حال ہی میں، پولیٹ بیورو نے تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت کے بارے میں قرارداد 71 جاری کی، جس میں 2030 تک ملک بھر میں طلباء کو مفت نصابی کتب فراہم کرنے کا ہدف مقرر کیا گیا ہے۔ ویت نام نیٹ نے اس پالیسی پر عمل درآمد کے بارے میں قومی اسمبلی کی کمیٹی برائے ثقافت اور تعلیم کے اثرات کے بارے میں ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر بوئی ہوائی سون کے ساتھ ایک انٹرویو کیا۔

- اگر مفت نصابی کتب فراہم کی جائیں تو عملی طور پر اس کا کیا اثر ہوگا، جناب؟

طلباء کو مفت نصابی کتب کی فراہمی، اگر ہم وقت سازی اور سختی سے عمل میں لائی جائے تو یقیناً دور رس سماجی اثرات مرتب ہوں گے۔ سب سے پہلے، یہ پالیسی لاکھوں خاندانوں پر براہ راست مالی بوجھ کو کم کرتی ہے۔

جب بھی نیا تعلیمی سال شروع ہونے والا ہے، نصابی کتابیں خریدنے کا مسئلہ بہت سے والدین کے لیے خاص طور پر دیہی، پہاڑی اور جزیرے کے علاقوں میں ایک جانی پہچانی تشویش بن گیا ہے۔ خوشحال شہری خاندانوں کے لیے، کتابوں کے چند سیٹ خریدنا زیادہ مشکل نہیں ہے، لیکن بہت سے غریب گھرانوں کے لیے، یہ ایک اہم خرچ ہے، بعض اوقات اسے دیگر کم از کم رہنے کے اخراجات کے مقابلے میں بھی تولا جانا پڑتا ہے۔

جب ریاست اس حصے کی دیکھ بھال کرنے کا فیصلہ کرتی ہے، تو یہ ایک عملی اشتراک ہے، جس سے والدین کو زیادہ محفوظ محسوس کرنے میں مدد ملتی ہے، دیگر مساوی طور پر اہم ضروریات جیسے کہ ان کے بچوں کے لیے غذائیت، صحت یا غیر نصابی سرگرمیوں پر توجہ مرکوز کرنے کے لیے وسائل کی بچت ہوتی ہے۔

vanho6 41989.jpeg
ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر بوئی ہوائی سن، قومی اسمبلی کی کمیٹی برائے ثقافت اور تعلیم کے اسٹینڈنگ ممبر۔ تصویر: Le Anh Dung

مزید برآں، پالیسی ایک سماجی قدر کی تصدیق کرتی ہے: علم قوم کا مشترکہ اثاثہ ہے، اور تمام بچوں کو مساوی رسائی کا حق حاصل ہے۔ جب تمام طلبا، خواہ نشیبی علاقوں میں ہوں یا اونچے علاقوں میں، کتابوں کا ایک ہی سیٹ اپنے پاس رکھتے ہیں، یہ نہ صرف سیکھنے کا آلہ ہے بلکہ سماجی انصاف کی علامت بھی ہے۔

یہ مثبت اثر پورے معاشرے میں پھیلے گا۔ جب علم کو یکساں طور پر پھیلایا جائے گا، تو تعلیم کو اپنے معیار کو بہتر بنانے کا موقع ملے گا، کیونکہ طلباء مزید کمیوں کی فکر میں مبتلا نہیں ہوں گے۔ اساتذہ بھی ذہنی سکون کے ساتھ پڑھا سکیں گے جب تمام طلباء کے پاس کافی کتابیں ہوں گی۔

مزید برآں، ریاست کی پالیسیوں اور دیکھ بھال پر لوگوں کا اعتماد مضبوط ہو گا، جو پورے معاشرے کے لیے ایک محرک بن کر لوگوں کو تعلیم دینے کے مقصد کی دیکھ بھال میں ہاتھ بٹائے گا۔

- آج تشویش کا ایک مسئلہ شہری اور دیہی علاقوں، نشیبی علاقوں اور اونچے علاقوں کے درمیان تعلیمی فرق ہے۔ آپ کی رائے میں، کیا مفت نصابی کتب فراہم کرنے کی پالیسی اس فرق کو کم کرنے اور خطوں کے درمیان تعلیم تک مساوی رسائی کی سطح کو بہتر بنانے میں کردار ادا کر سکتی ہے؟

میرے خیال میں یہ پالیسی کا سب سے اہم فائدہ ہے۔ ایک طویل عرصے سے، خطوں کے درمیان سیکھنے کے حالات میں فرق بہت بڑا رہا ہے۔ کچھ جگہوں پر طلباء کے پاس کتابیں کافی ہوتی ہیں، دوسری جگہوں پر انہیں پرانی کتابوں کے ساتھ پڑھنا پڑتا ہے، یہاں تک کہ خالی ہاتھ اسکول جانا پڑتا ہے۔ یہ پرائمری اسکول کی سطح سے ہی پوشیدہ طور پر عدم مساوات کو جنم دیتا ہے۔

جب نصابی کتابیں مفت فراہم کی جائیں گی تو ہر جگہ طلباء کے پاس نئی، مستقل اور یکساں کتابیں ہوں گی۔ اس سے احساس کمتری ختم ہو جائے گا، پسماندہ علاقوں میں بچوں کو ان کے ساتھیوں کے مقابلے میں کسی اور جگہ کے پسماندہ نہ ہونے میں مدد ملے گی۔

دور دراز علاقوں کے اساتذہ کو اب اپنے طلباء کے لیے کتابیں جمع کرنے کے لیے جدوجہد نہیں کرنی پڑتی۔ یہ پالیسی ایک پل کی مانند ہے، علم کو بہت سی مشکلات والے علاقوں کے قریب لاتی ہے۔

اس کے علاوہ، نصابی کتب میں یکسانیت ملک بھر میں تدریس اور سیکھنے کے اتحاد میں معاون ہے۔ جب ہر کوئی کتابوں کے ایک ہی سیٹ کا مطالعہ کرے گا، تو تدریس، جانچ اور تشخیص زیادہ آسان ہو جائے گا، مجموعی معیار کو یقینی بنایا جائے گا۔ اس کے علاوہ، غریب طلباء کو زیادہ ترغیب ملے گی جب وہ دیکھیں گے کہ وہ پیچھے نہیں رہ گئے ہیں۔ یہ تعلیم میں مساوات کے ہدف کی طرف ایک اہم قدم ہے - ہر جدید تعلیمی نظام کی بنیادی اقدار میں سے ایک۔

جب علاقائی خلاء کو کم کیا جاتا ہے، جب ہر بچے کے لیے اسکول جانے اور علم تک رسائی کے مواقع کی ضمانت دی جاتی ہے، ہم نہ صرف زیادہ تعلیم یافتہ شہریوں کی نسل تیار کرتے ہیں، بلکہ مستقبل میں ملک کی یکجہتی، ہم آہنگی اور پائیدار ترقی کو بھی فروغ دیتے ہیں۔

- ملک بھر میں نافذ ہونے پر اس پالیسی کو کن چیلنجوں کا سامنا کرنا پڑے گا؟ آپ کی رائے میں پالیسی کے موثر نفاذ کو یقینی بنانے کا حل کیا ہے؟

بلاشبہ، کوئی بھی بڑی پالیسی چیلنجوں کے ساتھ آتی ہے جب اس پر عمل درآمد ہوتا ہے۔ میری رائے میں ان چیلنجز کو کئی زاویوں سے دیکھا جا سکتا ہے۔

سب سے پہلے، مالی وسائل کا چیلنج ہے. نصابی کتب کا تعلق لاکھوں طلباء سے ہوتا ہے، جس میں ہر سال بڑی تعداد میں پرنٹ ہوتے ہیں۔ حقیقت یہ ہے کہ ریاستی بجٹ ان تمام اخراجات کو برداشت کرتا ہے، یقیناً بہت زیادہ دباؤ پیدا کرے گا، خاص طور پر جب بہت سے دوسرے شعبے بھی ہوں جن میں سرمایہ کاری کی ضرورت ہے جیسے کہ صحت، بنیادی ڈھانچہ، قومی دفاع، سماجی تحفظ وغیرہ۔ مسئلہ یہ ہے کہ بجٹ کو معقول طریقے سے متوازن کیسے کیا جائے، معاشی استحکام اور عوامی اخراجات کی کارکردگی کو برقرار رکھتے ہوئے طلباء کے لیے تعلیم حاصل کرنے کے حق کو یقینی بنایا جائے۔

دوسرا چیلنج نفاذ کی تنظیم ہے۔ جب کتابیں مفت تقسیم کی جاتی ہیں، اگر انتظام کا کوئی سخت طریقہ کار نہ ہو تو ضائع ہونے کا خطرہ بہت زیادہ ہوتا ہے۔ "مفت تحائف" کی ذہنیت بہت سے طلباء کو اپنی کتابوں کی دیکھ بھال نہ کرنے کا سبب بن سکتی ہے، جس سے نقصان، نقصان، کافی قیمت پر اضافی پرنٹنگ پر مجبور ہو سکتا ہے۔ اس کے علاوہ، کتابوں کی تقسیم کے نظام کو سائنسی اور فوری طور پر منظم کرنے کی ضرورت ہے، تاکہ تعلیمی سال کے آغاز میں اضافی اور قلت کی صورت حال سے بچا جا سکے۔

تیسرا چیلنج نصابی کتب کے معیار اور استحکام کا ہے۔ انہیں مفت فراہم کرنے کا مطلب یہ ہے کہ ریاست کو تالیف، طباعت اور تقسیم کے مراحل میں پہل کرنی چاہیے۔ اگر اس طریقہ کار میں مسابقت اور شفافیت کا فقدان ہے، تو کتابوں کے اختراع میں سست، کم لچکدار یا عملی تقاضوں کو پورا نہ کرنے کا خطرہ ناگزیر ہے۔ مفت پالیسی، اگر تالیف اور تشخیص کے طریقہ کار کی اصلاح کے ساتھ نہیں، تو نادانستہ طور پر ان کوتاہیوں کو بڑھا سکتی ہے۔

آخر میں، سماجی بیداری کا چیلنج. یہ پالیسی تب ہی پوری طرح سے کارآمد ہو سکتی ہے جب والدین، اساتذہ اور طلباء سبھی کتابوں کو محفوظ کرنے اور استعمال کرنے میں اپنی ذمہ داری سے آگاہ ہوں۔ اگر اسے ریاست کی طرف سے نوجوان نسل کے لیے ایک قیمتی تحفہ سمجھا جائے تو کتابیں کئی سالوں تک محفوظ اور دوبارہ استعمال میں لائی جائیں گی۔ اس کے برعکس اگر شعور کی کمی ہو تو بربادی ناگزیر ہے۔

مختصراً، مفت نصابی کتب فراہم کرنے کی پالیسی کے بہت سے بڑے فائدے ہیں، لیکن کامیاب ہونے کے لیے، ہمیں ایک جامع حل کی ضرورت ہے: بجٹ کی تقسیم، معقول تقسیم، مسابقتی میکانزم کو یقینی بنانے، مفت نصابی کتب کی قدر کے بارے میں سماجی شعور بیدار کرنے تک۔

آپ کا بہت بہت شکریہ!

پولٹ بیورو: ملک بھر میں متحد نصابی کتب کا 1 سیٹ، 2030 تک طلباء کو مفت فراہم کیا گیا ۔ پولٹ بیورو کی جانب سے، جنرل سکریٹری ٹو لام نے حال ہی میں تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت کے حوالے سے پولٹ بیورو کی قرارداد 71 پر دستخط کیے اور اسے جاری کیا۔

ماخذ: https://vietnamnet.vn/mien-phi-sach-giao-khoa-cho-hoc-sinh-la-su-chia-se-thiet-thuc-voi-nguoi-dan-2437254.html