یونیورسٹیوں اور کالجوں میں تربیت کے معیار کو بہتر بنائیں

Quang Ninh صوبے میں اس وقت 3 یونیورسٹیاں اور 6 ووکیشنل کالج ہیں۔ مجموعی طور پر، اسکول بنیادی طور پر موجودہ تربیتی پیمانے پر پورا اترتے ہیں۔ تاہم، کچھ اسکولوں میں فرسودہ اور فرسودہ سہولیات اور تدریسی آلات شامل ہیں، جن میں پریکٹس کی اشیاء شامل ہیں جو 10 سال سے زیادہ عرصے سے استعمال ہو رہی ہیں، جو اب جدید ٹیکنالوجی کے لیے موزوں نہیں ہیں۔ کوئی پرکشش پالیسیاں نہیں ہیں، اس لیے وہ طلبہ کو تعلیم کی طرف راغب نہیں کر سکتیں۔

ہا لانگ یونیورسٹی۔

اس وقت صوبے کی 9 یونیورسٹیوں اور کالجوں میں سے صرف 3 (Ha Long University, Medical College, Vietnam - Korea College) صوبائی پیپلز کمیٹی کے زیر انتظام ہیں۔ باقی اسکول مرکزی وزارتوں اور شاخوں کے زیر انتظام ہیں۔ ستمبر 2025 تک، صوبے کی یونیورسٹیوں اور کالجوں میں 2,036 کیڈرز، لیکچررز اور ملازمین ہیں، جن میں سے 536 یونیورسٹیوں میں اور 1500 کالجوں میں ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت کے جائزے کے مطابق، تدریسی عملے کا ڈھانچہ بنیادی طور پر ہر اسکول کے تربیتی پیمانے کے لیے موزوں ہے۔ 100% عملے اور لیکچررز کی پیشہ ورانہ قابلیت مقررہ معیارات پر پورا اترتی ہے۔ اعلیٰ تعلیمی اداروں نے بنیادی طور پر موجودہ تربیتی پیمانے پر پورا اترتے ہوئے لیکچر ہالز، کلاس رومز، سہولیات، تدریسی آلات، الیکٹرانک لائبریری، آن لائن ڈیٹا بیس وغیرہ کے نظام میں سرمایہ کاری کی ہے۔ کالجوں میں بنیادی طور پر نظریاتی سیکھنے کے علاقوں، پریکٹس ورکشاپس، ہاسٹلریز اور کمپیوٹر رومز کے لیے آزاد سہولیات موجود ہیں۔ کچھ اداروں، خاص طور پر ویتنام - کوریا کالج، نے فعال طور پر بین الاقوامی ٹیکنالوجی تک رسائی حاصل کی ہے، ASEAN پیشہ ورانہ معیارات کے مطابق پروگرام بنائے ہیں، اور کوریا اور جاپان سے ٹیکنالوجی کی منتقلی میں حصہ لیا ہے، جس سے اعلیٰ معیار کی تربیت کے لیے ایک بنیاد بنایا گیا ہے۔

تاہم، اب بھی کچھ اسکول ایسے ہیں جن میں فرسودہ اور فرسودہ سہولیات اور آلات ہیں۔ پریکٹس آئٹمز کا استعمال 10 سالوں سے ہو رہا ہے، جو اب جدید ٹیکنالوجی کے لیے موزوں نہیں ہے، جیسے: کالج آف ایگریکلچر اینڈ فاریسٹری، کالج آف کنسٹرکشن اینڈ ٹیکنالوجی - سوسائٹی۔ ڈیجیٹل تبدیلی کے رجحان سے وابستہ کچھ نئے پیشے (IT، گرافک ڈیزائن، نیٹ ورک انجینئرنگ، ڈیجیٹل ہیلتھ کیئر ) پریکٹس کے آلات میں پوری طرح سے سرمایہ کاری نہیں کی گئی ہے، جس سے اعلیٰ معیار کی تربیت کا ہدف متاثر ہوتا ہے۔ کالج آف میڈیسن، کالج آف کنسٹرکشن اینڈ ٹکنالوجی کے ہاسٹلریز - سوسائٹی تنزلی اور ناقابل استعمال ہے۔ کچھ دوسرے اسکول بورڈنگ کی ضروریات کا صرف ایک حصہ پورا کرتے ہیں۔ کچھ سہولیات میں، سیکھنے کی جگہیں اور تدریسی مناظر مطابقت پذیر نہیں ہیں، سمارٹ کلاس رومز، کھلی لائبریریوں، کمیونٹی کے رہنے کے علاقے اور نرم مہارت کی تربیت کی کمی ہے۔

ہا لانگ یونیورسٹی 2025 کے پہلے راؤنڈ میں یونیورسٹی میں داخل ہونے والے امیدواروں کے داخلے کا اہتمام کرتی ہے۔

خاص طور پر، اسکولوں میں تربیت اور طلباء کی کشش کی پالیسیاں واقعی بہترین نہیں ہیں، جس کی وجہ سے آنے والے طلباء کا غیر مستحکم ذریعہ ہے۔ 2022-2025 کی مدت میں، کالجوں کا اوسط سالانہ اندراج تقریباً 21,800 طلباء ہے۔ یونیورسٹیوں میں تقریباً 3,100 طلباء ہیں۔ ایسے اسکول ہیں جن میں 26 تک تربیتی پیشے ہیں، لیکن ہر سال صرف 1,000 طلباء پڑھتے ہیں۔ یہاں تک کہ کچھ اسکولوں کو طلباء کی توجہ کو بڑھانے کے لیے مختلف شعبوں میں تربیت دینی پڑتی ہے۔ عام طور پر، شمال مشرقی زراعت اور جنگلات کالج کی طرح، بنیادی تربیتی پیشہ زراعت اور جنگلات ہے، لیکن چونکہ یہ ہر سال چند طالب علموں کو اپنی طرف متوجہ کرتا ہے، اس نے صنعتی بجلی اور فوڈ پروسیسنگ ٹیکنالوجی کھول دی ہے۔

کوانگ نین کالج آف انڈسٹری اینڈ کنسٹرکشن کے پرنسپل مسٹر ڈو من چیان نے اظہار خیال کیا: ریاستی انتظامی اداروں کو انسانی وسائل کی طلب کی پیشین گوئی کرنی چاہیے تاکہ تربیتی اداروں کے پاس مناسب تربیتی حکمت عملی ہو، بڑے پیمانے پر تربیت سے گریز کیا جا سکے، اور پھر بغیر ملازمت کے فارغ التحصیل طلباء کو حاصل کر سکیں۔ طلباء کو اسکول کی طرف راغب کرنے کے لیے تربیتی کام اور معاون پالیسیوں کی خدمت کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کو راغب کرنے کا طریقہ کار ہے۔

تربیت کے معیار کو بتدریج بہتر بنانے، صوبے کی یونیورسٹیوں اور کالجوں میں طلباء کو مطالعہ اور تربیت کی طرف راغب کرنے، انسانی وسائل کے معیار کو بہتر بنانے میں کردار ادا کرنے کے لیے، حال ہی میں صوبائی پارٹی کی قائمہ کمیٹی نے براہ راست اسکولوں کے ساتھ مل کر مسائل کا حل تلاش کیا ہے۔ تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر پولٹ بیورو کی قرارداد نمبر 71-NQ/TW (مورخہ 22 اگست 2025) کو نافذ کرنے میں یہ صوبے کے حل میں سے ایک ہے۔

ویتنام - کوریا کالج کے طلباء صنعتی برقی آلات کی مرمت کی مشق کر رہے ہیں۔

صورت حال کے جائزے اور شناخت کی بنیاد پر، آنے والے وقت میں کوانگ نین صوبے کا نقطہ نظر صوبے میں یونیورسٹیوں اور کالجوں کو فوکل پوائنٹس کی تعداد کو زیادہ سے زیادہ بنانے، اہل لیکچررز اور سرمایہ کاری کی گئی سہولیات کو مؤثر طریقے سے استعمال کرنے کی سمت میں دوبارہ ترتیب دینا ہوگا۔

محکمہ خزانہ کے ڈائریکٹر مسٹر فام ہانگ بیئن نے کہا: صوبہ یونیورسٹیوں اور کالجوں کو ترتیب دینے کے لیے ایک پروجیکٹ کا مطالعہ کرے گا اور اسے تیار کرے گا۔ ٹرانسفر کے افعال، ہر اسکول کے لیے تربیتی میجرز، اسکولوں کے درمیان تربیت میں اوور لیپنگ سے گریز کریں تاکہ معیار کے لیے وسائل اور آلات پر توجہ مرکوز کی جائے، صوبے کی اہم صنعتوں اور شعبوں کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے ایک بھرپور، معیاری افرادی قوت رکھنے کے لیے خصوصی تربیت۔ ایک ہی وقت میں، اسکولوں کے ساتھ ساتھ اسکولوں میں پڑھنے والے طلباء کے لیے ایک سپورٹ پالیسی میکانزم بنائیں۔

Quang Ninh صوبے میں یونیورسٹیوں اور کالجوں میں تربیت کے معیار کو بہتر بنانا نہ صرف ایک فوری کام ہے بلکہ ایک طویل مدتی حکمت عملی بھی ہے، جو اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تعمیر، صوبے اور ملک کی سماجی و اقتصادی ترقی کے عمل میں "اہم" اہمیت کی حامل ہے۔ جب اسکول ہموار ہوتے ہیں، مؤثر طریقے سے کام کرتے ہیں، واضح پیشہ ورانہ رجحان رکھتے ہیں، اور ساتھ ہی ساتھ سہولیات، سازوسامان، تدریسی عملے اور طلباء کی توجہ کی پالیسیوں میں ہم آہنگی کی سرمایہ کاری حاصل کرتے ہیں، تو یہ یقینی طور پر تربیت میں ایک مضبوط پیش رفت پیدا کرے گا۔

مانہ ترونگ

ماخذ: https://baoquangninh.vn/nang-cao-chat-luong-dao-tao-tai-cac-truong-dai-hoc-cao-dang-3377815.html