہ حکومت تدریسی عملے میں مزید سرمایہ کاری کرے گی، جیسے کہ غیر ملکی زبان کے اساتذہ، قابلیت اور تجربہ رکھنے والے اساتذہ، تدریس کے جدید طریقے اور انفارمیشن ٹیکنالوجی..."- تھان اوین میں ایک استاد، لائی چاؤ نے اشتراک کیا۔

لوونگ من پرائمری بورڈنگ اسکول کے طلباء

پسماندہ علاقوں میں تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے، جناب Nguyen Van Thanh (Luong Minh پرائمری بورڈنگ اسکول کے پرنسپل، Tuong Duong، Nghe An) کے مطابق، تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانا ضروری ہے۔ ایسا کرنے کے لیے ضروری ہے کہ اسکول کی سہولیات کو بہتر بنایا جائے جیسے کہ ٹھوس اسکولوں کی تعمیر میں سرمایہ کاری، مناسب کلاس روم، لائبریری، تدریسی آلات، انٹرنیٹ سسٹم اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کو وسعت دینا تاکہ اساتذہ اور طلباء مزید متنوع تعلیمی مواد تک رسائی حاصل کر سکیں۔ اس کے علاوہ پہاڑی علاقوں میں اساتذہ کی تربیت کو مضبوط کرنا بھی ضروری ہے جیسا کہ دور دراز علاقوں کے اساتذہ کے لیے پیشہ ورانہ تربیتی کورسز اور جدید تدریسی مہارتوں کا انعقاد...

مفت ٹیوشن کلاس کے سائز میں اضافے کا باعث بن سکتی ہے، جس سے اساتذہ پر کافی وسائل اور افرادی قوت کے بغیر دباؤ پڑ سکتا ہے۔ لہذا، اگر مفت ٹیوشن پالیسیوں کے ساتھ اساتذہ کی تربیت، سہولیات اور نصاب میں سرمایہ کاری کی جائے تو تعلیم کا معیار بہتر ہو گا۔ "مناسب مواد، سازوسامان، اور پیشہ ورانہ مدد سے لیس، اساتذہ اپنے تدریسی طریقوں کو بہتر بنائیں گے، اس طرح طلباء کے سیکھنے کے معیار کو بہتر بنایا جائے گا۔"

مسٹر ڈانگ ہو ڈوان (تھان اوین ٹاؤن پرائمری اسکول، لائی چاؤ صوبے کے وائس پرنسپل) نے تصدیق کی کہ ٹیوشن سے استثنیٰ ایک بامعنی پالیسی ہے، نہ صرف والدین اور طلباء کے لیے۔ پہاڑی علاقوں کے اساتذہ پرجوش ہیں کیونکہ ٹیوشن سے استثنیٰ کی پالیسی کے ساتھ، انہیں طلباء کو اسکول جانے کی ترغیب دینے میں کم پریشانی کا سامنا کرنا پڑے گا۔ اب ڈیجیٹل تبدیلی اور تعلیم میں ٹیکنالوجی کے استعمال کی بدولت پہاڑی علاقوں میں اساتذہ کا معیار بھی بہت بہتر ہوا ہے۔

تاہم، یہاں کے اساتذہ کو تدریسی مواد اور جدید تربیتی پروگراموں کے حوالے سے مزید تعاون کی ضرورت ہے۔ اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ ٹیوشن فری پالیسی صحیح معنوں میں طویل مدتی فوائد لاتی ہے، ایک مربوط اور مناسب معاون اقدام کی ضرورت ہے، جس میں سہولیات میں سرمایہ کاری، اساتذہ کی تربیت، اور اساتذہ کے کام کے حالات اور تدریسی معیار کو بہتر بنانے کے لیے مناسب مالی وسائل کو یقینی بنانا شامل ہے۔

پولٹ بیورو نے ملک بھر میں سرکاری ہائی اسکول کے طلباء کے لیے ٹیوشن فیس میں چھوٹ دینے کا فیصلہ کیا۔