جزوی طور پر غیر صحت مند فلموں اور سوشل نیٹ ورکس کے اثرات کی وجہ سے

قومی اسمبلی کی ثقافت اور تعلیم کمیٹی کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh کے مطابق، اسکولوں میں تشدد کی بہت سی وجوہات ہیں، جس کی ایک وجہ غیر صحت بخش فلموں اور سوشل نیٹ ورکس کا اثر ہے۔

مسٹر Nguyen Dac Vinh نے کہا کہ اسکولوں میں تشدد کی موجودہ سطح انتہائی تشویشناک ہے۔

30 اکتوبر کی صبح، قومی اسمبلی کے اجلاس کے موقع پر، مسٹر Nguyen Dac Vinh نے اسکول کے تشدد پر اپنی رائے کا اظہار کیا۔ قومی اسمبلی کی کلچر اینڈ ایجوکیشن کمیٹی کے چیئرمین نے تبصرہ کیا کہ اسکولوں میں تشدد ہمیشہ ہوتا رہا ہے لیکن حال ہی میں کچھ واقعات نے تشدد اور رویے کی تشویشناک سطح کو ظاہر کیا ہے۔

"انہوں نے نہ صرف جسمانی نقصان پہنچایا، بلکہ انہوں نے ایک دوسرے کے وقار کی بھی توہین کی۔ بہت سے طلباء کا رویہ واضح نہیں تھا اور وہ تشدد کو روکنے میں سرگرم نہیں تھے۔ یہ ایک بہت تشویشناک مسئلہ ہے۔"

ان کے مطابق اس صورتحال کی کئی وجوہات ہیں جن کی ایک وجہ فلموں اور غیر صحت مند سوشل نیٹ ورکس کا اثر ہے۔

مسٹر Nguyen Dac Vinh کا خیال ہے کہ اس مسئلے کو حل کرنے کے لئے، یہ ضروری ہے کہ ایک اسکول کی ثقافت کی تعمیر کی جائے. گھر میں وقت کے علاوہ، خاندان سے تعلیم حاصل کرنے کے ساتھ، زیادہ تر بچے اسکول سے تعلیم حاصل کرتے ہیں، لہذا اسکول کی ثقافت کی تشکیل ایک اہم حل ہے۔

تاہم، قومی اسمبلی کی کمیٹی برائے ثقافت اور تعلیم کے چیئرمین نے یہ بھی کہا کہ یہ کام طویل مدت کے لیے کرنے کی ضرورت ہے اور اسے "راتوں رات" یا فوری طور پر نہیں دیکھا جا سکتا۔

انہوں نے کہا: "ہر بچے کی خاندانی صورتحال مختلف ہوتی ہے، اس لیے خاندانی تعلیم بہت ضروری ہے۔ جدید معاشرے میں خاندانی تعلیم ہی کافی نہیں ہے، اس لیے اسکول میں تعلیم کا کردار بہت اہم ہے۔"

خاص طور پر، اساتذہ کو حقیقی معنوں میں مثالی ہونا چاہیے، اساتذہ اور اساتذہ کے درمیان تعلق، اور طلبہ کے درمیان محبت کے جذبے پر مبنی ہونا چاہیے۔ مسٹر ون نے حوالہ دیا: "طالب علموں اور سیکورٹی گارڈز کے درمیان تعلقات کو بھی تعلیم یافتہ ہونا چاہیے تاکہ جب طلبا ملیں تو شائستگی سے ایک دوسرے کا استقبال کریں۔ اگر اس طرح کی چھوٹی چھوٹی چیزوں کو بہتر بنایا جائے تو سب کچھ بہتر ہو جائے گا۔"

اس کے علاوہ، ہمیں بچوں کے لیے "مزاحمت" پیدا کرنے کی ضرورت ہے، اس بارے میں واقفیت حاصل کرنے کی ضرورت ہے کہ معلومات تک کیسے پہنچیں تاکہ وہ پہچان سکیں کہ کیا اچھا ہے اور کیا برا۔ پالیسی سے لے کر عمل تک بہت زیادہ استقامت کی ضرورت ہوتی ہے کیونکہ لوگوں کی بیداری اور رویے کو تبدیل کرنا ایک ایسا کام ہے جسے باقاعدگی سے، مسلسل اور طویل مدتی کرنے کی ضرورت ہے۔

انہوں نے بطور رول ماڈل بالغوں کے کردار اور بچوں کے لیے خاندان کے اہم کردار کے بارے میں بھی بات کی۔ کیونکہ بڑوں میں مکمل شعور ہوتا ہے اور بچے اکثر سیکھتے اور بڑوں کی پیروی کرتے ہیں۔ جب بچے موجود ہوتے ہیں، تو ہمیں رول ماڈل کے طور پر کام کرنا چاہیے، خود کو روکنا چاہیے، اور انھیں بالغوں کے منفی رویے کا سامنا نہیں ہونے دینا چاہیے۔

یہ رائے بھی ہے کہ جب بچے جوان ہوتے ہیں تو ان میں شعور زیادہ ہوتا ہے لیکن جیسے جیسے وہ بڑے ہوتے جائیں گے ان کی خود آگاہی میں بتدریج کمی آتی جائے گی۔ مسٹر ون نے اس بات پر زور دیا کہ تعلیمی عنصر کے علاوہ، معاشرے کا سختی سے انتظام کرنا، قانون کے احترام کے جذبے کو فروغ دینا، علمی رویے کو بہتر بنانے میں مدد کے لیے "بناؤ، لڑو" ضروری ہے۔

بہت سے خاندان کام میں مصروف ہونے اور اپنے بچوں کے لیے وقت نہ ہونے کا بہانہ استعمال کرتے ہیں، ڈائریکٹر Nguyen Dac Vinh نے تصدیق کی، "یہ مصروف ہونے یا مصروف نہ ہونے کے بارے میں نہیں ہے" بلکہ ہر فرد کی آگاہی کے بارے میں، ہر وقت، جگہ اور مقام پر، بچوں کو صحیح وقت پر پڑھانے کے بارے میں نہیں۔

"فوجی سمسٹر پروگرام صرف 3 ہفتوں کا ہے، لیکن اس میں شرکت کے بعد، طلباء نے جاگنے، اپنے کمبل تہہ کرنے، اور اپنے والدین سے اپنی محبت کا اظہار جیسے بہت اچھے آثار دکھائے ہیں۔ اس دوران، اسکول وہ ہے جہاں بچوں کو 12 سال تک تعلیم دی جاتی ہے۔ تعلیمی ماحول ایسا ہونا چاہیے کہ جب وہ داخل ہوں تو وہ محسوس کریں کہ یہ ایک اچھی جگہ ہے، اور اس کا ان پر مثبت اثر پڑتا ہے۔"

مسٹر ون نے یہ بھی اندازہ لگایا کہ موضوع کا مواد بچوں کی تعلیم میں اہم کردار ادا کرتا ہے۔ اسکول کی ثقافت ہر مضمون کے مواد میں شامل ہے۔ اگر مضامین کو انتہائی تعلیمی اور ثقافتی طور پر ڈیزائن کیا گیا ہے تو اس کا طلباء پر بہت اچھا اثر پڑے گا۔

قومی اسمبلی کی کمیٹی برائے ثقافت و تعلیم کے چیئرمین کا خیال ہے کہ جب طلباء کو ایسے تعلیمی ماحول میں رکھا جائے گا تو وہ مثالی انسان بنیں گے۔

ماخذ