پری اسکول ٹیچر ٹریننگ اسکولوں کے لیکچررز کے لیے تکنیکی صلاحیت کو بہتر بنانا

وزارت تعلیم و تربیت نے ہنوئی پیڈاگوجیکل یونیورسٹی 2 کے ساتھ مل کر "پری اسکول اساتذہ کو تربیت دینے والے اعلیٰ تعلیمی اداروں کے لیکچررز کے لیے تدریس میں تعلیمی ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے کی صلاحیت کو بہتر بنانے" کے موضوع پر ایک تربیتی ورکشاپ کا اہتمام کیا۔

یہ پروجیکٹ "2018-2025 کی مدت کے لیے اساتذہ اور پری اسکول ایجوکیشن مینیجرز کی تربیت اور پرورش" کے نفاذ کے لیے ایک سرگرمی ہے۔

اپنی افتتاحی تقریر میں، ڈاکٹر تران نام ٹو - سائنس ، ٹیکنالوجی اور انفارمیشن ڈیپارٹمنٹ کے ڈپٹی ڈائریکٹر (وزارت تعلیم و تربیت) نے کہا: ہم تعلیم میں ایک مضبوط تبدیلی کے دور میں جی رہے ہیں، جب مصنوعی ذہانت (AI)، ڈیجیٹل تبدیلی اور نئی نسل کی ٹیکنالوجیز مستقبل کے رجحانات نہیں ہیں بلکہ ہر تدریسی، انتظامی اور تحقیقی سرگرمی میں موجود ہیں۔ پری اسکول کی تعلیم، جو قومی تعلیمی نظام کی پہلی بنیاد ہے، عالمی ڈیجیٹلائزیشن کے بہاؤ سے بھی باہر نہیں ہے۔

پری اسکول ٹیچر ٹریننگ اداروں کے لیکچررز کے لیے، یہ کام نہ صرف "ٹیکنالوجی کا اطلاق" کرنا ہے، بلکہ اساتذہ کی مستقبل کی نسل کے لیے ڈیجیٹل اور AI صلاحیتوں کی ترغیب دینا بھی ہے۔

تاہم، فی الحال، تدریس میں تعلیمی ٹیکنالوجی کا اطلاق اب بھی ایک خلا ہے۔ ضروری مسئلہ ڈیجیٹل صلاحیت کو بہتر بنانا، تدریس میں ڈیجیٹل پلیٹ فارم کا استعمال، لیکچررز کے لیے تعلیم میں سائنسی تحقیق، تعلیمی ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے کی صلاحیت کو اپ ڈیٹ کرنا، ملک بھر میں پری اسکول کے اساتذہ کو تربیت دینے والے اعلیٰ تعلیمی اداروں کے لیکچررز کے لیے جدید ترین ہنر۔

ڈاکٹر Bui Kien Cuong - Hanoi Pedagogical University 2 کے وائس پرنسپل نے کانفرنس سے خطاب کیا۔

ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن 2 کے وائس پرنسپل ڈاکٹر بوئی کین کوونگ کے مطابق، ورکشاپ جدید تعلیمی ٹیکنالوجی کے بارے میں معلومات کو اپ ڈیٹ کرنے کا ایک موقع ہے، اساتذہ، مینیجرز، اور پری اسکول ٹیچر ٹریننگ اداروں کے لیے تجربات کا اشتراک کرنے، بات چیت کرنے اور حل تلاش کرنے کا موقع ہے تاکہ آج مضبوط ڈیجیٹل تبدیلی اور آرٹی ٹیلیجینس کی ترقی کے تناظر میں پری اسکول ٹیچر ٹریننگ کے معیار کو بہتر بنایا جا سکے۔

یہ پروگرام 2 دنوں میں منعقد ہوا، جس میں 2 حصے شامل تھے: ورکشاپ اور تربیت۔ پہلے حصے میں مقررین نے ڈیجیٹل صلاحیت، ڈیجیٹل تبدیلی اور لیکچررز کے لیے عمومی طور پر اور خاص طور پر پری اسکول ٹیچر ٹریننگ اداروں کے لیکچررز کے بارے میں معلومات شیئر کیں۔

تربیت کا دوسرا حصہ تعلیمی سائنس کی تحقیق میں مصنوعی ذہانت کے استعمال کی صلاحیت کو بہتر بنانے سے متعلق ہے اور اعلیٰ تعلیمی اداروں کے لیکچررز کے لیے جو پری اسکول کے اساتذہ کو تربیت دیتے ہیں۔

ورکشاپ کے بعد، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن 2 کو تعلیم اور سائنسی تحقیق میں تعلیمی ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے کے بارے میں نئے علم اور مہارتوں کے بارے میں سوالات کا اشتراک، اپ ڈیٹ، اور جواب دینے کے لیے اعلیٰ تعلیمی اداروں میں لیکچررز اور محققین کے ایک گروپ کے قیام کے لیے مرکزی مقام مقرر کیا گیا تھا۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-cong-nghe-cho-giang-vien-truong-dao-tao-giao-vien-mam-non-post746136.html