پری اسکول ٹیچر ٹریننگ اسکولوں کے لیکچررز کے لیے تکنیکی صلاحیت کو بہتر بنانا

وزارت تعلیم و تربیت نے ہنوئی پیڈاگوجیکل یونیورسٹی 2 کے ساتھ مل کر "پری اسکول اساتذہ کو تربیت دینے والے اعلیٰ تعلیمی اداروں کے لیکچررز کے لیے تدریس میں تعلیمی ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے کی صلاحیت کو بہتر بنانے" کے موضوع پر ایک تربیتی ورکشاپ کا اہتمام کیا۔

یہ پروجیکٹ "2018-2025 کی مدت کے لیے اساتذہ اور پری اسکول ایجوکیشن مینیجرز کی تربیت اور پرورش" کے نفاذ کے لیے ایک سرگرمی ہے۔

اپنی افتتاحی تقریر میں، ڈاکٹر تران نام ٹو - سائنس ، ٹیکنالوجی اور انفارمیشن ڈیپارٹمنٹ کے ڈپٹی ڈائریکٹر (وزارت تعلیم و تربیت) نے کہا: ہم تعلیم میں ایک مضبوط تبدیلی کے دور میں جی رہے ہیں، جب مصنوعی ذہانت (AI)، ڈیجیٹل تبدیلی اور نئی نسل کی ٹیکنالوجیز مستقبل کے رجحانات نہیں ہیں بلکہ ہر تدریسی، انتظامی اور تحقیقی سرگرمی میں موجود ہیں۔ پری اسکول کی تعلیم، جو قومی تعلیمی نظام کی پہلی بنیاد ہے، عالمی ڈیجیٹلائزیشن کے بہاؤ سے بھی باہر نہیں ہے۔

پری اسکول ٹیچر ٹریننگ اداروں کے لیکچررز کے لیے، یہ کام نہ صرف "ٹیکنالوجی کا اطلاق" کرنا ہے، بلکہ اساتذہ کی مستقبل کی نسل کے لیے ڈیجیٹل اور AI صلاحیتوں کی ترغیب دینا بھی ہے۔

تاہم، تدریس میں تعلیمی ٹیکنالوجی کا اطلاق اب بھی ایک خلا ہے۔ ضروری مسئلہ ڈیجیٹل صلاحیت کو بہتر بنانا، تدریس میں ڈیجیٹل پلیٹ فارم کا استعمال، لیکچررز کے لیے تعلیمی سائنسی تحقیق، تعلیمی ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے کی صلاحیت کو اپ ڈیٹ کرنا، ملک بھر میں پری اسکول کے اساتذہ کو تربیت دینے والے اعلیٰ تعلیمی اداروں کے لیکچررز کے لیے جدید ترین ہنر۔

ڈاکٹر Bui Kien Cuong - Hanoi Pedagogical University 2 کے وائس پرنسپل نے کانفرنس سے خطاب کیا۔

ڈاکٹر بوئی کین کوونگ - ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن 2 کے وائس پرنسپل کے مطابق، یہ ورکشاپ جدید تعلیمی ٹیکنالوجی کے بارے میں علم کو اپ ڈیٹ کرنے کا ایک موقع ہے، اساتذہ، مینیجرز، اور پری اسکول ٹیچر ٹریننگ اداروں کے لیے تجربات کا اشتراک کرنے، بات چیت کرنے اور حل تلاش کرنے کا موقع ہے تاکہ آج مضبوط ڈیجیٹل تبدیلی اور آرٹی لیجینس کی ترقی کے تناظر میں پری اسکول ٹیچر ٹریننگ کے معیار کو بہتر بنایا جا سکے۔

یہ پروگرام 2 دنوں میں منعقد ہوا، جس میں 2 حصے شامل تھے: ورکشاپ اور تربیت۔ پہلے حصے میں، رپورٹرز نے ڈیجیٹل صلاحیت، ڈیجیٹل تبدیلی اور لیکچررز کے لیے عمومی طور پر اور خاص طور پر پری اسکول ٹیچر ٹریننگ اداروں کے لیکچررز کے بارے میں معلومات شیئر کیں۔

تربیت کا دوسرا حصہ تعلیمی سائنسی تحقیق میں مصنوعی ذہانت کے استعمال کی صلاحیت کو بہتر بنانے سے متعلق ہے اور اعلیٰ تعلیمی اداروں کے لیکچررز کے لیے جو پری اسکول کے اساتذہ کو تربیت دیتے ہیں۔

ورکشاپ کے بعد، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن 2 کو اعلیٰ تعلیمی اداروں میں لیکچررز اور محققین کے ایک گروپ کے قیام کے لیے مرکزی نقطہ کے طور پر تفویض کیا گیا جو کہ ملک بھر میں پری اسکول کے اساتذہ کو تدریس اور سائنسی تحقیق میں تعلیمی ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے کے بارے میں نئے علم اور مہارتوں کے بارے میں سوالات کو شیئر کرنے، اپ ڈیٹ کرنے اور ان کے جوابات دینے کی تربیت دیتا ہے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-cong-nghe-cho-giang-vien-truong-dao-tao-giao-vien-mam-non-post746136.html